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Dissertação (Mestrado)
Interações discursivas entre estudantes brasileiros e haitianos de um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (2025)
Oliveira, Juliana Brito Gomes de ; Amado, Rosane de Sa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA APLICADA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MIGRAÇÃO, POPULAÇÃO ESTRANGEIRA, INTERAÇÃO VERBAL, LÍNGUA PORTUGUESA
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ABNT
OLIVEIRA, Juliana Brito Gomes de. Interações discursivas entre estudantes brasileiros e haitianos de um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-03112025-121944/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Oliveira, J. B. G. de. (2025). Interações discursivas entre estudantes brasileiros e haitianos de um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-03112025-121944/
NLM
Oliveira JBG de. Interações discursivas entre estudantes brasileiros e haitianos de um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-03112025-121944/
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Oliveira JBG de. Interações discursivas entre estudantes brasileiros e haitianos de um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-03112025-121944/
Trabalho de evento-resumo
Interações verbais entre um professor e seus alunos em uma sequência de ensino elaborada numa perspectiva CTSA (2023)
Duarte, João Pedro Santos Coutinho; Pereira, Terezinha Iolanda Ayres ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química/ENEQ. Unidades: IQ, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: INTERAÇÃO VERBAL, PROFESSORES
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ABNT
DUARTE, João Pedro Santos Coutinho e PEREIRA, Terezinha Iolanda Ayres e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Interações verbais entre um professor e seus alunos em uma sequência de ensino elaborada numa perspectiva CTSA. 2023, Anais.. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2023. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/xxieneq2022/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Duarte, J. P. S. C., Pereira, T. I. A., & Marcondes, M. E. R. (2023). Interações verbais entre um professor e seus alunos em uma sequência de ensino elaborada numa perspectiva CTSA. In Anais. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/xxieneq2022/
NLM
Duarte JPSC, Pereira TIA, Marcondes MER. Interações verbais entre um professor e seus alunos em uma sequência de ensino elaborada numa perspectiva CTSA [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xxieneq2022/
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Duarte JPSC, Pereira TIA, Marcondes MER. Interações verbais entre um professor e seus alunos em uma sequência de ensino elaborada numa perspectiva CTSA [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xxieneq2022/
Artigo de periodico
Escolhas linguísticas e valores culturais na construção interacional de pedidos de brasileiros e italianos (2022)
Santoro, Elisabetta ; Porcellato, Adriana Mendes
Source: Linguagem em (Dis)curso. Unidade: FFLCH
Subjects: COMUNICAÇÃO SOCIAL, INTERAÇÃO VERBAL
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ABNT
SANTORO, Elisabetta e PORCELLATO, Adriana Mendes. Escolhas linguísticas e valores culturais na construção interacional de pedidos de brasileiros e italianos. Linguagem em (Dis)curso, v. 22, n. 3, p. 465-482, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Santoro_E_3139788_EscolhasLinguisticasEValoresCulturaisNaConstrucaoInteracionalDePedidosDeBrasileirosEItalianos.pdf. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Santoro, E., & Porcellato, A. M. (2022). Escolhas linguísticas e valores culturais na construção interacional de pedidos de brasileiros e italianos. Linguagem em (Dis)curso, 22( 3), 465-482. doi:10.1590/1982-4017-22-03-465-482
NLM
Santoro E, Porcellato AM. Escolhas linguísticas e valores culturais na construção interacional de pedidos de brasileiros e italianos [Internet]. Linguagem em (Dis)curso. 2022 ; 22( 3): 465-482.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santoro_E_3139788_EscolhasLinguisticasEValoresCulturaisNaConstrucaoInteracionalDePedidosDeBrasileirosEItalianos.pdf
Vancouver
Santoro E, Porcellato AM. Escolhas linguísticas e valores culturais na construção interacional de pedidos de brasileiros e italianos [Internet]. Linguagem em (Dis)curso. 2022 ; 22( 3): 465-482.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santoro_E_3139788_EscolhasLinguisticasEValoresCulturaisNaConstrucaoInteracionalDePedidosDeBrasileirosEItalianos.pdf
Artigo de periodico-resenha
The infinity of the unsaid: Unformulated experience, language, and the nonverbal (2020)
Coelho Junior, Nelson Ernesto
Source: International journal of psychoanalysis. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, HERMENÊUTICA, INTERAÇÃO VERBAL
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ABNT
COELHO JUNIOR, Nelson Ernesto. The infinity of the unsaid: Unformulated experience, language, and the nonverbal. International journal of psychoanalysis. Londres: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1080/00207578.2019.1658194. Acesso em: 24 dez. 2025. , 2020
APA
Coelho Junior, N. E. (2020). The infinity of the unsaid: Unformulated experience, language, and the nonverbal. International journal of psychoanalysis. Londres: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. doi:10.1080/00207578.2019.1658194
NLM
Coelho Junior NE. The infinity of the unsaid: Unformulated experience, language, and the nonverbal [Internet]. International journal of psychoanalysis. 2020 ; 101( 2): 411-415.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00207578.2019.1658194
Vancouver
Coelho Junior NE. The infinity of the unsaid: Unformulated experience, language, and the nonverbal [Internet]. International journal of psychoanalysis. 2020 ; 101( 2): 411-415.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00207578.2019.1658194
Dissertação (Mestrado)
Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico (2018)
Tardem, Marcio Felipe; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, TEMPO DE REAÇÃO, INTERAÇÃO VERBAL
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TARDEM, Marcio Felipe. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Tardem, M. F. (2018). Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/
NLM
Tardem MF. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/
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Tardem MF. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/
Artigo de periodico
Expanding dialogical analysis across (sub-)cultural backgrounds (2018)
Jensen, Mogens; Guimarães, Danilo Silva
Source: Culture & Psychology. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CULTURAL, ALTERIDADE, DIALOGISMO, INTERAÇÃO VERBAL, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS, DINAMARCA
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JENSEN, Mogens e GUIMARÃES, Danilo Silva. Expanding dialogical analysis across (sub-)cultural backgrounds. Culture & Psychology, v. 24, n. 4, p. 403–417, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1354067X18754340. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Jensen, M., & Guimarães, D. S. (2018). Expanding dialogical analysis across (sub-)cultural backgrounds. Culture & Psychology, 24( 4), 403–417. doi:10.1177/1354067X18754340
NLM
Jensen M, Guimarães DS. Expanding dialogical analysis across (sub-)cultural backgrounds [Internet]. Culture & Psychology. 2018 ; 24( 4): 403–417.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X18754340
Vancouver
Jensen M, Guimarães DS. Expanding dialogical analysis across (sub-)cultural backgrounds [Internet]. Culture & Psychology. 2018 ; 24( 4): 403–417.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X18754340
Tese (Doutorado)
Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil (2017)
Augusto, Silvana de Oliveira; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LINGUAGEM ORAL, INTERAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO, CONVERSAÇÃO
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AUGUSTO, Silvana de Oliveira. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. . Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Augusto, S. de O. (2017). Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Augusto S de O. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017 ;[citado 2025 dez. 24 ]
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Augusto S de O. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017 ;[citado 2025 dez. 24 ]
Tese (Doutorado)
Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática (2017)
Silva, Fernanda Rosa da; Ferreira, Marcelo Barra (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA, INTERAÇÃO VERBAL, SINTAXE, ANÁLISE DISTRIBUCIONAL
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SILVA, Fernanda Rosa da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Silva, F. R. da. (2017). Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/
NLM
Silva FR da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/
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Silva FR da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/
Tese (Doutorado)
Metacontingência, dilema do prisioneiro e cooperação: efeitos da interação verbal e da forma de apresentação da consequência cultural (2016)
Sampaio, Angelo Augusto Silva; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COOPERAÇÃO, CULTURA, ESTÍMULOS, INTERAÇÃO VERBAL, CONTINGÊNCIA, COMUNICAÇÃO
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ABNT
SAMPAIO, Angelo Augusto Silva. Metacontingência, dilema do prisioneiro e cooperação: efeitos da interação verbal e da forma de apresentação da consequência cultural. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-05082016-152149/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Sampaio, A. A. S. (2016). Metacontingência, dilema do prisioneiro e cooperação: efeitos da interação verbal e da forma de apresentação da consequência cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-05082016-152149/
NLM
Sampaio AAS. Metacontingência, dilema do prisioneiro e cooperação: efeitos da interação verbal e da forma de apresentação da consequência cultural [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-05082016-152149/
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Sampaio AAS. Metacontingência, dilema do prisioneiro e cooperação: efeitos da interação verbal e da forma de apresentação da consequência cultural [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-05082016-152149/
Dissertação (Mestrado)
Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues (2016)
Nalin, Valéria Aparecida; Altman, Maria Cristina Fernandes Salles (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ATOS DA LINGUAGEM, PRAGMÁTICA, DRAMATURGIA, REPRESENTAÇÃO, INTERAÇÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NALIN, Valéria Aparecida. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Nalin, V. A. (2016). Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/
NLM
Nalin VA. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/
Vancouver
Nalin VA. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/
Tese (Doutorado)
A cortesia em grupos de estudo: as diferentes estratégias utilizadas por brasileiros e chilenos no contexto acadêmico (2016)
Andrade, Adriana Marcelle de Andrade; Kulikowski, Maria Zulma Moriondo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CORTESIA VERBAL, PRAGMÁTICA, INTERAÇÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Adriana Marcelle de Andrade. A cortesia em grupos de estudo: as diferentes estratégias utilizadas por brasileiros e chilenos no contexto acadêmico. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-09082016-094058/. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Andrade, A. M. de A. (2016). A cortesia em grupos de estudo: as diferentes estratégias utilizadas por brasileiros e chilenos no contexto acadêmico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-09082016-094058/
NLM
Andrade AM de A. A cortesia em grupos de estudo: as diferentes estratégias utilizadas por brasileiros e chilenos no contexto acadêmico [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-09082016-094058/
Vancouver
Andrade AM de A. A cortesia em grupos de estudo: as diferentes estratégias utilizadas por brasileiros e chilenos no contexto acadêmico [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-09082016-094058/
Artigo de periodico
A conversação na entrevista de perfil na mídia escrita: uma questão para o ensino (2015)
Dias, Ana Rosa Ferreira
Source: Filologia e Linguística Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: CONVERSAÇÃO, INTERAÇÃO VERBAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Ana Rosa Ferreira. A conversação na entrevista de perfil na mídia escrita: uma questão para o ensino. Filologia e Linguística Portuguesa, v. 17, n. ja/ju 2015, p. 157-177, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v17i1p157-177. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Dias, A. R. F. (2015). A conversação na entrevista de perfil na mídia escrita: uma questão para o ensino. Filologia e Linguística Portuguesa, 17( ja/ju 2015), 157-177. doi:10.11606/issn.2176-9419.v17i1p157-177
NLM
Dias ARF. A conversação na entrevista de perfil na mídia escrita: uma questão para o ensino [Internet]. Filologia e Linguística Portuguesa. 2015 ; 17( ja/ju 2015): 157-177.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v17i1p157-177
Vancouver
Dias ARF. A conversação na entrevista de perfil na mídia escrita: uma questão para o ensino [Internet]. Filologia e Linguística Portuguesa. 2015 ; 17( ja/ju 2015): 157-177.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v17i1p157-177
Artigo de periodico
Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise (2011)
Melo, Lélia Erbolato
Source: Estudos Linguísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: NARRATIVA ORAL, INTERAÇÃO VERBAL, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise. Estudos Linguísticos, v. 40, n. 2, p. 991-1000, 2011Tradução . . Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1356/898. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Melo, L. E. (2011). Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise. Estudos Linguísticos, 40( 2), 991-1000. Recuperado de https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1356/898
NLM
Melo LE. Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise [Internet]. Estudos Linguísticos. 2011 ; 40( 2): 991-1000.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1356/898
Vancouver
Melo LE. Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise [Internet]. Estudos Linguísticos. 2011 ; 40( 2): 991-1000.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1356/898
Artigo de periodico
Papéis discursivos e estratégias de polidez nas entrevistas de televisão (2000)
Fávero, Leonor Lopes; Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira
Source: Veredas – Revista de Estudos Linguísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: ENTREVISTA JORNALÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO, INTERAÇÃO VERBAL, CORTESIA VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FÁVERO, Leonor Lopes e ANDRADE, Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira e AQUINO, Zilda Gaspar Oliveira. Papéis discursivos e estratégias de polidez nas entrevistas de televisão. Veredas – Revista de Estudos Linguísticos, v. 4, n. ja/ju 2000, p. 68-77, 2000Tradução . . Disponível em: http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2009/12/artigo76.pdf. Acesso em: 24 dez. 2025.
APA
Fávero, L. L., Andrade, M. L. da C. V. de O., & Aquino, Z. G. O. (2000). Papéis discursivos e estratégias de polidez nas entrevistas de televisão. Veredas – Revista de Estudos Linguísticos, 4( ja/ju 2000), 68-77. Recuperado de http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2009/12/artigo76.pdf
NLM
Fávero LL, Andrade ML da CV de O, Aquino ZGO. Papéis discursivos e estratégias de polidez nas entrevistas de televisão [Internet]. Veredas – Revista de Estudos Linguísticos. 2000 ; 4( ja/ju 2000): 68-77.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2009/12/artigo76.pdf
Vancouver
Fávero LL, Andrade ML da CV de O, Aquino ZGO. Papéis discursivos e estratégias de polidez nas entrevistas de televisão [Internet]. Veredas – Revista de Estudos Linguísticos. 2000 ; 4( ja/ju 2000): 68-77.[citado 2025 dez. 24 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2009/12/artigo76.pdf

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