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Artigo de periodico
Uma Comunidade de Aprendizagem On-line na Conscientização Contra as Fake News (2024)
Santos, Carlos Alberto Moreira dos ; Conceição, Alessandra Auxiliadora de Souza; Silva, Iara Rosa da ; Correa, Danilo Alvarenga ; Souza, Mariana Aranha de ; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Ignacio, Luisa Miranda Nunes da Costa
Fonte: Ead em foco. Unidades: PUSP-L, EEL
Assunto: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
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ABNT
SANTOS, Carlos Alberto Moreira dos et al. Uma Comunidade de Aprendizagem On-line na Conscientização Contra as Fake News. Ead em foco, v. 11, n. 2, p. 1-15, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18264/eadf. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santos, C. A. M. dos, Conceição, A. A. de S., Silva, I. R. da, Correa, D. A., Souza, M. A. de, Pereira, M. A. de C., & Ignacio, L. M. N. da C. (2024). Uma Comunidade de Aprendizagem On-line na Conscientização Contra as Fake News. Ead em foco, 11( 2), 1-15. doi:10.18264/eadf.v11i2.1453
NLM
Santos CAM dos, Conceição AA de S, Silva IR da, Correa DA, Souza MA de, Pereira MA de C, Ignacio LMN da C. Uma Comunidade de Aprendizagem On-line na Conscientização Contra as Fake News [Internet]. Ead em foco. 2024 ;11( 2): 1-15.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.18264/eadf
Vancouver
Santos CAM dos, Conceição AA de S, Silva IR da, Correa DA, Souza MA de, Pereira MA de C, Ignacio LMN da C. Uma Comunidade de Aprendizagem On-line na Conscientização Contra as Fake News [Internet]. Ead em foco. 2024 ;11( 2): 1-15.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.18264/eadf
Trabalho de evento
Estudo das competências intraempreendedoras e a influência na empregabilidade dos graduados de engenharia (2022)
Silva, Ana Luiza; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Andrade, Herlandí de Souza
Fonte: Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. Unidade: EEL
Assunto: EMPREGABILIDADE
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ABNT
SILVA, Ana Luiza e PEREIRA, Marco Antonio de Carvalho e ANDRADE, Herlandí de Souza. Estudo das competências intraempreendedoras e a influência na empregabilidade dos graduados de engenharia. 2022, Anais.. Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP, 2022. p. 1-15. Disponível em: https://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_ST_391_1939_45203.pdf. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Silva, A. L., Pereira, M. A. de C., & Andrade, H. de S. (2022). Estudo das competências intraempreendedoras e a influência na empregabilidade dos graduados de engenharia. In Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep (p. 1-15). Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP. Recuperado de https://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_ST_391_1939_45203.pdf
NLM
Silva AL, Pereira MA de C, Andrade H de S. Estudo das competências intraempreendedoras e a influência na empregabilidade dos graduados de engenharia [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-15.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_ST_391_1939_45203.pdf
Vancouver
Silva AL, Pereira MA de C, Andrade H de S. Estudo das competências intraempreendedoras e a influência na empregabilidade dos graduados de engenharia [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-15.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_ST_391_1939_45203.pdf
Trabalho de evento
Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria (2022)
Jorge, Letícia Neves; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Veraldo Junior, Lucio Garcia; Andrade, Herlandí de Souza
Fonte: Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. Unidade: EEL
Assuntos: ENGENHARIA, ENSINO, INDÚSTRIA 4.0
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ABNT
JORGE, Letícia Neves et al. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria. 2022, Anais.. Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP, 2022. p. 1-14. Disponível em: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Jorge, L. N., Pereira, M. A. de C., Veraldo Junior, L. G., & Andrade, H. de S. (2022). Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria. In Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep (p. 1-14). Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP. doi:10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
NLM
Jorge LN, Pereira MA de C, Veraldo Junior LG, Andrade H de S. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
Vancouver
Jorge LN, Pereira MA de C, Veraldo Junior LG, Andrade H de S. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
Monografia/livro
Estratégias inovativas de ensino e a busca da relação da hélice quadrupla no curso de Engenharia de Produção da Escola de Engenharia de Lorena (2020)
Santos, Eduardo Ferro dos ; Andrade, Herlandí de Souza ; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Barreto, Maria Auxiliadora Motta ; Silva, Humberto Felipe da ; Silva, Messias Borges
Fonte: Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2020 (Volume II). Unidade: EEL
Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO, INOVAÇÃO
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ABNT
SANTOS, Eduardo Ferro dos et al. Estratégias inovativas de ensino e a busca da relação da hélice quadrupla no curso de Engenharia de Produção da Escola de Engenharia de Lorena. Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2020 (Volume II). Itajubá - MG: ABEPRO. Disponível em: https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A5d679949-0703-479d-9ad3-a974e8776302#pageNum=106. Acesso em: 08 nov. 2024. , 2020
APA
Santos, E. F. dos, Andrade, H. de S., Pereira, M. A. de C., Barreto, M. A. M., Silva, H. F. da, & Silva, M. B. (2020). Estratégias inovativas de ensino e a busca da relação da hélice quadrupla no curso de Engenharia de Produção da Escola de Engenharia de Lorena. Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2020 (Volume II). Itajubá - MG: ABEPRO. Recuperado de https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A5d679949-0703-479d-9ad3-a974e8776302#pageNum=106
NLM
Santos EF dos, Andrade H de S, Pereira MA de C, Barreto MAM, Silva HF da, Silva MB. Estratégias inovativas de ensino e a busca da relação da hélice quadrupla no curso de Engenharia de Produção da Escola de Engenharia de Lorena [Internet]. Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2020 (Volume II). 2020 ; 2 106-114.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A5d679949-0703-479d-9ad3-a974e8776302#pageNum=106
Vancouver
Santos EF dos, Andrade H de S, Pereira MA de C, Barreto MAM, Silva HF da, Silva MB. Estratégias inovativas de ensino e a busca da relação da hélice quadrupla no curso de Engenharia de Produção da Escola de Engenharia de Lorena [Internet]. Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2020 (Volume II). 2020 ; 2 106-114.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A5d679949-0703-479d-9ad3-a974e8776302#pageNum=106
Trabalho de evento
Evaluation of projects carried out in companies by second-year Engineering students (2020)
Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Reis, Cristiano E. R; Yoshioka, D.
Fonte: Proceedings of the PAEE/ALE?2020, International Conference on Active Learning in Engineering Education. 12th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE). Unidade: EEL
Assuntos: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, ENGENHARIA
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ABNT
PEREIRA, Marco Antonio de Carvalho e REIS, Cristiano E. R e YOSHIOKA, D. Evaluation of projects carried out in companies by second-year Engineering students. 2020, Anais.. [S.l.]: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, 2020. p. 72-79. Disponível em: http://msie4conference.ait.ac.th/wp-content/uploads/sites/42/2020/08/PAEE_ALE_2020_PROCEEDINGS.pdf. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Pereira, M. A. de C., Reis, C. E. R., & Yoshioka, D. (2020). Evaluation of projects carried out in companies by second-year Engineering students. In Proceedings of the PAEE/ALE?2020, International Conference on Active Learning in Engineering Education. 12th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE) (p. 72-79). Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://msie4conference.ait.ac.th/wp-content/uploads/sites/42/2020/08/PAEE_ALE_2020_PROCEEDINGS.pdf
NLM
Pereira MA de C, Reis CER, Yoshioka D. Evaluation of projects carried out in companies by second-year Engineering students [Internet]. Proceedings of the PAEE/ALE?2020, International Conference on Active Learning in Engineering Education. 12th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE). 2020 ;72-79.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://msie4conference.ait.ac.th/wp-content/uploads/sites/42/2020/08/PAEE_ALE_2020_PROCEEDINGS.pdf
Vancouver
Pereira MA de C, Reis CER, Yoshioka D. Evaluation of projects carried out in companies by second-year Engineering students [Internet]. Proceedings of the PAEE/ALE?2020, International Conference on Active Learning in Engineering Education. 12th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE). 2020 ;72-79.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://msie4conference.ait.ac.th/wp-content/uploads/sites/42/2020/08/PAEE_ALE_2020_PROCEEDINGS.pdf
Trabalho de evento
Preparando engenheiros ara a quarta revolução industrial: Case da engenharia de produção da eel-usp (2019)
Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Souza, Dalton Garcia Borges de; Silva, Messias Borges ; Andrade, Herlandí de Souza
Fonte: XXXIX Encontro nacional de engenharia de produção. Unidade: EEL
Assunto: INDÚSTRIA 4.0
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ABNT
PEREIRA, Marco Antonio de Carvalho et al. Preparando engenheiros ara a quarta revolução industrial: Case da engenharia de produção da eel-usp. 2019, Anais.. Santos-SP: ABEPRO, 2019. p. 1-11. Disponível em: https://abepro.org.br/biblioteca/TN_SD_341_1746_39367.pdf. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Pereira, M. A. de C., Souza, D. G. B. de, Silva, M. B., & Andrade, H. de S. (2019). Preparando engenheiros ara a quarta revolução industrial: Case da engenharia de produção da eel-usp. In XXXIX Encontro nacional de engenharia de produção (p. 1-11). Santos-SP: ABEPRO. Recuperado de https://abepro.org.br/biblioteca/TN_SD_341_1746_39367.pdf
NLM
Pereira MA de C, Souza DGB de, Silva MB, Andrade H de S. Preparando engenheiros ara a quarta revolução industrial: Case da engenharia de produção da eel-usp [Internet]. XXXIX Encontro nacional de engenharia de produção. 2019 ;1-11.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://abepro.org.br/biblioteca/TN_SD_341_1746_39367.pdf
Vancouver
Pereira MA de C, Souza DGB de, Silva MB, Andrade H de S. Preparando engenheiros ara a quarta revolução industrial: Case da engenharia de produção da eel-usp [Internet]. XXXIX Encontro nacional de engenharia de produção. 2019 ;1-11.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://abepro.org.br/biblioteca/TN_SD_341_1746_39367.pdf
Artigo de periodico
CEMTRAL: uma nova metodologia híbrida de ensino e aprendizagem (2019)
Santos, Carlos Alberto Moreira dos ; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Barreto, Maria Auxiliadora Motta ; Souza, Mariana Aranha de; Cicarelli, Paola Oliveira
Fonte: Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. Unidade: EEL
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Carlos Alberto Moreira dos et al. CEMTRAL: uma nova metodologia híbrida de ensino e aprendizagem. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância, v. 18, n. 1, p. 293-311, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17143/rbaad.v18i1.293. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santos, C. A. M. dos, Pereira, M. A. de C., Barreto, M. A. M., Souza, M. A. de, & Cicarelli, P. O. (2019). CEMTRAL: uma nova metodologia híbrida de ensino e aprendizagem. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância, 18( 1), 293-311. doi:10.17143/rbaad.v18i1.293
NLM
Santos CAM dos, Pereira MA de C, Barreto MAM, Souza MA de, Cicarelli PO. CEMTRAL: uma nova metodologia híbrida de ensino e aprendizagem [Internet]. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 2019 ; 18( 1): 293-311.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.17143/rbaad.v18i1.293
Vancouver
Santos CAM dos, Pereira MA de C, Barreto MAM, Souza MA de, Cicarelli PO. CEMTRAL: uma nova metodologia híbrida de ensino e aprendizagem [Internet]. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 2019 ; 18( 1): 293-311.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.17143/rbaad.v18i1.293
Artigo de periodico
Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students (2019)
Freitas, Angelica M. M.; Rossi, Bianca C.; Pereira, Sandra G.; Santos, Marcos Roberto dos; Santos, Carlos Alberto Moreira dos ; Pereira, Marco Antonio de Carvalho
Fonte: Creative education. Unidade: EEL
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, PERCEPÇÃO AUDITIVA, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Angelica M. M. et al. Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students. Creative education, v. 10, p. 1444-1455, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/ce.2019.107106. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Freitas, A. M. M., Rossi, B. C., Pereira, S. G., Santos, M. R. dos, Santos, C. A. M. dos, & Pereira, M. A. de C. (2019). Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students. Creative education, 10, 1444-1455. doi:10.4236/ce.2019.107106
NLM
Freitas AMM, Rossi BC, Pereira SG, Santos MR dos, Santos CAM dos, Pereira MA de C. Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students [Internet]. Creative education. 2019 ;10 1444-1455.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2019.107106
Vancouver
Freitas AMM, Rossi BC, Pereira SG, Santos MR dos, Santos CAM dos, Pereira MA de C. Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students [Internet]. Creative education. 2019 ;10 1444-1455.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2019.107106
Artigo de periodico
Educação transformadora: Desenvolvendo a consciência ambiental em alunos do ensino fundamental (2019)
Barbosa, Milene S.; Quinquiolo, Natalia Carvalho Rosas; Silva, Priscila Pacca e; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Santos, Carlos Alberto Moreira dos
Fonte: Revista ciências humanas. Unidade: EEL
Assuntos: MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Milene S. et al. Educação transformadora: Desenvolvendo a consciência ambiental em alunos do ensino fundamental. Revista ciências humanas, v. 12, n. 3, p. 94-102, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.32813/2179-1120.2019.v12.n3.a553. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Barbosa, M. S., Quinquiolo, N. C. R., Silva, P. P. e, Pereira, M. A. de C., & Santos, C. A. M. dos. (2019). Educação transformadora: Desenvolvendo a consciência ambiental em alunos do ensino fundamental. Revista ciências humanas, 12( 3), 94-102. doi:10.32813/2179-1120.2019.v12.n3.a553
NLM
Barbosa MS, Quinquiolo NCR, Silva PP e, Pereira MA de C, Santos CAM dos. Educação transformadora: Desenvolvendo a consciência ambiental em alunos do ensino fundamental [Internet]. Revista ciências humanas. 2019 ;12( 3): 94-102.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.32813/2179-1120.2019.v12.n3.a553
Vancouver
Barbosa MS, Quinquiolo NCR, Silva PP e, Pereira MA de C, Santos CAM dos. Educação transformadora: Desenvolvendo a consciência ambiental em alunos do ensino fundamental [Internet]. Revista ciências humanas. 2019 ;12( 3): 94-102.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.32813/2179-1120.2019.v12.n3.a553
Parte de monografia/livro
Aspectos relevantes em cursos considerados de ponta no exterior e as novas DCNs (2019)
Silva, Messias Borges ; Pereira, Marco Antonio de Carvalho ; Santos, Eduardo Ferro dos ; Gomes, Fabrício Maciel
Fonte: A engenharia e as novas DCNs : oportunidades para formar mais e melhores engenheiros. Unidade: EEL
Assuntos: TECNOLOGIA, INOVAÇÃO, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Messias Borges et al. Aspectos relevantes em cursos considerados de ponta no exterior e as novas DCNs. A engenharia e as novas DCNs : oportunidades para formar mais e melhores engenheiros. Tradução . [S.l.]: LTC, 2019. p. 44-65. . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Silva, M. B., Pereira, M. A. de C., Santos, E. F. dos, & Gomes, F. M. (2019). Aspectos relevantes em cursos considerados de ponta no exterior e as novas DCNs. In A engenharia e as novas DCNs : oportunidades para formar mais e melhores engenheiros (p. 44-65). LTC.
NLM
Silva MB, Pereira MA de C, Santos EF dos, Gomes FM. Aspectos relevantes em cursos considerados de ponta no exterior e as novas DCNs. In: A engenharia e as novas DCNs : oportunidades para formar mais e melhores engenheiros. LTC; 2019. p. 44-65.[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Silva MB, Pereira MA de C, Santos EF dos, Gomes FM. Aspectos relevantes em cursos considerados de ponta no exterior e as novas DCNs. In: A engenharia e as novas DCNs : oportunidades para formar mais e melhores engenheiros. LTC; 2019. p. 44-65.[citado 2024 nov. 08 ]
Artigo de periodico
Application of Project-Based Learning in the first year of an Industrial Engineering Program: lessons learned and challenges (2017)
Pereira, Marco Antonio Carvalho; Barreto, Maria Auxiliadora Motta; Pazete, Marina
Fonte: PRODUCTION (ABEPRO). Unidade: EEL
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENGENHARIA, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Marco Antonio Carvalho e BARRETO, Maria Auxiliadora Motta e PAZETE, Marina. Application of Project-Based Learning in the first year of an Industrial Engineering Program: lessons learned and challenges. PRODUCTION (ABEPRO), v. 27, n. spe, p. e20162238-, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6513.223816. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Pereira, M. A. C., Barreto, M. A. M., & Pazete, M. (2017). Application of Project-Based Learning in the first year of an Industrial Engineering Program: lessons learned and challenges. PRODUCTION (ABEPRO), 27( spe), e20162238-. doi:10.1590/0103-6513.223816
NLM
Pereira MAC, Barreto MAM, Pazete M. Application of Project-Based Learning in the first year of an Industrial Engineering Program: lessons learned and challenges [Internet]. PRODUCTION (ABEPRO). 2017 ;27( spe): e20162238-.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6513.223816
Vancouver
Pereira MAC, Barreto MAM, Pazete M. Application of Project-Based Learning in the first year of an Industrial Engineering Program: lessons learned and challenges [Internet]. PRODUCTION (ABEPRO). 2017 ;27( spe): e20162238-.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6513.223816
Artigo de periodico
Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção... (2017)
Barreto, Maria Auxiliadora Motta; Watanabe, K.; Pereira, M.A.C.; Grilo, C.
Fonte: Revista Princípia. Unidade: EEL
Assuntos: ENSINO, ENGENHARIA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRETO, Maria Auxiliadora Motta et al. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. Revista Princípia, n. 34, p. 77-83, 2017Tradução . . Disponível em: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Barreto, M. A. M., Watanabe, K., Pereira, M. A. C., & Grilo, C. (2017). Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. Revista Princípia, ( 34), 77-83. Recuperado de http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343
NLM
Barreto MAM, Watanabe K, Pereira MAC, Grilo C. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. [Internet]. Revista Princípia. 2017 ;( 34): 77-83.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343
Vancouver
Barreto MAM, Watanabe K, Pereira MAC, Grilo C. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. [Internet]. Revista Princípia. 2017 ;( 34): 77-83.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343

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