Uso de jogos no processo de aprendizagem (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CORNACCHIONE, LUCIANE REGINATO - FEA ; CORNACCHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.11606/9788561522063
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; JOGOS EDUCATIVOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 44-52
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
CORNACCHIONE, Luciane Reginato e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Uso de jogos no processo de aprendizagem. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Tradução . São Paulo: FEA/USP, 2022. p. 44-52. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788561522063. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Cornacchione, L. R., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Uso de jogos no processo de aprendizagem. In Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (p. 44-52). São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063 -
NLM
Cornacchione LR, Cornacchione Junior EB. Uso de jogos no processo de aprendizagem [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 44-52.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063 -
Vancouver
Cornacchione LR, Cornacchione Junior EB. Uso de jogos no processo de aprendizagem [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 44-52.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788561522063 - Transfer of learning in accounting programs: the role of business games
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Informações sobre o DOI: 10.11606/9788561522063 (Fonte: oaDOI API)
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