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Parte de monografia/livro
Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? (2018)
Moura, Wilson Antonio Lopes de; Moura, Maria Samara Lopes Almeida de; Festucci, Victória Beatriz Marega; Bonzanini, Taitiâny Kárita; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando
Source: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Unidades: ESALQ, FFCLRP
Subjects: CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
MOURA, Wilson Antonio Lopes de et al. Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Tradução . Belo Horizonte: Poisson, 2018. v. 9. . Disponível em: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-83-6.2018B001. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Moura, W. A. L. de, Moura, M. S. L. A. de, Festucci, V. B. M., Bonzanini, T. K., & Fernandez, F. da R. B. (2018). Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? In Educação no secúlo XXI: ensino de ciências (Vol. 9). Belo Horizonte: Poisson. doi:10.5935/978-85-93729-83-6.2018B001
NLM
Moura WAL de, Moura MSLA de, Festucci VBM, Bonzanini TK, Fernandez F da RB. Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? [Internet]. In: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-83-6.2018B001
Vancouver
Moura WAL de, Moura MSLA de, Festucci VBM, Bonzanini TK, Fernandez F da RB. Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? [Internet]. In: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-83-6.2018B001
Parte de monografia/livro
Indicadores de interdisciplinaridade em um grupo de estudos: uma reflexão ao ensino de temas ambientais na formação inicial de professores (2018)
Martins, Giselle Alves; Souza, Paula de Oliveira; Paulon, Gabriel dos Santos; Brando, Fernanda da Rocha; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Unidades: FFCLRP, ESALQ
Subjects: DIDÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
MARTINS, Giselle Alves et al. Indicadores de interdisciplinaridade em um grupo de estudos: uma reflexão ao ensino de temas ambientais na formação inicial de professores. Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Tradução . Belo Horizonte: Poisson, 2018. v. 1. . Disponível em: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-74-4.2018B001. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Martins, G. A., Souza, P. de O., Paulon, G. dos S., Brando, F. da R., & Bonzanini, T. K. (2018). Indicadores de interdisciplinaridade em um grupo de estudos: uma reflexão ao ensino de temas ambientais na formação inicial de professores. In Educação no secúlo XXI: ensino de ciências (Vol. 1). Belo Horizonte: Poisson. doi:10.5935/978-85-93729-74-4.2018B001
NLM
Martins GA, Souza P de O, Paulon G dos S, Brando F da R, Bonzanini TK. Indicadores de interdisciplinaridade em um grupo de estudos: uma reflexão ao ensino de temas ambientais na formação inicial de professores [Internet]. In: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-74-4.2018B001
Vancouver
Martins GA, Souza P de O, Paulon G dos S, Brando F da R, Bonzanini TK. Indicadores de interdisciplinaridade em um grupo de estudos: uma reflexão ao ensino de temas ambientais na formação inicial de professores [Internet]. In: Educação no secúlo XXI: ensino de ciências. Belo Horizonte: Poisson; 2018. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/978-85-93729-74-4.2018B001
Parte de monografia/livro
Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP (2018)
Sudan, Daniela Cassia ; Lello, Ana Maria Meira de; Goís, Carolina Costa; Monterrey Quintero, Ednelí Soraya; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando; Moreira, Patrícia Gabryela; Santos, Silvia Aparecida Martins dos ; Simonelli, Simone Berriel Joaquim; Bonzanini, Taitiany Karita
Source: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Unidades: FFCLRP, PUSP-LQ, RUSP, PUSP-FC, CDCC, PUSP-B, ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SERVIDOR PÚBLICO
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ABNT
SUDAN, Daniela Cassia et al. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Tradução . São Paulo: SGA/USP, 2018. p. 396 : il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788590630418. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Sudan, D. C., Lello, A. M. M. de, Goís, C. C., Monterrey Quintero, E. S., Fernandez, F. da R. B., Moreira, P. G., et al. (2018). Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. In Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos (p. 396 : il). São Paulo: SGA/USP. doi:10.11606/9788590630418
NLM
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Vancouver
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Parte de monografia/livro
Educação ambiental e formação de servidores públicos (2018)
Martirani, Laura Alves ; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Alves, Denise Maria Gândara; Sorrentino, Marcos ; Rocha, Paulo Ernesto Diaz; Rosa, Antônio Vítor
Source: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Unidades: ESALQ, IB, FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SERVIDOR PÚBLICO
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ABNT
MARTIRANI, Laura Alves et al. Educação ambiental e formação de servidores públicos. Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Tradução . São Paulo: SGA/USP, 2018. p. 396 : il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788590630418. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Martirani, L. A., Silva, R. L. F., Alves, D. M. G., Sorrentino, M., Rocha, P. E. D., & Rosa, A. V. (2018). Educação ambiental e formação de servidores públicos. In Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos (p. 396 : il). São Paulo: SGA/USP. doi:10.11606/9788590630418
NLM
Martirani LA, Silva RLF, Alves DMG, Sorrentino M, Rocha PED, Rosa AV. Educação ambiental e formação de servidores públicos [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Vancouver
Martirani LA, Silva RLF, Alves DMG, Sorrentino M, Rocha PED, Rosa AV. Educação ambiental e formação de servidores públicos [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Monografia/livro-ed/org
Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior (2017)
Massabni, Vânia Galindo; Lastória, Andrea Coelho; Assolini, Filomena Elaine Paiva; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Camargo, Ricardo Leite; Marques, Rosebelly Nunes; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Unidades: ESALQ, FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo et al. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. . Ribeirão Preto: Funpec Editora. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2017
APA
Massabni, V. G., Lastória, A. C., Assolini, F. E. P., Pipitone, M. A. P., Rivas, N. P. P., Camargo, R. L., et al. (2017). Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Ribeirão Preto: Funpec Editora.
NLM
Massabni VG, Lastória AC, Assolini FEP, Pipitone MAP, Rivas NPP, Camargo RL, Marques RN, Bonzanini TK. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Massabni VG, Lastória AC, Assolini FEP, Pipitone MAP, Rivas NPP, Camargo RL, Marques RN, Bonzanini TK. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Artigo de periodico
As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências (2017)
Bonzanini, Taitiâny Kárita ; Moura, Wilson Antonio Lopes de ; Moura, Maria Samara Lopes Almeida de; Festucci, Victoria Beatriz Marega; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando
Source: Enseñanza de las Ciencias. Unidades: ESALQ, FFCLRP, PRÓ-G, EESC
Subjects: CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
BONZANINI, Taitiâny Kárita et al. As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências. Enseñanza de las Ciencias, p. 275-280, 2017Tradução . . Disponível em: https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/59_-_As_narrativas_como_fontes_de_reflexoes.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Bonzanini, T. K., Moura, W. A. L. de, Moura, M. S. L. A. de, Festucci, V. B. M., & Fernandez, F. da R. B. (2017). As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências. Enseñanza de las Ciencias, 275-280. Recuperado de https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/59_-_As_narrativas_como_fontes_de_reflexoes.pdf
NLM
Bonzanini TK, Moura WAL de, Moura MSLA de, Festucci VBM, Fernandez F da RB. As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências [Internet]. Enseñanza de las Ciencias. 2017 ; 275-280.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/59_-_As_narrativas_como_fontes_de_reflexoes.pdf
Vancouver
Bonzanini TK, Moura WAL de, Moura MSLA de, Festucci VBM, Fernandez F da RB. As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências [Internet]. Enseñanza de las Ciencias. 2017 ; 275-280.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/59_-_As_narrativas_como_fontes_de_reflexoes.pdf
Parte de monografia/livro
Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action (2015)
Sudan, Daniela Cássia; Meira, Ana Maria de; Sorrentino, Marcos; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Martirani, Laura Alves; Alves, Denise Maria Gandara; Rocha, Paulo Ernesto Diaz; Santos, Sílvia Aparecida Martins dos; Bonzanini, Taitiany Karita; Moro, Maria Estela Gaglianone; Delitti, Welington Braz Carvalho; Romero, Marcelo de Andrade
Source: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Unidades: RUSP, PUSP-LQ, ESALQ, FFCLRP, IB, CDCC, FZEA, FAU
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROGRAMA EDUCATIVO, TREINAMENTO DE PESSOAL, SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
SUDAN, Daniela Cássia et al. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Tradução . Cham: Springer International Publishing Switzerland, 2015. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Sudan, D. C., Meira, A. M. de, Sorrentino, M., Fernandez, F. da R. B., Silva, R. L. F., Martirani, L. A., et al. (2015). Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. In Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland. doi:10.1007/978-3-319-09474-8_38
NLM
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
Vancouver
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
Artigo de periodico
Formação socioambiental dos servidores da USP e o projeto "Sustentabilidade é ..." (2015)
Martirani, Laura Alves
Source: Ambientalmente Sustentable. Unidades: FFCLRP, ESALQ
Subjects: SUSTENTABILIDADE, COMUNICAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Formação socioambiental dos servidores da USP e o projeto "Sustentabilidade é ..". Ambientalmente Sustentable, v. 2, n. 20, p. 989-1009, 2015Tradução . . Disponível em: file:///C:/Users/sandra/AppData/Local/Temp/Dialnet-FormacaoSocioambientalDosServidoresDaUSPEOProjetoS-6138255-3.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Martirani, L. A. (2015). Formação socioambiental dos servidores da USP e o projeto "Sustentabilidade é ..". Ambientalmente Sustentable, 2( 20), 989-1009. Recuperado de file:///C:/Users/sandra/AppData/Local/Temp/Dialnet-FormacaoSocioambientalDosServidoresDaUSPEOProjetoS-6138255-3.pdf
NLM
Martirani LA. Formação socioambiental dos servidores da USP e o projeto "Sustentabilidade é .." [Internet]. Ambientalmente Sustentable. 2015 ; 2( 20): 989-1009.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: file:///C:/Users/sandra/AppData/Local/Temp/Dialnet-FormacaoSocioambientalDosServidoresDaUSPEOProjetoS-6138255-3.pdf
Vancouver
Martirani LA. Formação socioambiental dos servidores da USP e o projeto "Sustentabilidade é .." [Internet]. Ambientalmente Sustentable. 2015 ; 2( 20): 989-1009.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: file:///C:/Users/sandra/AppData/Local/Temp/Dialnet-FormacaoSocioambientalDosServidoresDaUSPEOProjetoS-6138255-3.pdf
Trabalho de evento-resumo
Formação socioambiental em capilaridade de servidores da USP (2014)
Meira, Ana Maria de; Bonzanin, Taitiâny Kárita; Rosa, Antonio Vitor; Ometto, Aldo Roberto; Góis, Carolina Costa; Cunha, Davi Gasparini Fernandes; Sudan, Daniela Cássia; Alves, Denise Maria Gandara; Kunieda, Edna; Soares, Emiliana; Monterrey-Quintero, Edneli Soraya; Rossi, Fabrício; Brando Fernandez, Fernanda da Rocha; Martins, Giselle Alves; Martirani, Laura Alves; Aguiar, Sueli; Sorrentino, Marcos; Pereira, Marcelo; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Moro, Maria Estela Gaglianone; Romero, Marcelo de Andrade ; Caetano, Mauricio; Silva, Nathalia Formenton da; Leme, Patrícia Cristina Silva; Moreira, Patrícia Gabryela; Di Vitta, Patrícia Busko; Bourrou, Pedro Mello; Rocha, Paulo Ernesto Diaz; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Santos, Silvia Aparecida Martins dos; Simonelli, Simone Berriel Joaquim; Gomes, Tamara Maria; Silva, Weslley Santos
Source: Anais = Proceedings. Conference titles: Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade = International Conference on Environmental Education and Sustainability. Unidades: PUSP-LQ, FFCLRP, EESC, RUSP, ESALQ, PUSP-P, FZEA, FMRP, FAU, IB, IQ, SEF
Subjects: TREINAMENTO DE PESSOAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEIRA, Ana Maria de et al. Formação socioambiental em capilaridade de servidores da USP. 2014, Anais.. São Paulo: SESC, 2014. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Meira, A. M. de, Bonzanin, T. K., Rosa, A. V., Ometto, A. R., Góis, C. C., Cunha, D. G. F., et al. (2014). Formação socioambiental em capilaridade de servidores da USP. In Anais = Proceedings. São Paulo: SESC.
NLM
Meira AM de, Bonzanin TK, Rosa AV, Ometto AR, Góis CC, Cunha DGF, Sudan DC, Alves DMG, Kunieda E, Soares E, Monterrey-Quintero ES, Rossi F, Brando Fernandez F da R, Martins GA, Martirani LA, Aguiar S, Sorrentino M, Pereira M, Vieira MNCM, Pipitone MAP, Moro MEG, Romero M de A, Caetano M, Silva NF da, Leme PCS, Moreira PG, Di Vitta PB, Bourrou PM, Rocha PED, Silva RLF, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Gomes TM, Silva WS. Formação socioambiental em capilaridade de servidores da USP. Anais = Proceedings. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Meira AM de, Bonzanin TK, Rosa AV, Ometto AR, Góis CC, Cunha DGF, Sudan DC, Alves DMG, Kunieda E, Soares E, Monterrey-Quintero ES, Rossi F, Brando Fernandez F da R, Martins GA, Martirani LA, Aguiar S, Sorrentino M, Pereira M, Vieira MNCM, Pipitone MAP, Moro MEG, Romero M de A, Caetano M, Silva NF da, Leme PCS, Moreira PG, Di Vitta PB, Bourrou PM, Rocha PED, Silva RLF, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Gomes TM, Silva WS. Formação socioambiental em capilaridade de servidores da USP. Anais = Proceedings. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Curadoria
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 (2014)
Rizzi, Maria Christina de Souza Lima (cur); Figaro, Roseli (cur) ; Oliveira, Déborah de (cur); Fernandes, Antonia Terra de Calazans (cur); Gualtieri, Mirella (cur) ; Pedroso, Cristina Cinto Araújo (cur); Dias, David Pires (cur) ; Oliveira, Elisabeth Andreoli de (cur); Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (cur); Massabni, Vânia Galindo (cur); Prado, Cláudia (cur) ; Prado, Esther Pacheco de Almeida (cur) ; Imasato, Hidetake (cur) ; Pipitone, Maria Angélica Penatti (cur); Utsumi, Miriam Cardoso (cur); Bossolan, Nelma Regina Segnini (cur) ; Marques, Rosebelly Nunes (cur)
Unidades: ECA, FFLCH, IP, FFCLRP, IME, IF, ESALQ, EE, ICMC, IQSC, IFSC
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. . São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024. , 2014
APA
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. (2014). Jornada das Licenciaturas da USP, 5. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
NLM
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Vancouver
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Trabalho de evento-resumo
Formação socioambiental de servidores técnico-administrativos da USP: uma experiência formativa em capilaridade com a temática da sustentabilidade (2014)
Sudan, Daniela Cássia; Meira, Ana Maria de; Leme, Patrícia Cristina Silva; Sorrentino, Marcos; Delitti, Welington Braz Carvalho; Ometto, Aldo Roberto; Rosa, Antônio Vítor; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Góis, Carolina Costa; Alves, Denise Maria Gandara; Moro, Maria Estela Gaglianone; Brando Fernandez, Fernanda da Rocha; Martirani, Laura Alves; Diaz, Paulo; Moreira, Patrícia Gabryela; Silva, Rosana; Silva, Silvia Aparecida M. da; Ursi, Suzana ; Bonzanini, Taitiany K.; Gomes, Tamara Maria
Source: Caderno de Resumos; o melhor de ambos os mundos. Conference titles: Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade. Unidades: RUSP, PUSP-LQ, PUSP-SC, ESALQ, IB, EESC, FFCLRP, FZEA
Subjects: TREINAMENTO DE PESSOAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUDAN, Daniela Cássia et al. Formação socioambiental de servidores técnico-administrativos da USP: uma experiência formativa em capilaridade com a temática da sustentabilidade. 2014, Anais.. São Paulo: Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo/Sesc-SP, 2014. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Sudan, D. C., Meira, A. M. de, Leme, P. C. S., Sorrentino, M., Delitti, W. B. C., Ometto, A. R., et al. (2014). Formação socioambiental de servidores técnico-administrativos da USP: uma experiência formativa em capilaridade com a temática da sustentabilidade. In Caderno de Resumos; o melhor de ambos os mundos. São Paulo: Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo/Sesc-SP.
NLM
Sudan DC, Meira AM de, Leme PCS, Sorrentino M, Delitti WBC, Ometto AR, Rosa AV, Pipitone MAP, Góis CC, Alves DMG, Moro MEG, Brando Fernandez F da R, Martirani LA, Diaz P, Moreira PG, Silva R, Silva SAM da, Ursi S, Bonzanini TK, Gomes TM. Formação socioambiental de servidores técnico-administrativos da USP: uma experiência formativa em capilaridade com a temática da sustentabilidade. Caderno de Resumos; o melhor de ambos os mundos. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Sudan DC, Meira AM de, Leme PCS, Sorrentino M, Delitti WBC, Ometto AR, Rosa AV, Pipitone MAP, Góis CC, Alves DMG, Moro MEG, Brando Fernandez F da R, Martirani LA, Diaz P, Moreira PG, Silva R, Silva SAM da, Ursi S, Bonzanini TK, Gomes TM. Formação socioambiental de servidores técnico-administrativos da USP: uma experiência formativa em capilaridade com a temática da sustentabilidade. Caderno de Resumos; o melhor de ambos os mundos. 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento
Socio-environmental formation in capillarity to employees of Universidade de São Paulo [University of São Paulo] / Brazil (2014)
Meira, Ana Maria de; Bonzanini, Taitiâny Kárita; Rosa, Antônio Vítor; Ometto, Aldo Roberto; Góis, Carolina Costa; Cunha, Davi Gasparini Fernandes; Sudan, Daniela Cássia; Gandara, Denise Alves; Kunieda, Edna; Soares, Emiliana; Monterrey-Quintero, Edneli Soraya; Rossi, Fabrício; Brando Fernandez, Fernanda da Rocha; Martins, Giselle Alves; Martirani, Laura Alves; Aguiar, Sueli; Sorrentino, Marcos; Pereira, Marcelo; Marcal, Marta Neves C.; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Moro, Maria Estela Gaglianone; Romero, Marcelo de Andrade ; Caetano, Mauricio; Silva, Nathalia Formenton da; Leme, Patrícia Cristina Silva; Moreira, Patrícia Gabryela; Di Vitta, Patrícia Busko; Bourroul, Pedro Mello; Rocha, Paulo Ernesto Diaz; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Santos, Sílvia Aparecida Martins dos; Simonelli, Simone Berriel Joaquim; Gomes, Tamara Maria; Silva, Weslley Santos
Source: Proceedings "Best of both worlds". Conference titles: International Conference on Environmental Education and Sustainability. Unidades: PUSP-LQ, FFCLRP, EESC, RUSP, PUSP-P, FZEA, ESALQ, FAU, PUSP-SC, IB, IQ, CDCC, SEF
Subjects: TREINAMENTO DE PESSOAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEIRA, Ana Maria de et al. Socio-environmental formation in capillarity to employees of Universidade de São Paulo [University of São Paulo] / Brazil. 2014, Anais.. São Paulo: Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo/Sesc-SP, 2014. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Meira, A. M. de, Bonzanini, T. K., Rosa, A. V., Ometto, A. R., Góis, C. C., Cunha, D. G. F., et al. (2014). Socio-environmental formation in capillarity to employees of Universidade de São Paulo [University of São Paulo] / Brazil. In Proceedings "Best of both worlds". São Paulo: Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo/Sesc-SP.
NLM
Meira AM de, Bonzanini TK, Rosa AV, Ometto AR, Góis CC, Cunha DGF, Sudan DC, Gandara DA, Kunieda E, Soares E, Monterrey-Quintero ES, Rossi F, Brando Fernandez F da R, Martins GA, Martirani LA, Aguiar S, Sorrentino M, Pereira M, Marcal MNC, Pipitone MAP, Moro MEG, Romero M de A, Caetano M, Silva NF da, Leme PCS, Moreira PG, Di Vitta PB, Bourroul PM, Rocha PED, Silva RLF, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Gomes TM, Silva WS. Socio-environmental formation in capillarity to employees of Universidade de São Paulo [University of São Paulo] / Brazil. Proceedings "Best of both worlds". 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
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Meira AM de, Bonzanini TK, Rosa AV, Ometto AR, Góis CC, Cunha DGF, Sudan DC, Gandara DA, Kunieda E, Soares E, Monterrey-Quintero ES, Rossi F, Brando Fernandez F da R, Martins GA, Martirani LA, Aguiar S, Sorrentino M, Pereira M, Marcal MNC, Pipitone MAP, Moro MEG, Romero M de A, Caetano M, Silva NF da, Leme PCS, Moreira PG, Di Vitta PB, Bourroul PM, Rocha PED, Silva RLF, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Gomes TM, Silva WS. Socio-environmental formation in capillarity to employees of Universidade de São Paulo [University of São Paulo] / Brazil. Proceedings "Best of both worlds". 2014 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Artigo de periodico
Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo (2010)
Pipitone, Maria Angélica Penatti; Zuffi, Edna Maura ; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidades: ESALQ, ICMC, FFCLRP
Subjects: MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti e ZUFFI, Edna Maura e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 91, n. 227, p. 144-160, 2010Tradução . . Disponível em: http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/2839/2574. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Pipitone, M. A. P., Zuffi, E. M., & Rivas, N. P. P. (2010). Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 91( 227), 144-160. Recuperado de http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/2839/2574
NLM
Pipitone MAP, Zuffi EM, Rivas NPP. Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2010 ; 91( 227): 144-160.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/2839/2574
Vancouver
Pipitone MAP, Zuffi EM, Rivas NPP. Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2010 ; 91( 227): 144-160.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/2839/2574

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