Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão (2010)
- Authors:
- Autor USP: SIMÕES, JOSE DA SILVA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LÍNGUA ALEMÃ (ENSINO); LÍNGUA INGLESA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG
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ABNT
FERRARI, Bianca. Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. . Acesso em: 05 dez. 2024. -
APA
Ferrari, B. (2010). Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. -
NLM
Ferrari B. Os desdobramentos de uma abordagem plurilingüe na aula de LE: a interferência do inglês na aprendizagem do alemão. Resumos. 2010 ;[citado 2024 dez. 05 ] -
Vancouver
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