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  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS, COGNIÇÃO, SEMIÓTICA, INFERÊNCIA

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    • ABNT

      ALVIM, Marcelo Hamdan e ROMANINI, Vinicius. Mediações algorítmicas e cognição: conexões entre a semiótica e a inferência ativa. Esferas, v. 1, n. 32, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v1i32.15497. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Alvim, M. H., & Romanini, V. (2025). Mediações algorítmicas e cognição: conexões entre a semiótica e a inferência ativa. Esferas, 1( 32), 1-21. doi:10.31501/esf.v1i32.15497
    • NLM

      Alvim MH, Romanini V. Mediações algorítmicas e cognição: conexões entre a semiótica e a inferência ativa [Internet]. Esferas. 2025 ; 1( 32): 1-21.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i32.15497
    • Vancouver

      Alvim MH, Romanini V. Mediações algorítmicas e cognição: conexões entre a semiótica e a inferência ativa [Internet]. Esferas. 2025 ; 1( 32): 1-21.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i32.15497
  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: MARKETING SOCIAL, PROPAGANDA, MARCAS, VALORES, CONSUMO, MÍDIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Daniel Dubosselard e TRINDADE, Eneus e MEIRA, Karla de Melo Alves. Marcas, valores e causas: a legitimidade das marcas e sua capacidade de agendamento. Esferas, v. 2, n. 33, p. 1-33, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v1i33.15610. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Zimmermann, D. D., Trindade, E., & Meira, K. de M. A. (2025). Marcas, valores e causas: a legitimidade das marcas e sua capacidade de agendamento. Esferas, 2( 33), 1-33. doi:10.31501/esf.v1i33.15610
    • NLM

      Zimmermann DD, Trindade E, Meira K de MA. Marcas, valores e causas: a legitimidade das marcas e sua capacidade de agendamento [Internet]. Esferas. 2025 ; 2( 33): 1-33.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i33.15610
    • Vancouver

      Zimmermann DD, Trindade E, Meira K de MA. Marcas, valores e causas: a legitimidade das marcas e sua capacidade de agendamento [Internet]. Esferas. 2025 ; 2( 33): 1-33.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i33.15610
  • Source: Esferas. Unidades: IP, FE

    Subjects: CULTURA INDÍGENA, CURRÍCULOS, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      CIOCHETTI, Vitor Miranda e LIRA, Paula Rasia. As casas indígenas em Universidades e a descolonização dos currículos. Esferas, v. 3, n. 34, p. 1-26, 2025Tradução . . Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/esf/article/view/15569/12626. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Ciochetti, V. M., & Lira, P. R. (2025). As casas indígenas em Universidades e a descolonização dos currículos. Esferas, 3( 34), 1-26. doi:10.31501/esf.v3i34.15569
    • NLM

      Ciochetti VM, Lira PR. As casas indígenas em Universidades e a descolonização dos currículos [Internet]. Esferas. 2025 ; 3( 34): 1-26.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/esf/article/view/15569/12626
    • Vancouver

      Ciochetti VM, Lira PR. As casas indígenas em Universidades e a descolonização dos currículos [Internet]. Esferas. 2025 ; 3( 34): 1-26.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/esf/article/view/15569/12626
  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: PROPAGANDA, NEGROS, PRECONCEITO RACIAL, ATENÇÃO VISUAL, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS

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    • ABNT

      KAWANO, Diogo Rógora e BATISTA, Leandro Leonardo. Análise da atenção visual aos modelos negro e branco na campanha Gente boa também mata. Esferas, v. 10, n. 18, p. 87-97, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v0i18.11938. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Kawano, D. R., & Batista, L. L. (2020). Análise da atenção visual aos modelos negro e branco na campanha Gente boa também mata. Esferas, 10( 18), 87-97. doi:10.31501/esf.v0i18.11938
    • NLM

      Kawano DR, Batista LL. Análise da atenção visual aos modelos negro e branco na campanha Gente boa também mata [Internet]. Esferas. 2020 ; 10( 18): 87-97.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i18.11938
    • Vancouver

      Kawano DR, Batista LL. Análise da atenção visual aos modelos negro e branco na campanha Gente boa também mata [Internet]. Esferas. 2020 ; 10( 18): 87-97.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i18.11938
  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, TRANSMISSÃO AO VIVO, INSTALAÇÃO (ARTES PLÁSTICAS)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAVALCANTI, Juliana Garzillo e MORAN, Patricia. Nuno Ramos em performance: circularidade entre meios. Esferas, v. 9, n. 16, p. 70-79, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v1i16.10965. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Cavalcanti, J. G., & Moran, P. (2019). Nuno Ramos em performance: circularidade entre meios. Esferas, 9( 16), 70-79. doi:10.31501/esf.v1i16.10965
    • NLM

      Cavalcanti JG, Moran P. Nuno Ramos em performance: circularidade entre meios [Internet]. Esferas. 2019 ;9( 16): 70-79.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i16.10965
    • Vancouver

      Cavalcanti JG, Moran P. Nuno Ramos em performance: circularidade entre meios [Internet]. Esferas. 2019 ;9( 16): 70-79.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v1i16.10965
  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCOMUNICAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CONSANI, Marciel. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas. Esferas, v. 7. n. 13, p. 42-50, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Consani, M. (2018). Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas. Esferas, 7. n. 13, 42-50. doi:10.31501/esf.v0i13.9991
    • NLM

      Consani M. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas [Internet]. Esferas. 2018 ; 7. n. 13 42-50.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991
    • Vancouver

      Consani M. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas [Internet]. Esferas. 2018 ; 7. n. 13 42-50.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991

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