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Artigo de periodico
Social communication and pragmatic skills of children with autism spectrum disorder and developmental language disorder (2022)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Sawasaki, Lidiane Yumi ; Hyter, Yvette ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidades: FOB, FM
Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS, COMUNICAÇÃO SOCIAL
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ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos; SAWASAKI, Lidiane Yumi; HYTER, Yvette; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Social communication and pragmatic skills of children with autism spectrum disorder and developmental language disorder. CoDAS, São Paulo, v. 34, n. 2, p. e20210075, 2022. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212021075 > DOI: 10.1590/2317-1782/20212021075.
APA
Hage, S. R. de V., Sawasaki, L. Y., Hyter, Y., & Fernandes, F. D. M. (2022). Social communication and pragmatic skills of children with autism spectrum disorder and developmental language disorder. CoDAS, 34( 2), e20210075. doi:10.1590/2317-1782/20212021075
NLM
Hage SR de V, Sawasaki LY, Hyter Y, Fernandes FDM. Social communication and pragmatic skills of children with autism spectrum disorder and developmental language disorder [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 2): e20210075.Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212021075
Vancouver
Hage SR de V, Sawasaki LY, Hyter Y, Fernandes FDM. Social communication and pragmatic skills of children with autism spectrum disorder and developmental language disorder [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 2): e20210075.Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212021075
Dissertação (Mestrado)
Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil (2022)
Silva, Letícia Cristina; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: APRAXIAS, PROTOCOLOS CLÍNICOS, TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO
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ABNT
SILVA, Letícia Cristina; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil. 2022.Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-105225/ > DOI: 10.11606/D.25.2022.tde-28042022-105225.
APA
Silva, L. C., & Hage, S. R. de V. (2022). Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil. Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-105225/
NLM
Silva LC, Hage SR de V. Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-105225/
Vancouver
Silva LC, Hage SR de V. Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-105225/
Dissertação (Mestrado)
Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem (2021)
Azambuja, Débora Aparecida Ramos de; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador); Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: HABILIDADES SOCIAIS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, APRENDIZAGEM, DISTÚRBIOS DA FALA
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ABNT
AZAMBUJA, Débora Aparecida Ramos de; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos; TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem. 2021.Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/ > DOI: 10.11606/D.25.2021.tde-18112021-100824.
APA
Azambuja, D. A. R. de, Hage, S. R. de V., & Tabaquim, M. de L. M. (2021). Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem. Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
NLM
Azambuja DAR de, Hage SR de V, Tabaquim M de LM. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
Vancouver
Azambuja DAR de, Hage SR de V, Tabaquim M de LM. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
Artigo de periodico
Global and communicative development skills in preschool children with cleft lip and palate (2021)
Jurado, Mayalle Rocha Bonfim ; Corrêa, Camila de Castro ; Whitaker, Melina Evangelista ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin ; Maximino, Luciana Paula ; Cavalheiro, Maria Gabriela
Source: Pediatric investigation. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: FISSURA LÁBIOPALATINA, LINGUAGEM, CRIANÇAS, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
JURADO, Mayalle Rocha Bonfim; CORRÊA, Camila de Castro; WHITAKER, Melina Evangelista; et al. Global and communicative development skills in preschool children with cleft lip and palate. Pediatric investigation, Hoboken, v. 5, n. 1, p. 33-37, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1002/ped4.12250 > DOI: 10.1002/ped4.12250.
APA
Jurado, M. R. B., Corrêa, C. de C., Whitaker, M. E., Hage, S. R. de V., Lamônica, D. A. C., Maximino, L. P., & Cavalheiro, M. G. (2021). Global and communicative development skills in preschool children with cleft lip and palate. Pediatric investigation, 5( 1), 33-37. doi:10.1002/ped4.12250
NLM
Jurado MRB, Corrêa C de C, Whitaker ME, Hage SR de V, Lamônica DAC, Maximino LP, Cavalheiro MG. Global and communicative development skills in preschool children with cleft lip and palate [Internet]. Pediatric investigation. 2021 ; 5( 1): 33-37.Available from: https://doi.org/10.1002/ped4.12250
Vancouver
Jurado MRB, Corrêa C de C, Whitaker ME, Hage SR de V, Lamônica DAC, Maximino LP, Cavalheiro MG. Global and communicative development skills in preschool children with cleft lip and palate [Internet]. Pediatric investigation. 2021 ; 5( 1): 33-37.Available from: https://doi.org/10.1002/ped4.12250
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] (2020)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Hage, S. R. de V. (2020). Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
NLM
Hage SR de V. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
Vancouver
Hage SR de V. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2020 ;Available from: https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
Trabalho de evento-resumo
Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil (2020)
Gatti, Marina; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Subjects: SINTAXE, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, TRADUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GATTI, Marina; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. Anais.. Bauru: [s.n.], 2020.
APA
Gatti, M., & Hage, S. R. de V. (2020). Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. In Anais. Bauru.
NLM
Gatti M, Hage SR de V. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. Anais. 2020 ;
Vancouver
Gatti M, Hage SR de V. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. Anais. 2020 ;
Trabalho de evento-resumo
Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem (2020)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Subjects: MORFOSSINTAXE, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais.. Bauru: [s.n.], 2020.
APA
Pinheiro, L. A. da C., & Hage, S. R. de V. (2020). Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. In Anais. Bauru.
NLM
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;
Vancouver
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;
Artigo de periodico
Morphosyntactic Evaluation Protocol (MEP): validation of content (2020)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz ; Silva, Anilton Pinheiro da ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz; SILVA, Anilton Pinheiro da; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Morphosyntactic Evaluation Protocol (MEP): validation of content. CoDAS, São Paulo, v. 32, n. 6, p. 5 , 2020. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019148 > DOI: 10.1590/2317-1782/20202019148.
APA
Pinheiro, L. A. da C., Silva, A. P. da, & Hage, S. R. de V. (2020). Morphosyntactic Evaluation Protocol (MEP): validation of content. CoDAS, 32( 6), 5 . doi:10.1590/2317-1782/20202019148
NLM
Pinheiro LA da C, Silva AP da, Hage SR de V. Morphosyntactic Evaluation Protocol (MEP): validation of content [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 6): 5 .Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019148
Vancouver
Pinheiro LA da C, Silva AP da, Hage SR de V. Morphosyntactic Evaluation Protocol (MEP): validation of content [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 6): 5 .Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019148
Artigo de periodico
Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families (2020)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Lopes-Herrera, Simone Aparecida ; Santos, Thais Helena Ferreira ; Defense-Netrval, Danielle Azarias ; Martins, Aline; Sawasaki, Lidiane Yumi ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Journal of Clinical and Experimental Dentistry. Unidades: FOB, FM
Subjects: HIGIENE BUCAL, CRIANÇAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos; LOPES-HERRERA, Simone Aparecida; SANTOS, Thais Helena Ferreira; et al. Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families. Journal of Clinical and Experimental Dentistry, Valencia, v. 12, n. 8, p. e719-e724, 2020. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.4317/jced.56440 > DOI: 10.4317/jced.56440.
APA
Hage, S. R. de V., Lopes-Herrera, S. A., Santos, T. H. F., Defense-Netrval, D. A., Martins, A., Sawasaki, L. Y., & Fernandes, F. D. M. (2020). Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families. Journal of Clinical and Experimental Dentistry, 12( 8), e719-e724. doi:10.4317/jced.56440
NLM
Hage SR de V, Lopes-Herrera SA, Santos THF, Defense-Netrval DA, Martins A, Sawasaki LY, Fernandes FDM. Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families [Internet]. Journal of Clinical and Experimental Dentistry. 2020 ; 12( 8): e719-e724.Available from: http://dx.doi.org/10.4317/jced.56440
Vancouver
Hage SR de V, Lopes-Herrera SA, Santos THF, Defense-Netrval DA, Martins A, Sawasaki LY, Fernandes FDM. Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families [Internet]. Journal of Clinical and Experimental Dentistry. 2020 ; 12( 8): e719-e724.Available from: http://dx.doi.org/10.4317/jced.56440
Trabalho de evento-resumo
Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem (2020)
Providello, Carolina Felix; Ferreira, Maria Cecília de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Subjects: PAIS, CRIANÇAS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix; FERREIRA, Maria Cecília de Freitas; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais.. Bauru: [s.n.], 2020.
APA
Providello, C. F., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2020). Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. In Anais. Bauru.
NLM
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;
Vancouver
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;
Artigo de periodico
Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação (2019)
Godoy, Vanessa Boldarini de; Faiad, Lia Netto Vaz; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula; Crenitte, Patrícia de Abreu Pinheiro; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Revista CEFAC. Unidade: FOB
Subjects: INCLUSÃO ESCOLAR, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOY, Vanessa Boldarini de; FAIAD, Lia Netto Vaz; MACHADO, Maria Aparecida Miranda de Paula; et al. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação. Revista CEFAC, São Paulo, v. 21, n. 3, p. 10 , 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518 > DOI: 10.1590/1982-0216/201921315518.
APA
Godoy, V. B. de, Faiad, L. N. V., Machado, M. A. M. de P., Crenitte, P. de A. P., Lamônica, D. A. C., & Hage, S. R. de V. (2019). Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação. Revista CEFAC, 21( 3), 10 . doi:10.1590/1982-0216/201921315518
NLM
Godoy VB de, Faiad LNV, Machado MAM de P, Crenitte P de AP, Lamônica DAC, Hage SR de V. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3): 10 .Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518
Vancouver
Godoy VB de, Faiad LNV, Machado MAM de P, Crenitte P de AP, Lamônica DAC, Hage SR de V. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3): 10 .Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518
Artigo de periodico
Linguagem, neurodesenvolvimento e comportamento na Síndrome de Angelman: relato de caso (2019)
Teodoro, Ana Teresa Hernandes ; Chaves, Daphyne Yachel ; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: SÍNDROME DE ANGELMAN, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEODORO, Ana Teresa Hernandes; CHAVES, Daphyne Yachel; CRENITTE, Patrícia Abreu Pinheiro; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos; LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Linguagem, neurodesenvolvimento e comportamento na Síndrome de Angelman: relato de caso. CoDAS, São Paulo, v. 31, n. 4, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/2317-1782/20182018177 > DOI: 10.1590/2317-1782/20182018177.
APA
Teodoro, A. T. H., Chaves, D. Y., Crenitte, P. A. P., Hage, S. R. de V., & Lamônica, D. A. C. (2019). Linguagem, neurodesenvolvimento e comportamento na Síndrome de Angelman: relato de caso. CoDAS, 31( 4). doi:10.1590/2317-1782/20182018177
NLM
Teodoro ATH, Chaves DY, Crenitte PAP, Hage SR de V, Lamônica DAC. Linguagem, neurodesenvolvimento e comportamento na Síndrome de Angelman: relato de caso [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 4):Available from: http://dx.doi.org/10.1590/2317-1782/20182018177
Vancouver
Teodoro ATH, Chaves DY, Crenitte PAP, Hage SR de V, Lamônica DAC. Linguagem, neurodesenvolvimento e comportamento na Síndrome de Angelman: relato de caso [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 4):Available from: http://dx.doi.org/10.1590/2317-1782/20182018177
Trabalho de evento-resumo
Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar (2019)
Azambuja, Débora Aparecida Ramos; Tabaquin, Maria de Lourdes Merighi ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, HABILIDADES SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZAMBUJA, Débora Aparecida Ramos; TABAQUIN, Maria de Lourdes Merighi; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. Anais.. Bauru: [s.n.], 2019.
APA
Azambuja, D. A. R., Tabaquin, M. de L. M., & Hage, S. R. de V. (2019). Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. In Anais. Bauru.
NLM
Azambuja DAR, Tabaquin M de LM, Hage SR de V. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. Anais. 2019 ;
Vancouver
Azambuja DAR, Tabaquin M de LM, Hage SR de V. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. Anais. 2019 ;
Trabalho de evento-resumo
Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA (2019)
Sawasaki, Lidiane Yumi ; Hyter, Yvette; Applegate, Brooks; Lopes-Herrera, Simone Aparecida ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidades: FOB, FM
Subjects: CRIANÇAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, QUESTIONÁRIOS, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAWASAKI, Lidiane Yumi; HYTER, Yvette; APPLEGATE, Brooks; et al. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. Anais.. Bauru: [s.n.], 2019.
APA
Sawasaki, L. Y., Hyter, Y., Applegate, B., Lopes-Herrera, S. A., Fernandes, F. D. M., & Hage, S. R. de V. (2019). Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. In Anais. Bauru.
NLM
Sawasaki LY, Hyter Y, Applegate B, Lopes-Herrera SA, Fernandes FDM, Hage SR de V. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. Anais. 2019 ;
Vancouver
Sawasaki LY, Hyter Y, Applegate B, Lopes-Herrera SA, Fernandes FDM, Hage SR de V. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. Anais. 2019 ;
Trabalho de evento-resumo
Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério (2019)
Cruz, Lorena Adami da; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Lorena Adami da; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. Anais.. Bauru: [s.n.], 2019.
APA
Cruz, L. A. da, & Hage, S. R. de V. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. In Anais. Bauru.
NLM
Cruz LA da, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. Anais. 2019 ;
Vancouver
Cruz LA da, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. Anais. 2019 ;
Tese (Doutorado)
Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (2019)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: MORFOSSINTAXE, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. 2019.Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/ > DOI: 10.11606/T.25.2019.tde-04102021-162232.
APA
Pinheiro, L. A. da C., & Hage, S. R. de V. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
NLM
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
Vancouver
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
Trabalho de evento-resumo
Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais (2019)
Afonso, Fernanda Ramos; Ferreira, Maria Cecília de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: BRINQUEDOS, CRIANÇAS, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
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ABNT
AFONSO, Fernanda Ramos; FERREIRA, Maria Cecília de Freitas; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. Anais.. Bauru: [s.n.], 2019.
APA
Afonso, F. R., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2019). Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. In Anais. Bauru.
NLM
Afonso FR, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. Anais. 2019 ;
Vancouver
Afonso FR, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. Anais. 2019 ;
Trabalho de evento-resumo
Normatização do TSA - test de sintaxis de Aguado: resultados preliminares (2019)
Gatti, Marina; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, TESTE DE TUKEY, SINTAXE
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ABNT
GATTI, Marina; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Normatização do TSA - test de sintaxis de Aguado: resultados preliminares. Anais.. Bauru: [s.n.], 2019.
APA
Gatti, M., & Hage, S. R. de V. (2019). Normatização do TSA - test de sintaxis de Aguado: resultados preliminares. In Anais. Bauru.
NLM
Gatti M, Hage SR de V. Normatização do TSA - test de sintaxis de Aguado: resultados preliminares. Anais. 2019 ;
Vancouver
Gatti M, Hage SR de V. Normatização do TSA - test de sintaxis de Aguado: resultados preliminares. Anais. 2019 ;
Artigo de jornal
Estudo da USP busca saber quando crianças devem acessar tecnologia: pesquisadoras esclarecem que contato prematuro com smartphones pode retardar desenvolvimento da fala [Entrevista] (2018)
Ferreira, Maria Cecília de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Jornal da USP. Unidade: FOB
Subjects: CRIANÇAS, TECNOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA FALA
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ABNT
FERREIRA, Maria Cecília de Freitas; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Estudo da USP busca saber quando crianças devem acessar tecnologia: pesquisadoras esclarecem que contato prematuro com smartphones pode retardar desenvolvimento da fala [Entrevista]. Jornal da USP, São Paulo, 2018.
APA
Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2018). Estudo da USP busca saber quando crianças devem acessar tecnologia: pesquisadoras esclarecem que contato prematuro com smartphones pode retardar desenvolvimento da fala [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo.
NLM
Ferreira MC de F, Hage SR de V. Estudo da USP busca saber quando crianças devem acessar tecnologia: pesquisadoras esclarecem que contato prematuro com smartphones pode retardar desenvolvimento da fala [Entrevista]. Jornal da USP. 2018 ;
Vancouver
Ferreira MC de F, Hage SR de V. Estudo da USP busca saber quando crianças devem acessar tecnologia: pesquisadoras esclarecem que contato prematuro com smartphones pode retardar desenvolvimento da fala [Entrevista]. Jornal da USP. 2018 ;
Trabalho de evento-resumo
Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem (2018)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Braz, Flávia Karolina Gindro; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Conference title: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: FRASE, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
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ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz; BRAZ, Flávia Karolina Gindro; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018.
APA
Pinheiro, L. A. da C., Braz, F. K. G., & Hage, S. R. de V. (2018). Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Pinheiro LA da C, Braz FKG, Hage SR de V. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. 2018 ;
Vancouver
Pinheiro LA da C, Braz FKG, Hage SR de V. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. 2018 ;

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