Esperança e desencanto (2022)
- Autor:
- Autor USP: MACHADO, ADRIANA MARCONDES - IP
- Unidade: IP
- Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS; EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2022
- ISBN: 9786587596303
- Source:
- Título: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver
- Volume/Número/Paginação/Ano: 616 p.; PDF
-
ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes. Esperança e desencanto. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Machado, A. M. (2022). Esperança e desencanto. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303 -
NLM
Machado AM. Esperança e desencanto [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303 -
Vancouver
Machado AM. Esperança e desencanto [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303 - Avaliação psicológica de crianças encaminhadas pelas escolas públicas.
- Articulação da saúde com a educação nos desafios da educação inclusiva
- Peregrinação é uma das...[Prefácio]
- O ato de escrever e de ver-se em cena como forças de ruptura em práticas hegemônicas
- Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação
- Reinventando a avaliação psicológica
- Reinventando a avaliação psicológica
- Relato de uma intervenção na escola pública
- Educação inclusiva: tensões desse dispositivo
- A intervenção do psicólogo nas escolas e aproduçaõ de desigulade na relação com as demandas: como operar mudanças
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3204620(3).pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
