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Artigo de periodico
The Elos Program for drug abuse prevention: repercussions in the daily life of schools (2021)
Caron, Eduardo ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Pro-Posições. Unidades: IP, FSP
Subjects: PREVENÇÃO DO ABUSO DE DROGAS, AMBIENTE ESCOLAR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA, TRABALHO EM GRUPO
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ABNT
CARON, Eduardo; MACHADO, Adriana Marcondes. The Elos Program for drug abuse prevention: repercussions in the daily life of schools. Pro-Posições, Campinas, v. fe 2021, p. 1-22, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/1980-6248-2019-0072en > DOI: 10.1590/1980-6248-2019-0072en.
APA
Caron, E., & Machado, A. M. (2021). The Elos Program for drug abuse prevention: repercussions in the daily life of schools. Pro-Posições, fe 2021, 1-22. doi:10.1590/1980-6248-2019-0072en
NLM
Caron E, Machado AM. The Elos Program for drug abuse prevention: repercussions in the daily life of schools [Internet]. Pro-Posições. 2021 ; fe 2021 1-22.Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2019-0072en
Vancouver
Caron E, Machado AM. The Elos Program for drug abuse prevention: repercussions in the daily life of schools [Internet]. Pro-Posições. 2021 ; fe 2021 1-22.Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2019-0072en
Artigo de periodico
Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação (2021)
Martinez, Carolina Terruggi ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Interface: comunicação, saúde, educação. Unidade: IP
Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, PESQUISA-AÇÃO, PESQUISA PARTICIPANTE, POLÍTICA
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ABNT
MARTINEZ, Carolina Terruggi; MACHADO, Adriana Marcondes. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação. Interface: comunicação, saúde, educação, Botucatu, v. 25, n. ja 2021, p. 1-12, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/interface.190835 > DOI: 10.1590/interface.190835.
APA
Martinez, C. T., & Machado, A. M. (2021). Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação. Interface: comunicação, saúde, educação, 25( ja 2021), 1-12. doi:10.1590/interface.190835
NLM
Martinez CT, Machado AM. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 2021 ; 25( ja 2021): 1-12.Available from: https://doi.org/10.1590/interface.190835
Vancouver
Martinez CT, Machado AM. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 2021 ; 25( ja 2021): 1-12.Available from: https://doi.org/10.1590/interface.190835
Artigo de periodico
Práticas de saúde e subjetivação: a emergência do sujeito previdenciário (2020)
Russo, Diego Rafael Betti ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: SUBJETIVIDADE, ATITUDE FRENTE À SAÚDE, ENVELHECIMENTO
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ABNT
RUSSO, Diego Rafael Betti; MACHADO, Adriana Marcondes. Práticas de saúde e subjetivação: a emergência do sujeito previdenciário. Psicologia USP, São Paulo, v. 31, n. ju 2020, p. 1-10, 2020. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564e180092 > DOI: 10.1590/0103-6564e180092.
APA
Russo, D. R. B., & Machado, A. M. (2020). Práticas de saúde e subjetivação: a emergência do sujeito previdenciário. Psicologia USP, 31( ju 2020), 1-10. doi:10.1590/0103-6564e180092
NLM
Russo DRB, Machado AM. Práticas de saúde e subjetivação: a emergência do sujeito previdenciário [Internet]. Psicologia USP. 2020 ; 31( ju 2020): 1-10.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564e180092
Vancouver
Russo DRB, Machado AM. Práticas de saúde e subjetivação: a emergência do sujeito previdenciário [Internet]. Psicologia USP. 2020 ; 31( ju 2020): 1-10.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564e180092
Tese
Caps IJ e escolas: a necessidade de encontros nas diferenças (2020)
Silva, Renata Penalva Vieira da; Machado, Adriana Marcondes (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ATENÇÃO À SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Renata Penalva Vieira da; MACHADO, Adriana Marcondes. Caps IJ e escolas: a necessidade de encontros nas diferenças. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082020-113938/ >.
APA
Silva, R. P. V. da, & Machado, A. M. (2020). Caps IJ e escolas: a necessidade de encontros nas diferenças. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082020-113938/
NLM
Silva RPV da, Machado AM. Caps IJ e escolas: a necessidade de encontros nas diferenças [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082020-113938/
Vancouver
Silva RPV da, Machado AM. Caps IJ e escolas: a necessidade de encontros nas diferenças [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082020-113938/
Trabalho de evento-resumo
Produção de cuidado e enfrentamento à violência contra a mulher na Casa Eliane de Grammont: narrativas de uma experiência de estágio (2020)
De Angelis, Victória; Machado, Adriana Marcondes
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, SERVIÇO SOCIAL, MEMÓRIA INSTITUCIONAL, ENTREVISTAS (PSICOLOGIA)
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ABNT
DE ANGELIS, Victória; MACHADO, Adriana Marcondes. Produção de cuidado e enfrentamento à violência contra a mulher na Casa Eliane de Grammont: narrativas de uma experiência de estágio. Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2020.Disponível em: .
APA
De Angelis, V., & Machado, A. M. (2020). Produção de cuidado e enfrentamento à violência contra a mulher na Casa Eliane de Grammont: narrativas de uma experiência de estágio. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
De Angelis V, Machado AM. Produção de cuidado e enfrentamento à violência contra a mulher na Casa Eliane de Grammont: narrativas de uma experiência de estágio [Internet]. Resumos. 2020 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
De Angelis V, Machado AM. Produção de cuidado e enfrentamento à violência contra a mulher na Casa Eliane de Grammont: narrativas de uma experiência de estágio [Internet]. Resumos. 2020 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Projeto Bandeira Científica: uma Extensão interdisciplinar com impactos na formação em psicologia (2020)
Machado, Adriana Marcondes ; Braga, Fernanda de Jesus Ligeiro ; Maia, Rodolfo Luís Almeida ; Shimba, Débora Song ; Mardegan, Gabriel Rodrigues ; Souza, Bruna Caroline Oliveira de ; Silva, Jéssica Aparecida da
Source: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, SAÚDE, INTERDISCIPLINARIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes; BRAGA, Fernanda de Jesus Ligeiro; MAIA, Rodolfo Luís Almeida; et al. Projeto Bandeira Científica: uma Extensão interdisciplinar com impactos na formação em psicologia. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 40, p. 1-12, 2020. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003213952 > DOI: 10.1590/1982-3703003213952.
APA
Machado, A. M., Braga, F. de J. L., Maia, R. L. A., Shimba, D. S., Mardegan, G. R., Souza, B. C. O. de, & Silva, J. A. da. (2020). Projeto Bandeira Científica: uma Extensão interdisciplinar com impactos na formação em psicologia. Psicologia: Ciência e Profissão, 40, 1-12. doi:10.1590/1982-3703003213952
NLM
Machado AM, Braga F de JL, Maia RLA, Shimba DS, Mardegan GR, Souza BCO de, Silva JA da. Projeto Bandeira Científica: uma Extensão interdisciplinar com impactos na formação em psicologia [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2020 ; 40 1-12.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003213952
Vancouver
Machado AM, Braga F de JL, Maia RLA, Shimba DS, Mardegan GR, Souza BCO de, Silva JA da. Projeto Bandeira Científica: uma Extensão interdisciplinar com impactos na formação em psicologia [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2020 ; 40 1-12.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003213952
Artigo de periodico
Por uma escuta não normalizadora na medida socioeducativa (2020)
Machado, Adriana Marcondes ; Hahne, Beatriz Saks
Source: Educação, Sociedade e Culturas (ESC). Unidade: IP
Subjects: MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA, ADOLESCENTES, SUPERVISÃO CLÍNICA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, TERCEIRIZAÇÃO
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes; HAHNE, Beatriz Saks. Por uma escuta não normalizadora na medida socioeducativa. Educação, Sociedade e Culturas (ESC), Porto, v. 57, p. 125–143, 2020. Disponível em: < https://www.up.pt/revistas/index.php/esc/article/view/16/13 >.
APA
Machado, A. M., & Hahne, B. S. (2020). Por uma escuta não normalizadora na medida socioeducativa. Educação, Sociedade e Culturas (ESC), 57, 125–143. Recuperado de https://www.up.pt/revistas/index.php/esc/article/view/16/13
NLM
Machado AM, Hahne BS. Por uma escuta não normalizadora na medida socioeducativa [Internet]. Educação, Sociedade e Culturas (ESC). 2020 ; 57 125–143.Available from: https://www.up.pt/revistas/index.php/esc/article/view/16/13
Vancouver
Machado AM, Hahne BS. Por uma escuta não normalizadora na medida socioeducativa [Internet]. Educação, Sociedade e Culturas (ESC). 2020 ; 57 125–143.Available from: https://www.up.pt/revistas/index.php/esc/article/view/16/13
Artigo de periodico
A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade (2019)
Machado, Adriana Marcondes ; Fonseca, Paula Fontana
Source: Mnemosine. Unidades: IP, FE
Subjects: ESCRITA, TÉCNICAS DO TRATAMENTO PSICOLÓGICO
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes; FONSECA, Paula Fontana. A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade. Mnemosine, Rio de Janeiro, v. 15, n. 1, p. 4-22, 2019. Disponível em: < https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45970/30914 >.
APA
Machado, A. M., & Fonseca, P. F. (2019). A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade. Mnemosine, 15( 1), 4-22. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45970/30914
NLM
Machado AM, Fonseca PF. A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade [Internet]. Mnemosine. 2019 ; 15( 1): 4-22.Available from: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45970/30914
Vancouver
Machado AM, Fonseca PF. A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade [Internet]. Mnemosine. 2019 ; 15( 1): 4-22.Available from: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45970/30914
Trabalho de evento-resumo
A escrita como estratégia de formação (2019)
Hahne, Beatriz Saks ; Machado, Adriana Marcondes ; Fonseca, Paula Fontana
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional A Educação Medicalizada: “existirmos, a que será que se destina?”. Unidades: IP, FE
Subjects: ESCRITA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
HAHNE, Beatriz Saks; MACHADO, Adriana Marcondes; FONSECA, Paula Fontana. A escrita como estratégia de formação. Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia (UFBA), 2019.Disponível em: .
APA
Hahne, B. S., Machado, A. M., & Fonseca, P. F. (2019). A escrita como estratégia de formação. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia (UFBA). Recuperado de http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/366/330
NLM
Hahne BS, Machado AM, Fonseca PF. A escrita como estratégia de formação [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/366/330
Vancouver
Hahne BS, Machado AM, Fonseca PF. A escrita como estratégia de formação [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/366/330
Parte de monografia/livro
O programa Mais Educação e a produção de uma subjetividade aprendiz (2019)
Zapletal, Patrícia Peixoto; Machado, Adriana Marcondes
Source: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. Unidades: IP, FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, HORÁRIO ESCOLAR, PROJETO EDUCACIONAL, POLÍTICA E GOVERNO
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ABNT
ZAPLETAL, Patrícia Peixoto; MACHADO, Adriana Marcondes. O programa Mais Educação e a produção de uma subjetividade aprendiz. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.11606/9788586736926.
APA
Zapletal, P. P., & Machado, A. M. (2019). O programa Mais Educação e a produção de uma subjetividade aprendiz. In Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788586736926
NLM
Zapletal PP, Machado AM. O programa Mais Educação e a produção de uma subjetividade aprendiz [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Vancouver
Zapletal PP, Machado AM. O programa Mais Educação e a produção de uma subjetividade aprendiz [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Parte de monografia/livro
Medidas socioeducativas: as narrativas de adolescentes e o uso da literatura como disparadores de análise (2019)
Hahne, Beatriz Saks ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. Unidade: IP
Subjects: MENOR INFRATOR, MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA, REGIME SEMIABERTO, NARRATIVA ORAL, EXPERIÊNCIAS DE VIDA
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ABNT
HAHNE, Beatriz Saks; MACHADO, Adriana Marcondes. Medidas socioeducativas: as narrativas de adolescentes e o uso da literatura como disparadores de análise. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.11606/9788586736926.
APA
Hahne, B. S., & Machado, A. M. (2019). Medidas socioeducativas: as narrativas de adolescentes e o uso da literatura como disparadores de análise. In Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788586736926
NLM
Hahne BS, Machado AM. Medidas socioeducativas: as narrativas de adolescentes e o uso da literatura como disparadores de análise [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Vancouver
Hahne BS, Machado AM. Medidas socioeducativas: as narrativas de adolescentes e o uso da literatura como disparadores de análise [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Parte de monografia/livro
A tessitura de redes de diálogo e de participação de crianças no cuidado hospitalar pediátrico (2019)
Assunção, Andréia Maria de Lima; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire; Machado, Adriana Marcondes
Source: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS, HOSPITAIS INFANTIS, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, POLÍTICA DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSUNÇÃO, Andréia Maria de Lima; ANDRADE, Daniela Barros da Silva Freire; MACHADO, Adriana Marcondes. A tessitura de redes de diálogo e de participação de crianças no cuidado hospitalar pediátrico. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.11606/9788586736926.
APA
Assunção, A. M. de L., Andrade, D. B. da S. F., & Machado, A. M. (2019). A tessitura de redes de diálogo e de participação de crianças no cuidado hospitalar pediátrico. In Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788586736926
NLM
Assunção AM de L, Andrade DB da SF, Machado AM. A tessitura de redes de diálogo e de participação de crianças no cuidado hospitalar pediátrico [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Vancouver
Assunção AM de L, Andrade DB da SF, Machado AM. A tessitura de redes de diálogo e de participação de crianças no cuidado hospitalar pediátrico [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926
Trabalho de evento-resumo
Fale: como podemos te ajudar? (2019)
Magalhães, Hannah M.; Andrade, Matheus R; Bertin, Nicole Conti; Machado, Adriana Marcondes (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, RELAÇÕES DE TRABALHO, AMBIENTE DE TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Hannah M.; ANDRADE, Matheus R; BERTIN, Nicole Conti; MACHADO, Adriana Marcondes. Fale: como podemos te ajudar? Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019.Disponível em: .
APA
Magalhães, H. M., Andrade, M. R., Bertin, N. C., & Machado, A. M. (2019). Fale: como podemos te ajudar? In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Magalhães HM, Andrade MR, Bertin NC, Machado AM. Fale: como podemos te ajudar? [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Magalhães HM, Andrade MR, Bertin NC, Machado AM. Fale: como podemos te ajudar? [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Derrubando muros: processos de singularização nas práticas de um CAPS Infantojuvenil (2019)
Nader, André Ricardo ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. Unidade: IP
Subjects: REFORMA PSIQUIÁTRICA, ATENÇÃO À SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NADER, André Ricardo; MACHADO, Adriana Marcondes. Derrubando muros: processos de singularização nas práticas de um CAPS Infantojuvenil. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, Florianópolis, v. 11, n. 30, p. 43-54, 2019. Disponível em: < https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/69724/42174 >.
APA
Nader, A. R., & Machado, A. M. (2019). Derrubando muros: processos de singularização nas práticas de um CAPS Infantojuvenil. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, 11( 30), 43-54. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/69724/42174
NLM
Nader AR, Machado AM. Derrubando muros: processos de singularização nas práticas de um CAPS Infantojuvenil [Internet]. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. 2019 ; 11( 30): 43-54.Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/69724/42174
Vancouver
Nader AR, Machado AM. Derrubando muros: processos de singularização nas práticas de um CAPS Infantojuvenil [Internet]. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. 2019 ; 11( 30): 43-54.Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/69724/42174
Trabalho de evento-resumo
Estratégias e efeitos da escrita nos percursos formativos da graduação no IPUSP (2019)
Piestun, Tomaz Volpi Guimarães; Machado, Adriana Marcondes (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ESCRITA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIESTUN, Tomaz Volpi Guimarães; MACHADO, Adriana Marcondes. Estratégias e efeitos da escrita nos percursos formativos da graduação no IPUSP. Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019.Disponível em: .
APA
Piestun, T. V. G., & Machado, A. M. (2019). Estratégias e efeitos da escrita nos percursos formativos da graduação no IPUSP. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Piestun TVG, Machado AM. Estratégias e efeitos da escrita nos percursos formativos da graduação no IPUSP [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Piestun TVG, Machado AM. Estratégias e efeitos da escrita nos percursos formativos da graduação no IPUSP [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
A luta por um projeto político pedagógico demo-crítico e democrático no combate à fossilização de identidades (2019)
Martinez, Carolina Terruggi; Machado, Adriana Marcondes
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional A Educação Medicalizada: “existirmos, a que será que se destina?”. Unidade: IP
Subjects: PROJETO EDUCACIONAL, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA PARTICIPANTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINEZ, Carolina Terruggi; MACHADO, Adriana Marcondes. A luta por um projeto político pedagógico demo-crítico e democrático no combate à fossilização de identidades. Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia (UFBA), 2019.Disponível em: .
APA
Martinez, C. T., & Machado, A. M. (2019). A luta por um projeto político pedagógico demo-crítico e democrático no combate à fossilização de identidades. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia (UFBA). Recuperado de http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/346/311
NLM
Martinez CT, Machado AM. A luta por um projeto político pedagógico demo-crítico e democrático no combate à fossilização de identidades [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/346/311
Vancouver
Martinez CT, Machado AM. A luta por um projeto político pedagógico demo-crítico e democrático no combate à fossilização de identidades [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/346/311
Trabalho de evento-resumo
Processos de formação através da extensão universitária: a experiência do projeto bandeira científica (2018)
Machado, Adriana Marcondes ; Muñoz, Bruna Lanzoni ; Souza, Bruna Caroline Oliveira de; Araújo, Camila Satie Simoce; Leite, Carlos Henrique Barbosa; Shimba, Débora Song; Domene, Fernando Meirinho; Mardegan, Gabriel Rodrigues; Lima, Juliana Puglia Higa de; Sumares, Maria Agostinho Prado
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Cultura e Extensão do IPUSP. Unidade: IP
Subjects: PROJETOS CIENTÍFICOS, INTERDISCIPLINARIDADE, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes; MUÑOZ, Bruna Lanzoni; SOUZA, Bruna Caroline Oliveira de; et al. Processos de formação através da extensão universitária: a experiência do projeto bandeira científica. Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2018.Disponível em: .
APA
Machado, A. M., Muñoz, B. L., Souza, B. C. O. de, Araújo, C. S. S., Leite, C. H. B., Shimba, D. S., et al. (2018). Processos de formação através da extensão universitária: a experiência do projeto bandeira científica. In Anais. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
NLM
Machado AM, Muñoz BL, Souza BCO de, Araújo CSS, Leite CHB, Shimba DS, Domene FM, Mardegan GR, Lima JPH de, Sumares MAP. Processos de formação através da extensão universitária: a experiência do projeto bandeira científica [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Vancouver
Machado AM, Muñoz BL, Souza BCO de, Araújo CSS, Leite CHB, Shimba DS, Domene FM, Mardegan GR, Lima JPH de, Sumares MAP. Processos de formação através da extensão universitária: a experiência do projeto bandeira científica [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Trabalho de evento-resumo
Experiências possíveis em psicologia escolar (2018)
Sym, Bruna de Freitas; Machado, Adriana Marcondes ; Eiras, Gustavo Moreira Santos; Monteiro, Isabela de Oliveira Lima; Pedigone, Julia Mancilha Carvalho; Seinerová, Lenka; Ramos, Lucas Quintela; Ribeiro, Mariana de Paula de Oliveira; Stefani, Mariana Ros; Sumares, Marina Agostinho Prado; Ahn, Sung Hwan; Ibrahim, Victor Marujo; Fonseca, Paula Fontana
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Cultura e Extensão do IPUSP. Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, PSICOLOGIA ESCOLAR, MÉTODOS EMPÍRICOS
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ABNT
SYM, Bruna de Freitas; MACHADO, Adriana Marcondes; EIRAS, Gustavo Moreira Santos; et al. Experiências possíveis em psicologia escolar. Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2018.Disponível em: .
APA
Sym, B. de F., Machado, A. M., Eiras, G. M. S., Monteiro, I. de O. L., Pedigone, J. M. C., Seinerová, L., et al. (2018). Experiências possíveis em psicologia escolar. In Anais. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
NLM
Sym B de F, Machado AM, Eiras GMS, Monteiro I de OL, Pedigone JMC, Seinerová L, Ramos LQ, Ribeiro M de P de O, Stefani MR, Sumares MAP, Ahn SH, Ibrahim VM, Fonseca PF. Experiências possíveis em psicologia escolar [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Vancouver
Sym B de F, Machado AM, Eiras GMS, Monteiro I de OL, Pedigone JMC, Seinerová L, Ramos LQ, Ribeiro M de P de O, Stefani MR, Sumares MAP, Ahn SH, Ibrahim VM, Fonseca PF. Experiências possíveis em psicologia escolar [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Trabalho de evento-resumo
A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento (2018)
Machado, Adriana Marcondes ; Lerner, Ana Beatriz Coutinho ; Hahne, Beatriz Saks ; Fonseca, Paula Fontana
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Cultura e Extensão do IPUSP. Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, PLANTÃO PSICOLÓGICO, ESCRITA
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes; LERNER, Ana Beatriz Coutinho; HAHNE, Beatriz Saks; FONSECA, Paula Fontana. A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento. Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2018.Disponível em: .
APA
Machado, A. M., Lerner, A. B. C., Hahne, B. S., & Fonseca, P. F. (2018). A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento. In Anais. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
NLM
Machado AM, Lerner ABC, Hahne BS, Fonseca PF. A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Vancouver
Machado AM, Lerner ABC, Hahne BS, Fonseca PF. A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Monografia/livro-ed/org
Anais do II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP (2018)
Andriolo, Arley (Organizador) ; Coelho Junior, Nelson Ernesto (Organizador) ; Machado, Adriana Marcondes (Organizador) ; Ribeiro, Marina Ferreira da Rosa (Organizador) ; Rosa, Miriam Debieux (Organizador) ; Cordeiro, Mariana Prioli (Organizador) ; Guimarães, Danilo Silva (Organizador) ; Lerner, Rogério (Organizador) ; Domene, Fernando Meirinho (Organizador); Sanchez, Guilherme Souto (Organizador)
Conference titles: Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP. Unidade: IP
Subjects: CULTURA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
ANDRIOLO, Arley; COELHO JUNIOR, Nelson Ernesto; MACHADO, Adriana Marcondes; et al. Anais do II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP. [S.l: s.n.], 2018.Disponível em: .
APA
Andriolo, A., Coelho Junior, N. E., Machado, A. M., Ribeiro, M. F. da R., Rosa, M. D., Cordeiro, M. P., et al. (2018). Anais do II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
NLM
Andriolo A, Coelho Junior NE, Machado AM, Ribeiro MF da R, Rosa MD, Cordeiro MP, Guimarães DS, Lerner R, Domene FM, Sanchez GS. Anais do II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP [Internet]. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf
Vancouver
Andriolo A, Coelho Junior NE, Machado AM, Ribeiro MF da R, Rosa MD, Cordeiro MP, Guimarães DS, Lerner R, Domene FM, Sanchez GS. Anais do II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP [Internet]. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Anais_seminario_ccex_2018.pdf

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