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Parte de monografia/livro
Ensino e aprendizagem de línguas na "pós-pandemia": reflexões e experiências para o contexto universitário (2022)
Puh, Milan ; Simões, José da Silva
Source: Línguas, ensino e formação: experiências e aprendizagens da pandemia. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: LÍNGUAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, PANDEMIAS
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ABNT
PUH, Milan e SIMÕES, José da Silva. Ensino e aprendizagem de línguas na "pós-pandemia": reflexões e experiências para o contexto universitário. Línguas, ensino e formação: experiências e aprendizagens da pandemia. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Linguas-ensino-e-formacao.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Puh, M., & Simões, J. da S. (2022). Ensino e aprendizagem de línguas na "pós-pandemia": reflexões e experiências para o contexto universitário. In Línguas, ensino e formação: experiências e aprendizagens da pandemia. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Linguas-ensino-e-formacao.pdf
NLM
Puh M, Simões J da S. Ensino e aprendizagem de línguas na "pós-pandemia": reflexões e experiências para o contexto universitário [Internet]. In: Línguas, ensino e formação: experiências e aprendizagens da pandemia. São Carlos: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Linguas-ensino-e-formacao.pdf
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Puh M, Simões J da S. Ensino e aprendizagem de línguas na "pós-pandemia": reflexões e experiências para o contexto universitário [Internet]. In: Línguas, ensino e formação: experiências e aprendizagens da pandemia. São Carlos: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Linguas-ensino-e-formacao.pdf
Parte de monografia/livro
O corpus do projeto para a história do português brasileiro: a constituição de corpora históricos baseada em critérios de tradições discursivas (2019)
Kewitz, Verena ; Simões, José da Silva
Source: Corpus diacrônico do português brasileiro. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL, GRAMÁTICA
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ABNT
KEWITZ, Verena e SIMÕES, José da Silva. O corpus do projeto para a história do português brasileiro: a constituição de corpora históricos baseada em critérios de tradições discursivas. Corpus diacrônico do português brasileiro. Tradução . São Paulo: Contexto, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119268_OCorpusDoProjetoParaAHistoria.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Kewitz, V., & Simões, J. da S. (2019). O corpus do projeto para a história do português brasileiro: a constituição de corpora históricos baseada em critérios de tradições discursivas. In Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119268_OCorpusDoProjetoParaAHistoria.pdf
NLM
Kewitz V, Simões J da S. O corpus do projeto para a história do português brasileiro: a constituição de corpora históricos baseada em critérios de tradições discursivas [Internet]. In: Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119268_OCorpusDoProjetoParaAHistoria.pdf
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Kewitz V, Simões J da S. O corpus do projeto para a história do português brasileiro: a constituição de corpora históricos baseada em critérios de tradições discursivas [Internet]. In: Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119268_OCorpusDoProjetoParaAHistoria.pdf
Parte de monografia/livro
Características e potencialidades dos corpora do português paulista (2019)
Kewitz, Verena ; Simões, José da Silva
Source: Corpus diacrônico do português brasileiro. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL, GRAMÁTICA
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ABNT
KEWITZ, Verena e SIMÕES, José da Silva. Características e potencialidades dos corpora do português paulista. Corpus diacrônico do português brasileiro. Tradução . São Paulo: Contexto, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119269_CaracteristicasEPotencialidadesDosCorporaDoPortuguesPaulista.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Kewitz, V., & Simões, J. da S. (2019). Características e potencialidades dos corpora do português paulista. In Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119269_CaracteristicasEPotencialidadesDosCorporaDoPortuguesPaulista.pdf
NLM
Kewitz V, Simões J da S. Características e potencialidades dos corpora do português paulista [Internet]. In: Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119269_CaracteristicasEPotencialidadesDosCorporaDoPortuguesPaulista.pdf
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Kewitz V, Simões J da S. Características e potencialidades dos corpora do português paulista [Internet]. In: Corpus diacrônico do português brasileiro. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Kewitz_V_3119269_CaracteristicasEPotencialidadesDosCorporaDoPortuguesPaulista.pdf
Parte de monografia/livro
A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do século XVIII ao século XX (2019)
Simões, José da Silva
Source: Mudança sintática das construções: perspectiva funcionalista. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL
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SIMÕES, José da Silva. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do século XVIII ao século XX. Mudança sintática das construções: perspectiva funcionalista. Tradução . São Paulo: Contexto, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Simoes_JS_3119327_AGramaticalizacaoDasOracoes.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S. (2019). A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do século XVIII ao século XX. In Mudança sintática das construções: perspectiva funcionalista. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Simoes_JS_3119327_AGramaticalizacaoDasOracoes.pdf
NLM
Simões J da S. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do século XVIII ao século XX [Internet]. In: Mudança sintática das construções: perspectiva funcionalista. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Simoes_JS_3119327_AGramaticalizacaoDasOracoes.pdf
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Simões J da S. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do século XVIII ao século XX [Internet]. In: Mudança sintática das construções: perspectiva funcionalista. São Paulo: Contexto; 2019. [citado 2026 maio 05 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Simoes_JS_3119327_AGramaticalizacaoDasOracoes.pdf
Monografia/livro-ed/org
História do português paulista (2019)
Simoes, Jose da Silva (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL, SOCIOLINGUÍSTICA
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História do português paulista. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 05 maio 2026. , 2019
APA
História do português paulista. (2019). História do português paulista. São Paulo: Humanitas.
NLM
História do português paulista. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ]
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História do português paulista. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O quinto volume da Série Estudos traz uma coletânea de trabalhos recentemente desevolvidos... [Apresentação] (2019)
Simoes, Jose da Silva
Source: História do português paulista: série Estudos v. 5. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL, SOCIOLINGUÍSTICA
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SIMOES, Jose da Silva. O quinto volume da Série Estudos traz uma coletânea de trabalhos recentemente desevolvidos.. [Apresentação]. História do português paulista: série Estudos v. 5. São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 05 maio 2026. , 2019
APA
Simoes, J. da S. (2019). O quinto volume da Série Estudos traz uma coletânea de trabalhos recentemente desevolvidos.. [Apresentação]. História do português paulista: série Estudos v. 5. São Paulo: Humanitas.
NLM
Simoes J da S. O quinto volume da Série Estudos traz uma coletânea de trabalhos recentemente desevolvidos.. [Apresentação]. História do português paulista: série Estudos v. 5. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ]
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Simoes J da S. O quinto volume da Série Estudos traz uma coletânea de trabalhos recentemente desevolvidos.. [Apresentação]. História do português paulista: série Estudos v. 5. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
O papel da autonomia na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: uma interpretação sociocultural em contexto brasileiro (2017)
Simoes, Jose da Silva
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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SIMOES, Jose da Silva. O papel da autonomia na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: uma interpretação sociocultural em contexto brasileiro. 2017, Anais.. São Paulo: ABEG, 2017. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simoes, J. da S. (2017). O papel da autonomia na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: uma interpretação sociocultural em contexto brasileiro. In Caderno de resumos. São Paulo: ABEG.
NLM
Simoes J da S. O papel da autonomia na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: uma interpretação sociocultural em contexto brasileiro. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2026 maio 05 ]
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Simoes J da S. O papel da autonomia na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: uma interpretação sociocultural em contexto brasileiro. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2026 maio 05 ]
Artigo de periodico
O corpus histórico do português paulista: características e potencialidades (2017)
Simoes, Jose da Silva; Kewitz, Verena
Source: Revista da ABRALIN. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PORTUGUÊS DO BRASIL, LINGUÍSTICA TEXTUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMOES, Jose da Silva e KEWITZ, Verena. O corpus histórico do português paulista: características e potencialidades. Revista da ABRALIN, v. jan./fe/mar./abr. 2017, n. 3, p. 225-243, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25189/rabl.v16i3.52312. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simoes, J. da S., & Kewitz, V. (2017). O corpus histórico do português paulista: características e potencialidades. Revista da ABRALIN, jan./fe/mar./abr. 2017( 3), 225-243. doi:10.25189/rabl.v16i3.52312
NLM
Simoes J da S, Kewitz V. O corpus histórico do português paulista: características e potencialidades [Internet]. Revista da ABRALIN. 2017 ; jan./fe/mar./abr. 2017( 3): 225-243.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.25189/rabl.v16i3.52312
Vancouver
Simoes J da S, Kewitz V. O corpus histórico do português paulista: características e potencialidades [Internet]. Revista da ABRALIN. 2017 ; jan./fe/mar./abr. 2017( 3): 225-243.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.25189/rabl.v16i3.52312
Trabalho de evento-resumo
A interdisciplinaridade no estudo das obras dos viajantes alemães do século XIX, presentes na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (2015)
Moura, Denilson de Oliveira; Simões, José da Silva
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA DE VIAGENS, OBRAS RARAS, ICONOGRAFIA
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ABNT
MOURA, Denilson de Oliveira e SIMÕES, José da Silva. A interdisciplinaridade no estudo das obras dos viajantes alemães do século XIX, presentes na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Moura, D. de O., & Simões, J. da S. (2015). A interdisciplinaridade no estudo das obras dos viajantes alemães do século XIX, presentes na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
NLM
Moura D de O, Simões J da S. A interdisciplinaridade no estudo das obras dos viajantes alemães do século XIX, presentes na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
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Moura D de O, Simões J da S. A interdisciplinaridade no estudo das obras dos viajantes alemães do século XIX, presentes na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Artigo de periodico
Transposição da oralidade à escrituralidade na tradução: edição crítica da Textlinguistik de Eugenio Coseriu em português (2015)
Costa, Alessandra Ferreira Castilho da; Simões, José da Silva
Source: Pandaemonium Germanicum. Unidade: FFLCH
Subjects: TRADUÇÃO, ORALDADE, GÊNEROS TEXTUAIS
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ABNT
COSTA, Alessandra Ferreira Castilho da e SIMÕES, José da Silva. Transposição da oralidade à escrituralidade na tradução: edição crítica da Textlinguistik de Eugenio Coseriu em português. Pandaemonium Germanicum, v. 18, n. 26, p. 158-187, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-88371826158187. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Costa, A. F. C. da, & Simões, J. da S. (2015). Transposição da oralidade à escrituralidade na tradução: edição crítica da Textlinguistik de Eugenio Coseriu em português. Pandaemonium Germanicum, 18( 26), 158-187. doi:10.1590/1982-88371826158187
NLM
Costa AFC da, Simões J da S. Transposição da oralidade à escrituralidade na tradução: edição crítica da Textlinguistik de Eugenio Coseriu em português [Internet]. Pandaemonium Germanicum. 2015 ; 18( 26): 158-187.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-88371826158187
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Costa AFC da, Simões J da S. Transposição da oralidade à escrituralidade na tradução: edição crítica da Textlinguistik de Eugenio Coseriu em português [Internet]. Pandaemonium Germanicum. 2015 ; 18( 26): 158-187.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-88371826158187
Parte de monografia/livro
A formação inicial de professores de alemão e a investigação de processos cognitivos da aquisição, da aprendizagem e do ensino de alemão como língua estrangeira na Universidade de São Paulo (2015)
Simões, José da Silva
Source: 75 anos de alemão na USP: reflexões sobre uma germanística brasileira. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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ABNT
SIMÕES, José da Silva. A formação inicial de professores de alemão e a investigação de processos cognitivos da aquisição, da aprendizagem e do ensino de alemão como língua estrangeira na Universidade de São Paulo. 75 anos de alemão na USP: reflexões sobre uma germanística brasileira. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2015. . . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S. (2015). A formação inicial de professores de alemão e a investigação de processos cognitivos da aquisição, da aprendizagem e do ensino de alemão como língua estrangeira na Universidade de São Paulo. In 75 anos de alemão na USP: reflexões sobre uma germanística brasileira. São Paulo: Humanitas.
NLM
Simões J da S. A formação inicial de professores de alemão e a investigação de processos cognitivos da aquisição, da aprendizagem e do ensino de alemão como língua estrangeira na Universidade de São Paulo. In: 75 anos de alemão na USP: reflexões sobre uma germanística brasileira. São Paulo: Humanitas; 2015. [citado 2026 maio 05 ]
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Simões J da S. A formação inicial de professores de alemão e a investigação de processos cognitivos da aquisição, da aprendizagem e do ensino de alemão como língua estrangeira na Universidade de São Paulo. In: 75 anos de alemão na USP: reflexões sobre uma germanística brasileira. São Paulo: Humanitas; 2015. [citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Em defesa de um princípio de relevância, a par do princípio de projeção e do princípio de recorrência na análise multissistêmica da língua (2013)
Simões, Jose da Silva
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: SINTAXE, SEMÂNTICA
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ABNT
SIMÕES, Jose da Silva. Em defesa de um princípio de relevância, a par do princípio de projeção e do princípio de recorrência na análise multissistêmica da língua. 2013, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S. (2013). Em defesa de um princípio de relevância, a par do princípio de projeção e do princípio de recorrência na análise multissistêmica da língua. In Programação e resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Simões J da S. Em defesa de um princípio de relevância, a par do princípio de projeção e do princípio de recorrência na análise multissistêmica da língua. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Simões J da S. Em defesa de um princípio de relevância, a par do princípio de projeção e do princípio de recorrência na análise multissistêmica da língua. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Índices de pragmaticalização no Português Brasileiro (2012)
Simões, Jose da Silva
Source: Anais de Resumo. Conference titles: Congresso Internacional de Linguística Histórica. Unidade: FFLCH
Subjects: GRAMáTICALIZAçãO, PORTUGUÊS DO BRASIL
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ABNT
SIMÕES, Jose da Silva. Índices de pragmaticalização no Português Brasileiro. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S. (2012). Índices de pragmaticalização no Português Brasileiro. In Anais de Resumo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Simões J da S. Índices de pragmaticalização no Português Brasileiro. Anais de Resumo. 2012 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Simões J da S. Índices de pragmaticalização no Português Brasileiro. Anais de Resumo. 2012 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Perspectivas de um curso interativo: o natural approach num curso de alemão (2010)
Gröninger, Nora; Simões, José da Silva (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ALEMÃ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRÖNINGER, Nora. Perspectivas de um curso interativo: o natural approach num curso de alemão. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Gröninger, N. (2010). Perspectivas de um curso interativo: o natural approach num curso de alemão. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
NLM
Gröninger N. Perspectivas de um curso interativo: o natural approach num curso de alemão. Resumos. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Gröninger N. Perspectivas de um curso interativo: o natural approach num curso de alemão. Resumos. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão (2010)
Ferrari, Bianca; Simões, José da Silva (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ALEMÃ (ENSINO), LÍNGUA INGLESA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRARI, Bianca. Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Ferrari, B. (2010). Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
NLM
Ferrari B. Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. Resumos. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Ferrari B. Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. Resumos. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento
A subordinação hipotática (2010)
Paiva, Maria Luíza Braga Conceição de; Simoes, Jose da Silva
Source: Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. Conference titles: Seminário do Projeto para a História do Português Brasileiro. Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL (GRAMÁTICA), MODOS VERBAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIVA, Maria Luíza Braga Conceição de e SIMOES, Jose da Silva. A subordinação hipotática. 2010, Anais.. João Pessoa: Ideia/Editora Universitária, 2010. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Paiva, M. L. B. C. de, & Simoes, J. da S. (2010). A subordinação hipotática. In Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. João Pessoa: Ideia/Editora Universitária.
NLM
Paiva MLBC de, Simoes J da S. A subordinação hipotática. Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Paiva MLBC de, Simoes J da S. A subordinação hipotática. Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento
Recortes temáticos e mapeamento de tradições discursivas no corpus PHPB (2010)
Simoes, Jose da Silva; Kewitz, Verena
Source: Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. Conference titles: Seminário do Projeto para a História do Português Brasileiro. Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL (HISTÓRIA), DISCURSO, LINGUÍSTICA HISTÓRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMOES, Jose da Silva e KEWITZ, Verena. Recortes temáticos e mapeamento de tradições discursivas no corpus PHPB. 2010, Anais.. João Pessoa: Ideia/Editora Universitária, 2010. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simoes, J. da S., & Kewitz, V. (2010). Recortes temáticos e mapeamento de tradições discursivas no corpus PHPB. In Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. João Pessoa: Ideia/Editora Universitária.
NLM
Simoes J da S, Kewitz V. Recortes temáticos e mapeamento de tradições discursivas no corpus PHPB. Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Simoes J da S, Kewitz V. Recortes temáticos e mapeamento de tradições discursivas no corpus PHPB. Para a história do português brasileiro : abordagens e perspectivas. 2010 ;[citado 2026 maio 05 ]
Parte de monografia/livro
Normas lingüísticas, história social, contatos lingüísticos e tradições discursivas: transformando encruzilhadas em novos caminhos para a constituição de corpora diacrônicos (2009)
Simões, José da Silva; kewitz, Verena
Source: História do português paulista. Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, LINGUÍSTICA HISTÓRICA, DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES, José da Silva e KEWITZ, Verena. Normas lingüísticas, história social, contatos lingüísticos e tradições discursivas: transformando encruzilhadas em novos caminhos para a constituição de corpora diacrônicos. História do português paulista. Tradução . Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem, 2009. . . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S., & kewitz, V. (2009). Normas lingüísticas, história social, contatos lingüísticos e tradições discursivas: transformando encruzilhadas em novos caminhos para a constituição de corpora diacrônicos. In História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem.
NLM
Simões J da S, kewitz V. Normas lingüísticas, história social, contatos lingüísticos e tradições discursivas: transformando encruzilhadas em novos caminhos para a constituição de corpora diacrônicos. In: História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem; 2009. [citado 2026 maio 05 ]
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Simões J da S, kewitz V. Normas lingüísticas, história social, contatos lingüísticos e tradições discursivas: transformando encruzilhadas em novos caminhos para a constituição de corpora diacrônicos. In: História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem; 2009. [citado 2026 maio 05 ]
Parte de monografia/livro
A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do séc. XVIII ao séc. XX (2009)
Simões, José da Silva
Source: História do português paulista. Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL (GRAMÁTICA), MODOS VERBAIS
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ABNT
SIMÕES, José da Silva. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do séc. XVIII ao séc. XX. História do português paulista. Tradução . Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem, 2009. . . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Simões, J. da S. (2009). A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do séc. XVIII ao séc. XX. In História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem.
NLM
Simões J da S. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do séc. XVIII ao séc. XX. In: História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem; 2009. [citado 2026 maio 05 ]
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Simões J da S. A gramaticalização das orações de gerúndio no português brasileiro do séc. XVIII ao séc. XX. In: História do português paulista. Campinas: UNICAMP. Instituto de Estudos da Linguagem; 2009. [citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Diversidade etária e abordagem intercultural: processos de ensino-aprendizagem do alemão como língua estrangeira (2009)
Vale, Alice Fatima Fonseca do; Simões, José da Silva (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ALEMÃ
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ABNT
VALE, Alice Fatima Fonseca do. Diversidade etária e abordagem intercultural: processos de ensino-aprendizagem do alemão como língua estrangeira. 2009, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Vale, A. F. F. do. (2009). Diversidade etária e abordagem intercultural: processos de ensino-aprendizagem do alemão como língua estrangeira. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Vale AFF do. Diversidade etária e abordagem intercultural: processos de ensino-aprendizagem do alemão como língua estrangeira. Resumos. 2009 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Vale AFF do. Diversidade etária e abordagem intercultural: processos de ensino-aprendizagem do alemão como língua estrangeira. Resumos. 2009 ;[citado 2026 maio 05 ]

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