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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Unisescon no ar: Edgard Cornacchione discute contabilidade e educação e futuro da profissão. [Entrevista] (2024)
Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Sescon São Paulo. Unidade: FEA
Assunto: CONTABILIDADE
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ABNT
CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Unisescon no ar: Edgard Cornacchione discute contabilidade e educação e futuro da profissão. [Entrevista]. Sescon São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://youtu.be/DbhRzES3jcc?list=PL0xfQy3NwaQv_TF4_bp1I4gP4701E2YP-. Acesso em: 13 jul. 2024. , 2024
APA
Cornacchione Junior, E. B. (2024). Unisescon no ar: Edgard Cornacchione discute contabilidade e educação e futuro da profissão. [Entrevista]. Sescon São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://youtu.be/DbhRzES3jcc?list=PL0xfQy3NwaQv_TF4_bp1I4gP4701E2YP-
NLM
Cornacchione Junior EB. Unisescon no ar: Edgard Cornacchione discute contabilidade e educação e futuro da profissão. [Entrevista] [Internet]. Sescon São Paulo. 2024 ;(31 ja 2024):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://youtu.be/DbhRzES3jcc?list=PL0xfQy3NwaQv_TF4_bp1I4gP4701E2YP-
Vancouver
Cornacchione Junior EB. Unisescon no ar: Edgard Cornacchione discute contabilidade e educação e futuro da profissão. [Entrevista] [Internet]. Sescon São Paulo. 2024 ;(31 ja 2024):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://youtu.be/DbhRzES3jcc?list=PL0xfQy3NwaQv_TF4_bp1I4gP4701E2YP-
Artigo de periodico
Relationships between corporate social responsibility, sustainability assurance, and adoption of integrated reporting in public sector (2023)
Assis, Juliana Padua Lovatte de; Imoniana, Joshua Onome ; Kassai, José Roberto ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Reginato, Luciane
Fonte: Creative Education. Unidade: FEA
Assuntos: RESPONSABILIDADE SOCIAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, PRESTAÇÃO DE CONTAS, CONTABILIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
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ABNT
ASSIS, Juliana Padua Lovatte de et al. Relationships between corporate social responsibility, sustainability assurance, and adoption of integrated reporting in public sector. Creative Education, v. No 2023, n. 11, p. , 2023Tradução . . Disponível em: https://www.scirp.org/pdf/ce_2023112115221633.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Assis, J. P. L. de, Imoniana, J. O., Kassai, J. R., Cornacchione Junior, E. B., & Reginato, L. (2023). Relationships between corporate social responsibility, sustainability assurance, and adoption of integrated reporting in public sector. Creative Education, No 2023( 11), . doi:10.4236/ce.2023.1411142
NLM
Assis JPL de, Imoniana JO, Kassai JR, Cornacchione Junior EB, Reginato L. Relationships between corporate social responsibility, sustainability assurance, and adoption of integrated reporting in public sector [Internet]. Creative Education. 2023 ; No 2023( 11): .[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.scirp.org/pdf/ce_2023112115221633.pdf
Vancouver
Assis JPL de, Imoniana JO, Kassai JR, Cornacchione Junior EB, Reginato L. Relationships between corporate social responsibility, sustainability assurance, and adoption of integrated reporting in public sector [Internet]. Creative Education. 2023 ; No 2023( 11): .[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.scirp.org/pdf/ce_2023112115221633.pdf
Artigo de periodico
Impact of technological advancements on auditing of financial statements (2023)
Imoniana, Joshua Onome ; Nava Filho, Daniel Carlos; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Reginato, Luciane ; Benetti, Cristiane
Fonte: European Research Studies Journal. Unidade: FEA
Assuntos: AUDITORIA, INOVAÇÃO, TECNOLOGIA, PADRÕES E NORMAS CONTÁBEIS
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ABNT
IMONIANA, Joshua Onome et al. Impact of technological advancements on auditing of financial statements. European Research Studies Journal, v. 26, n. 4, p. 131-159, 2023Tradução . . Disponível em: http://doi.org/10.35808/ersj/3277. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Imoniana, J. O., Nava Filho, D. C., Cornacchione Junior, E. B., Reginato, L., & Benetti, C. (2023). Impact of technological advancements on auditing of financial statements. European Research Studies Journal, 26( 4), 131-159. doi:10.35808/ersj/3277
NLM
Imoniana JO, Nava Filho DC, Cornacchione Junior EB, Reginato L, Benetti C. Impact of technological advancements on auditing of financial statements [Internet]. European Research Studies Journal. 2023 ; 26( 4): 131-159.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://doi.org/10.35808/ersj/3277
Vancouver
Imoniana JO, Nava Filho DC, Cornacchione Junior EB, Reginato L, Benetti C. Impact of technological advancements on auditing of financial statements [Internet]. European Research Studies Journal. 2023 ; 26( 4): 131-159.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://doi.org/10.35808/ersj/3277
Artigo de periodico
The relationship between culture, controller behavior and corporate performance in large Brazilian companies (2023)
Reginato, Luciane ; Collatto, Dalila Cisco; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: International Studies of Management & Organization. Unidade: FEA
Assuntos: CULTURA ORGANIZACIONAL, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL, CONTROLADORIA, LIDERANÇA
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ABNT
REGINATO, Luciane e COLLATTO, Dalila Cisco e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. The relationship between culture, controller behavior and corporate performance in large Brazilian companies. International Studies of Management & Organization, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00208825.2023.2235156. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Reginato, L., Collatto, D. C., & Cornacchione Junior, E. B. (2023). The relationship between culture, controller behavior and corporate performance in large Brazilian companies. International Studies of Management & Organization. doi:10.1080/00208825.2023.2235156
NLM
Reginato L, Collatto DC, Cornacchione Junior EB. The relationship between culture, controller behavior and corporate performance in large Brazilian companies [Internet]. International Studies of Management & Organization. 2023 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00208825.2023.2235156
Vancouver
Reginato L, Collatto DC, Cornacchione Junior EB. The relationship between culture, controller behavior and corporate performance in large Brazilian companies [Internet]. International Studies of Management & Organization. 2023 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00208825.2023.2235156
Artigo de periodico
Dynamic pricing models and negotiating agents: developments in management accounting (2023)
Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Reginato, Luciane ; Imoniana, Joshua Onome ; Souza, Marcelo Cunha de
Fonte: Administrative Science. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE GERENCIAL, POLÍTICA DE PREÇO
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ABNT
CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno et al. Dynamic pricing models and negotiating agents: developments in management accounting. Administrative Science, v. 13, n. 57, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/admsci13020057. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Cornacchione Junior, E. B., Reginato, L., Imoniana, J. O., & Souza, M. C. de. (2023). Dynamic pricing models and negotiating agents: developments in management accounting. Administrative Science, 13( 57). doi:10.3390/admsci13020057
NLM
Cornacchione Junior EB, Reginato L, Imoniana JO, Souza MC de. Dynamic pricing models and negotiating agents: developments in management accounting [Internet]. Administrative Science. 2023 ; 13( 57):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.3390/admsci13020057
Vancouver
Cornacchione Junior EB, Reginato L, Imoniana JO, Souza MC de. Dynamic pricing models and negotiating agents: developments in management accounting [Internet]. Administrative Science. 2023 ; 13( 57):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.3390/admsci13020057
Parte de monografia/livro
Uso de jogos no processo de aprendizagem (2022)
Cornacchione, Luciane Reginato ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Unidade: FEA
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
CORNACCHIONE, Luciane Reginato e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Uso de jogos no processo de aprendizagem. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Tradução . São Paulo: FEA/USP, 2022. p. 44-52. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788561522063. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Cornacchione, L. R., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Uso de jogos no processo de aprendizagem. In Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (p. 44-52). São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Cornacchione LR, Cornacchione Junior EB. Uso de jogos no processo de aprendizagem [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 44-52.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Vancouver
Cornacchione LR, Cornacchione Junior EB. Uso de jogos no processo de aprendizagem [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 44-52.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Artigo de periodico
Um olhar sobre a pós-graduação: ansiedade e autoeficácia nos cursos stricto sensu de ciências contábeis (2022)
Coelho, Weverton Eugênio; Nascimento, Eduardo Mendes ; Cunha, Jacqueline Veneroso Alves da; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
COELHO, Weverton Eugênio et al. Um olhar sobre a pós-graduação: ansiedade e autoeficácia nos cursos stricto sensu de ciências contábeis. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 16, n. abr./ju 2022, p. 12-39, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17524/repec.v16i2.2536. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Coelho, W. E., Nascimento, E. M., Cunha, J. V. A. da, & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Um olhar sobre a pós-graduação: ansiedade e autoeficácia nos cursos stricto sensu de ciências contábeis. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, 16( abr./ju 2022), 12-39. doi:10.17524/repec.v16i2.2536
NLM
Coelho WE, Nascimento EM, Cunha JVA da, Cornacchione Junior EB. Um olhar sobre a pós-graduação: ansiedade e autoeficácia nos cursos stricto sensu de ciências contábeis [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2022 ; 16( abr./ju 2022): 12-39.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v16i2.2536
Vancouver
Coelho WE, Nascimento EM, Cunha JVA da, Cornacchione Junior EB. Um olhar sobre a pós-graduação: ansiedade e autoeficácia nos cursos stricto sensu de ciências contábeis [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2022 ; 16( abr./ju 2022): 12-39.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v16i2.2536
Artigo de periodico
Transfer of learning in accounting programs: the role of business games (2022)
Reginato, Luciane ; Durso, Samuel; Nascimento, Claudinei; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: The International Journal of Management Education. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
REGINATO, Luciane et al. Transfer of learning in accounting programs: the role of business games. The International Journal of Management Education, v. 20, n. 1, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100592. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Reginato, L., Durso, S., Nascimento, C., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Transfer of learning in accounting programs: the role of business games. The International Journal of Management Education, 20( 1). doi:10.1016/j.ijme.2021.100592
NLM
Reginato L, Durso S, Nascimento C, Cornacchione Junior EB. Transfer of learning in accounting programs: the role of business games [Internet]. The International Journal of Management Education. 2022 ; 20( 1):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100592
Vancouver
Reginato L, Durso S, Nascimento C, Cornacchione Junior EB. Transfer of learning in accounting programs: the role of business games [Internet]. The International Journal of Management Education. 2022 ; 20( 1):[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100592
Artigo de periodico
Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse (2022)
Nascimento, Eduardo Mendes; Garcia, Marcia Carvalho; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Revista Contabilidade & Finanças. Unidade: FEA
Assuntos: SAÚDE MENTAL, CONTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Eduardo Mendes e GARCIA, Marcia Carvalho e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse. Revista Contabilidade & Finanças, v. 33, n. ja/abr. 2022, p. 150-166, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1808-057x202113960. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Nascimento, E. M., Garcia, M. C., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse. Revista Contabilidade & Finanças, 33( ja/abr. 2022), 150-166. doi:10.1590/1808-057x202113960
NLM
Nascimento EM, Garcia MC, Cornacchione Junior EB. Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2022 ; 33( ja/abr. 2022): 150-166.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057x202113960
Vancouver
Nascimento EM, Garcia MC, Cornacchione Junior EB. Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2022 ; 33( ja/abr. 2022): 150-166.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057x202113960
Parte de monografia/livro
Utilizando zoom em aulas remotas (2022)
Iadocicco, Luiz Eduardo; Ximenes, Andréa Consolino; Ruel, Fabiano Carlos; Reinhardt, Jonas Lui; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Unidade: FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IADOCICCO, Luiz Eduardo et al. Utilizando zoom em aulas remotas. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Tradução . São Paulo: FEA/USP, 2022. p. 134-138. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788561522063. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Iadocicco, L. E., Ximenes, A. C., Ruel, F. C., Reinhardt, J. L., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Utilizando zoom em aulas remotas. In Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (p. 134-138). São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Iadocicco LE, Ximenes AC, Ruel FC, Reinhardt JL, Cornacchione Junior EB. Utilizando zoom em aulas remotas [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 134-138.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Vancouver
Iadocicco LE, Ximenes AC, Ruel FC, Reinhardt JL, Cornacchione Junior EB. Utilizando zoom em aulas remotas [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 134-138.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063
Artigo de periodico
Building planes and learning standard costing: a student-centered approach (2021)
Reginato, Luciane ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Revista Contabilidade Vista & Revista. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE GERENCIAL, CONTABILIDADE DE CUSTO, MÉTODOS DE ENSINO, TRANSFERÊNCIA (APRENDIZAGEM), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGINATO, Luciane e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Building planes and learning standard costing: a student-centered approach. Revista Contabilidade Vista & Revista, v. 32, n. ja/abr. 2021, p. 71-103, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22561/cvr.v32i1.5595. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Reginato, L., & Cornacchione Junior, E. B. (2021). Building planes and learning standard costing: a student-centered approach. Revista Contabilidade Vista & Revista, 32( ja/abr. 2021), 71-103. doi:10.22561/cvr.v32i1.5595
NLM
Reginato L, Cornacchione Junior EB. Building planes and learning standard costing: a student-centered approach [Internet]. Revista Contabilidade Vista & Revista. 2021 ; 32( ja/abr. 2021): 71-103.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22561/cvr.v32i1.5595
Vancouver
Reginato L, Cornacchione Junior EB. Building planes and learning standard costing: a student-centered approach [Internet]. Revista Contabilidade Vista & Revista. 2021 ; 32( ja/abr. 2021): 71-103.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22561/cvr.v32i1.5595
Artigo de jornal-dep/entr
“Valuation não é um bicho de sete cabeças”, dizem especialistas. [Entrevista] (2021)
Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Portal Exame Invest. Unidade: FEA
Assunto: ECONOMIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. “Valuation não é um bicho de sete cabeças”, dizem especialistas. [Entrevista]. Portal Exame Invest. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://invest.exame.com/academy/valuation-especialistas-academy-explicam. Acesso em: 13 jul. 2024. , 2021
APA
Cornacchione Junior, E. B. (2021). “Valuation não é um bicho de sete cabeças”, dizem especialistas. [Entrevista]. Portal Exame Invest. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://invest.exame.com/academy/valuation-especialistas-academy-explicam
NLM
Cornacchione Junior EB. “Valuation não é um bicho de sete cabeças”, dizem especialistas. [Entrevista] [Internet]. Portal Exame Invest. 2021 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://invest.exame.com/academy/valuation-especialistas-academy-explicam
Vancouver
Cornacchione Junior EB. “Valuation não é um bicho de sete cabeças”, dizem especialistas. [Entrevista] [Internet]. Portal Exame Invest. 2021 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://invest.exame.com/academy/valuation-especialistas-academy-explicam
Artigo de jornal-dep/entr
Quer se destacar no mercado financeiro?: veja dicas de professor da USP (2021)
Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Exame Invest. Unidade: FEA
Assunto: ECONOMIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Quer se destacar no mercado financeiro?: veja dicas de professor da USP. Exame Invest. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://invest.exame.com/academy/destaque-mercado-financeiro-veja-dicas-de-professor-da-usp. Acesso em: 13 jul. 2024. , 2021
APA
Cornacchione Junior, E. B. (2021). Quer se destacar no mercado financeiro?: veja dicas de professor da USP. Exame Invest. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://invest.exame.com/academy/destaque-mercado-financeiro-veja-dicas-de-professor-da-usp
NLM
Cornacchione Junior EB. Quer se destacar no mercado financeiro?: veja dicas de professor da USP [Internet]. Exame Invest. 2021 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://invest.exame.com/academy/destaque-mercado-financeiro-veja-dicas-de-professor-da-usp
Vancouver
Cornacchione Junior EB. Quer se destacar no mercado financeiro?: veja dicas de professor da USP [Internet]. Exame Invest. 2021 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://invest.exame.com/academy/destaque-mercado-financeiro-veja-dicas-de-professor-da-usp
Artigo de periodico
Estresse do professor de Contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte (2021)
Nascimento, Eduardo Mendes ; Carvalho, Marcia Garcia ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. Unidade: FEA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ESTRESSE PROFISSIONAL, SAÚDE MENTAL, CONTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Eduardo Mendes e CARVALHO, Marcia Garcia e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Estresse do professor de Contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec, v. 15, n. 4, p. 425-449, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17524/repec.v15i4.2836. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Nascimento, E. M., Carvalho, M. G., & Cornacchione Junior, E. B. (2021). Estresse do professor de Contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec, 15( 4), 425-449. doi:10.17524/repec.v15i4.2836
NLM
Nascimento EM, Carvalho MG, Cornacchione Junior EB. Estresse do professor de Contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. 2021 ; 15( 4): 425-449.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v15i4.2836
Vancouver
Nascimento EM, Carvalho MG, Cornacchione Junior EB. Estresse do professor de Contabilidade: modulação sob a ótica da teoria demanda-controle-suporte [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. 2021 ; 15( 4): 425-449.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v15i4.2836
Artigo de periodico
A mensuração de eventos: uma contribuição do modelo de gestão econômica (2020)
Pereira, Carlos Alberto ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Guerreiro, Reinaldo
Fonte: Revista Fipecafi de Contabilidade, Controladoria e Finanças. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE GERENCIAL, ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, CONTROLADORIA, GESTÃO ECONÔMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Carlos Alberto e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e GUERREIRO, Reinaldo. A mensuração de eventos: uma contribuição do modelo de gestão econômica. Revista Fipecafi de Contabilidade, Controladoria e Finanças, v. 1, n. Ja/Abr. 2020. Edição Especial de Lançamento, p. 45-77, 2020Tradução . . Disponível em: http://ojs.fipecafi.org/index.php/RevFipecafiCCF/article/view/9/8. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Pereira, C. A., Cornacchione Junior, E. B., & Guerreiro, R. (2020). A mensuração de eventos: uma contribuição do modelo de gestão econômica. Revista Fipecafi de Contabilidade, Controladoria e Finanças, 1( Ja/Abr. 2020. Edição Especial de Lançamento), 45-77. Recuperado de http://ojs.fipecafi.org/index.php/RevFipecafiCCF/article/view/9/8
NLM
Pereira CA, Cornacchione Junior EB, Guerreiro R. A mensuração de eventos: uma contribuição do modelo de gestão econômica [Internet]. Revista Fipecafi de Contabilidade, Controladoria e Finanças. 2020 ; 1( Ja/Abr. 2020. Edição Especial de Lançamento): 45-77.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://ojs.fipecafi.org/index.php/RevFipecafiCCF/article/view/9/8
Vancouver
Pereira CA, Cornacchione Junior EB, Guerreiro R. A mensuração de eventos: uma contribuição do modelo de gestão econômica [Internet]. Revista Fipecafi de Contabilidade, Controladoria e Finanças. 2020 ; 1( Ja/Abr. 2020. Edição Especial de Lançamento): 45-77.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://ojs.fipecafi.org/index.php/RevFipecafiCCF/article/view/9/8
Trabalho de evento
Why does my heart feel so bad?: how a professor can survive social isolation (2020)
Nascimento, Eduardo Mendes; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Garcia, Marcia Carvalho
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Assuntos: ESTRESSE, SAÚDE MENTAL, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Eduardo Mendes e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e GARCIA, Marcia Carvalho. Why does my heart feel so bad?: how a professor can survive social isolation. 2020, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2819.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Nascimento, E. M., Cornacchione Junior, E. B., & Garcia, M. C. (2020). Why does my heart feel so bad?: how a professor can survive social isolation. In Anais. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2819.pdf
NLM
Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Why does my heart feel so bad?: how a professor can survive social isolation [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2819.pdf
Vancouver
Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Why does my heart feel so bad?: how a professor can survive social isolation [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2819.pdf
Trabalho de evento
Estresse e estratégias de enfrentamento pelos professores de contabilidade de IES brasileiras (2020)
Nascimento, Eduardo Mendes; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Garcia, Marcia Carvalho
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Assuntos: ESTRESSE PROFISSIONAL, CONTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Eduardo Mendes e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e GARCIA, Marcia Carvalho. Estresse e estratégias de enfrentamento pelos professores de contabilidade de IES brasileiras. 2020, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/1965.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Nascimento, E. M., Cornacchione Junior, E. B., & Garcia, M. C. (2020). Estresse e estratégias de enfrentamento pelos professores de contabilidade de IES brasileiras. In Anais. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/1965.pdf
NLM
Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Estresse e estratégias de enfrentamento pelos professores de contabilidade de IES brasileiras [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/1965.pdf
Vancouver
Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Estresse e estratégias de enfrentamento pelos professores de contabilidade de IES brasileiras [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/1965.pdf
Trabalho de evento
Percepção de pós-graduandos sobre os motivos que contribuiram para a evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade (2020)
Pereira, Victor Hugo; Cunha, Jacqueline Veneroso Alves da; Avelino, Bruna Camargos; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso ANPCONT - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. Unidade: FEA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE, EVASÃO ESCOLAR
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ABNT
PEREIRA, Victor Hugo et al. Percepção de pós-graduandos sobre os motivos que contribuiram para a evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade. 2020, Anais.. São Paulo: ANPCONT, 2020. Disponível em: http://anpcont.org.br/pdf/2020_EPC19.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Pereira, V. H., Cunha, J. V. A. da, Avelino, B. C., & Cornacchione Junior, E. B. (2020). Percepção de pós-graduandos sobre os motivos que contribuiram para a evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade. In Anais. São Paulo: ANPCONT. Recuperado de http://anpcont.org.br/pdf/2020_EPC19.pdf
NLM
Pereira VH, Cunha JVA da, Avelino BC, Cornacchione Junior EB. Percepção de pós-graduandos sobre os motivos que contribuiram para a evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://anpcont.org.br/pdf/2020_EPC19.pdf
Vancouver
Pereira VH, Cunha JVA da, Avelino BC, Cornacchione Junior EB. Percepção de pós-graduandos sobre os motivos que contribuiram para a evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://anpcont.org.br/pdf/2020_EPC19.pdf
Trabalho de evento
Organizational meaning in a brazilian business school in covid-19 every day life (2020)
Santos, Tassiani Aparecida dos; Frezatti, Fábio ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Tassiani Aparecida dos e FREZATTI, Fábio e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Organizational meaning in a brazilian business school in covid-19 every day life. 2020, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2840.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Santos, T. A. dos, Frezatti, F., & Cornacchione Junior, E. B. (2020). Organizational meaning in a brazilian business school in covid-19 every day life. In Anais. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2840.pdf
NLM
Santos TA dos, Frezatti F, Cornacchione Junior EB. Organizational meaning in a brazilian business school in covid-19 every day life [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2840.pdf
Vancouver
Santos TA dos, Frezatti F, Cornacchione Junior EB. Organizational meaning in a brazilian business school in covid-19 every day life [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2840.pdf
Artigo de periodico
Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) (2019)
Sayed, Samir; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Nunes, Tania; Souza, Marcelo Cunha de
Fonte: Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE, CONTABILIDADE, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAYED, Samir et al. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto, v. 19, n. ja/abr. 2019, p. 1-12, 2019Tradução . . Disponível em: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Sayed, S., Cornacchione Junior, E. B., Nunes, T., & Souza, M. C. de. (2019). Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto, 19( ja/abr. 2019), 1-12. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf
NLM
Sayed S, Cornacchione Junior EB, Nunes T, Souza MC de. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. 2019 ; 19( ja/abr. 2019): 1-12.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf
Vancouver
Sayed S, Cornacchione Junior EB, Nunes T, Souza MC de. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. 2019 ; 19( ja/abr. 2019): 1-12.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf

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