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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL, INTEGRAÇÃO SOCIAL, ETNOGRAFIA, DIREITO

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    • ABNT

      ALMEIDA, Beatriz Batista de. Narrativas da experiência negra no Brasil: a racialização das oportunidades. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-31102025-120637/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Almeida, B. B. de. (2025). Narrativas da experiência negra no Brasil: a racialização das oportunidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-31102025-120637/
    • NLM

      Almeida BB de. Narrativas da experiência negra no Brasil: a racialização das oportunidades [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-31102025-120637/
    • Vancouver

      Almeida BB de. Narrativas da experiência negra no Brasil: a racialização das oportunidades [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-31102025-120637/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: IMIGRAÇÃO, AFRICANOS, COMÉRCIO AMBULANTE, RACISMO, ETNOGRAFIA, INTEGRAÇÃO SOCIAL, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      ALI, Abobacar Mumade e FARAH, Paulo Daniel Elias. O papel do comércio informal na integração social do imigrante em São Paulo: o caso dos vendedores ambulantes africanos no Largo da Concórdia. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-25082025-150904/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Ali, A. M., & Farah, P. D. E. (2025). O papel do comércio informal na integração social do imigrante em São Paulo: o caso dos vendedores ambulantes africanos no Largo da Concórdia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-25082025-150904/
    • NLM

      Ali AM, Farah PDE. O papel do comércio informal na integração social do imigrante em São Paulo: o caso dos vendedores ambulantes africanos no Largo da Concórdia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-25082025-150904/
    • Vancouver

      Ali AM, Farah PDE. O papel do comércio informal na integração social do imigrante em São Paulo: o caso dos vendedores ambulantes africanos no Largo da Concórdia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-25082025-150904/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, IMIGRAÇÃO JAPONESA, IMIGRANTES, IMIGRAÇÃO, INTEGRAÇÃO SOCIAL, BIOGRAFIAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KIM, Yoo Na. Mita harabodi: história de um imigrante coreano com passaporte japonês. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-01102025-114425/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Kim, Y. N. (2025). Mita harabodi: história de um imigrante coreano com passaporte japonês (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-01102025-114425/
    • NLM

      Kim YN. Mita harabodi: história de um imigrante coreano com passaporte japonês [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-01102025-114425/
    • Vancouver

      Kim YN. Mita harabodi: história de um imigrante coreano com passaporte japonês [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-01102025-114425/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: PRISÃO, INTEGRAÇÃO SOCIAL, SISTEMA PENITENCIÁRIO, ASSISTÊNCIA (COMPORTAMENTO SOCIAL)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Ada Rízia Barbosa de e TELLES, Vera da Silva. Transbordamentos da prisão: redes de assistência religiosa e a tessitura de mundos a partir do dispositivo prisional. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13082025-130539/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Carvalho, A. R. B. de, & Telles, V. da S. (2025). Transbordamentos da prisão: redes de assistência religiosa e a tessitura de mundos a partir do dispositivo prisional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13082025-130539/
    • NLM

      Carvalho ARB de, Telles V da S. Transbordamentos da prisão: redes de assistência religiosa e a tessitura de mundos a partir do dispositivo prisional [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13082025-130539/
    • Vancouver

      Carvalho ARB de, Telles V da S. Transbordamentos da prisão: redes de assistência religiosa e a tessitura de mundos a partir do dispositivo prisional [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13082025-130539/
  • Unidade: FE

    Subjects: SISTEMA PENITENCIÁRIO, ACESSO À EDUCAÇÃO, INTEGRAÇÃO SOCIAL, DIREITOS HUMANOS, PRISÃO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MATTIELLO, Lívia Tupinambá. O exercício do direito à educação no Regime Disciplinar Diferenciado presente no Sistema Penitenciário Federal. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-23062025-134739/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Mattiello, L. T. (2025). O exercício do direito à educação no Regime Disciplinar Diferenciado presente no Sistema Penitenciário Federal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-23062025-134739/
    • NLM

      Mattiello LT. O exercício do direito à educação no Regime Disciplinar Diferenciado presente no Sistema Penitenciário Federal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-23062025-134739/
    • Vancouver

      Mattiello LT. O exercício do direito à educação no Regime Disciplinar Diferenciado presente no Sistema Penitenciário Federal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-23062025-134739/
  • Source: Revista de Graduação da USP. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidades: EESC, IQSC

    Subjects: INTEGRAÇÃO SOCIAL, ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, MULHERES

    Versão AceitaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Vilma Alves de et al. Projeto Elas na Engenharia: promovendo o interesse de meninas nas Ciências Exatas e Tecnológicas. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/issue/view/13706/3108. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
    • APA

      Oliveira, V. A. de, Xavier, A. P., Melo, A. L., Nogueira, B. de P., Francisco, B. C., Aguiar, B. S., et al. (2025). Projeto Elas na Engenharia: promovendo o interesse de meninas nas Ciências Exatas e Tecnológicas. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revistas.usp.br/gradmais/issue/view/13706/3108
    • NLM

      Oliveira VA de, Xavier AP, Melo AL, Nogueira B de P, Francisco BC, Aguiar BS, Carvalho HO de, Casaroti HG, Centenaro IF, Oliveira LMS de, Rezende LHO, Heitor MP, Paula MA dos R, Pontes PT, Camargo PZR, Vieira EM, Souza F de L, Lavoie FL, Montanari L, Aranda R. Projeto Elas na Engenharia: promovendo o interesse de meninas nas Ciências Exatas e Tecnológicas [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 171.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://revistas.usp.br/gradmais/issue/view/13706/3108
    • Vancouver

      Oliveira VA de, Xavier AP, Melo AL, Nogueira B de P, Francisco BC, Aguiar BS, Carvalho HO de, Casaroti HG, Centenaro IF, Oliveira LMS de, Rezende LHO, Heitor MP, Paula MA dos R, Pontes PT, Camargo PZR, Vieira EM, Souza F de L, Lavoie FL, Montanari L, Aranda R. Projeto Elas na Engenharia: promovendo o interesse de meninas nas Ciências Exatas e Tecnológicas [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 171.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://revistas.usp.br/gradmais/issue/view/13706/3108
  • Source: Caderno de resumos do 11° Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU

    Subjects: INTEGRAÇÃO SOCIAL, ESPAÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      ANDRADE. GABRIELA DELISANGELA, e ALVES, Manoel Antonio Lopes Rodrigues. Espaço público e cidade segregada. 2024, Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2024. Disponível em: https://www.iau.usp.br/wp-content/uploads/2025/06/Anais-11-Seminariod-e-Acompanhamento-2024-FINAL.pdf. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Andrade. Gabriela Delisangela,, & Alves, M. A. L. R. (2024). Espaço público e cidade segregada. In Caderno de resumos do 11° Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/wp-content/uploads/2025/06/Anais-11-Seminariod-e-Acompanhamento-2024-FINAL.pdf
    • NLM

      Andrade. Gabriela Delisangela, Alves MALR. Espaço público e cidade segregada [Internet]. Caderno de resumos do 11° Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.iau.usp.br/wp-content/uploads/2025/06/Anais-11-Seminariod-e-Acompanhamento-2024-FINAL.pdf
    • Vancouver

      Andrade. Gabriela Delisangela, Alves MALR. Espaço público e cidade segregada [Internet]. Caderno de resumos do 11° Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.iau.usp.br/wp-content/uploads/2025/06/Anais-11-Seminariod-e-Acompanhamento-2024-FINAL.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: ESPORTES, INTEGRAÇÃO SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL, ATIVIDADE FÍSICA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      MAGALHÃES, Eder Alexandre. Entre a segregação e o inédito viável: a busca pela ocupação dos espaços públicos de esporte por pessoas com corpos inconvenientes. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05022025-123309/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Magalhães, E. A. (2024). Entre a segregação e o inédito viável: a busca pela ocupação dos espaços públicos de esporte por pessoas com corpos inconvenientes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05022025-123309/
    • NLM

      Magalhães EA. Entre a segregação e o inédito viável: a busca pela ocupação dos espaços públicos de esporte por pessoas com corpos inconvenientes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05022025-123309/
    • Vancouver

      Magalhães EA. Entre a segregação e o inédito viável: a busca pela ocupação dos espaços públicos de esporte por pessoas com corpos inconvenientes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05022025-123309/
  • Source: International Journal of Scientific Management and Tourism. Unidade: FEARP

    Subjects: SALÁRIOS, DESIGUALDADES, MISOGINIA, INTEGRAÇÃO SOCIAL

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    • ABNT

      AVILA, Gabriela Villaça e MENDONÇA, Paulo Sergio Miranda. Wage gap between women and men: analysis of main causes and impact of schooling on wage gap. International Journal of Scientific Management and Tourism, v. 10, n. 4, p. [22], 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/ijsmtv10n4-039. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Avila, G. V., & Mendonça, P. S. M. (2024). Wage gap between women and men: analysis of main causes and impact of schooling on wage gap. International Journal of Scientific Management and Tourism, 10( 4), [22]. doi:10.55905/ijsmtv10n4-039
    • NLM

      Avila GV, Mendonça PSM. Wage gap between women and men: analysis of main causes and impact of schooling on wage gap [Internet]. International Journal of Scientific Management and Tourism. 2024 ; 10( 4): [22].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.55905/ijsmtv10n4-039
    • Vancouver

      Avila GV, Mendonça PSM. Wage gap between women and men: analysis of main causes and impact of schooling on wage gap [Internet]. International Journal of Scientific Management and Tourism. 2024 ; 10( 4): [22].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.55905/ijsmtv10n4-039
  • Source: Tecer e integrar: as relações intergeracionais nas entrelinhas do saber-fazer crochê. Unidade: FMRP

    Subjects: INTEGRAÇÃO SOCIAL, CROCHE

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    • ABNT

      CASTRO, Carla da Silva Santana et al. Saber Fazer Crochê [entrevista]. Tecer e integrar: as relações intergeracionais nas entrelinhas do saber-fazer crochê. Ribeirão Preto: Espaço Cultural e de Extensão Universitária (ECEU). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=itzftHWt-XQ. Acesso em: 03 maio 2026. , 2023
    • APA

      Castro, C. da S. S., Cardoso, L. A., Dias, A. L. P., Silva, P. G. de P., Castelar, L. B., Lemes, B. D., & Pimenta, E. H. V. (2023). Saber Fazer Crochê [entrevista]. Tecer e integrar: as relações intergeracionais nas entrelinhas do saber-fazer crochê. Ribeirão Preto: Espaço Cultural e de Extensão Universitária (ECEU). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=itzftHWt-XQ.
    • NLM

      Castro C da SS, Cardoso LA, Dias ALP, Silva PG de P, Castelar LB, Lemes BD, Pimenta EHV. Saber Fazer Crochê [entrevista] [Internet]. Tecer e integrar: as relações intergeracionais nas entrelinhas do saber-fazer crochê. 2023 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=itzftHWt-XQ.
    • Vancouver

      Castro C da SS, Cardoso LA, Dias ALP, Silva PG de P, Castelar LB, Lemes BD, Pimenta EHV. Saber Fazer Crochê [entrevista] [Internet]. Tecer e integrar: as relações intergeracionais nas entrelinhas do saber-fazer crochê. 2023 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=itzftHWt-XQ.
  • Source: Family Process. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PRÁTICA CLÍNICA, ACONSELHAMENTO CONJUGAL, TERAPIA FAMILIAR, INTEGRAÇÃO SOCIAL, CONSTRUCIONISMO SOCIAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RAVAGNANI, Gabriela Silveira de Paula e SUNDET, Emeritus Rolf e LORENZI, Carla Guanaes. Learning from within: therapists actions in daily clinical practice. Family Process, v. 62, n. 1, p. 94-107, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/famp.12840. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Ravagnani, G. S. de P., Sundet, E. R., & Lorenzi, C. G. (2023). Learning from within: therapists actions in daily clinical practice. Family Process, 62( 1), 94-107. doi:10.1111/famp.12840
    • NLM

      Ravagnani GS de P, Sundet ER, Lorenzi CG. Learning from within: therapists actions in daily clinical practice [Internet]. Family Process. 2023 ; 62( 1): 94-107.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1111/famp.12840
    • Vancouver

      Ravagnani GS de P, Sundet ER, Lorenzi CG. Learning from within: therapists actions in daily clinical practice [Internet]. Family Process. 2023 ; 62( 1): 94-107.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1111/famp.12840
  • Source: Saúde Sociedade. Unidade: FSP

    Subjects: TERRITÓRIO, PERIFERIA, INTEGRAÇÃO SOCIAL, COVID-19, ENFRENTAMENTO, SÃO PAULO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Larissa Ferreira Mendes dos e FEUERWERKER, Laura Camargo Macruz. Muro, segregação e semeaduras: recultivando uma investigação da vida em um território de invis(c)ivilizações. Saúde Sociedade, v. 32, n. 1, p. art. e220618pt [11], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902023220618pt. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Santos, L. F. M. dos, & Feuerwerker, L. C. M. (2023). Muro, segregação e semeaduras: recultivando uma investigação da vida em um território de invis(c)ivilizações. Saúde Sociedade, 32( 1), art. e220618pt [11]. doi:10.1590/S0104-12902023220618pt
    • NLM

      Santos LFM dos, Feuerwerker LCM. Muro, segregação e semeaduras: recultivando uma investigação da vida em um território de invis(c)ivilizações [Internet]. Saúde Sociedade. 2023 ;32( 1): art. e220618pt [11].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902023220618pt
    • Vancouver

      Santos LFM dos, Feuerwerker LCM. Muro, segregação e semeaduras: recultivando uma investigação da vida em um território de invis(c)ivilizações [Internet]. Saúde Sociedade. 2023 ;32( 1): art. e220618pt [11].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902023220618pt
  • Source: Archivos analíticos de políticas educativas / Education policy analysis archives. Unidade: IP

    Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, INTEGRAÇÃO SOCIAL, ESTADOS EMOCIONAIS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VIEIRA, Kênia Eliber et al. Experiências individuais, sociais e raciais com ações afirmativas nas universidades brasileiras: revisão de escopo. Archivos analíticos de políticas educativas / Education policy analysis archives, v. 30, n. 94, p. 1-26, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7674. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Vieira, K. E., Albino, L. A. M., Dell’Agli, B. A. V., & Caetano, L. M. (2023). Experiências individuais, sociais e raciais com ações afirmativas nas universidades brasileiras: revisão de escopo. Archivos analíticos de políticas educativas / Education policy analysis archives, 30( 94), 1-26. doi:10.14507/epaa.31.7674
    • NLM

      Vieira KE, Albino LAM, Dell’Agli BAV, Caetano LM. Experiências individuais, sociais e raciais com ações afirmativas nas universidades brasileiras: revisão de escopo [Internet]. Archivos analíticos de políticas educativas / Education policy analysis archives. 2023 ; 30( 94): 1-26.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7674
    • Vancouver

      Vieira KE, Albino LAM, Dell’Agli BAV, Caetano LM. Experiências individuais, sociais e raciais com ações afirmativas nas universidades brasileiras: revisão de escopo [Internet]. Archivos analíticos de políticas educativas / Education policy analysis archives. 2023 ; 30( 94): 1-26.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7674
  • Source: Universal Journal of Public Health. Unidade: EE

    Subjects: IDOSOS, DIABETES MELLITUS, ATIVIDADE FÍSICA, INTEGRAÇÃO SOCIAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MELLO, Camila Duarte de e RACHED, Chennyfer Dobbins Abi e LIBERAL, Márcia Mello Costa de. Leadership and benefits of physical activity for elderly people with diabetes mellitus. Universal Journal of Public Health, v. 11, n. 2, p. 262-269, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.hrpub.org/download/20230430/UJPH8-17628935.pdf. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Mello, C. D. de, Rached, C. D. A., & Liberal, M. M. C. de. (2023). Leadership and benefits of physical activity for elderly people with diabetes mellitus. Universal Journal of Public Health, 11( 2), 262-269. doi:10.13189/ujph.2023.110208
    • NLM

      Mello CD de, Rached CDA, Liberal MMC de. Leadership and benefits of physical activity for elderly people with diabetes mellitus [Internet]. Universal Journal of Public Health. 2023 ; 11( 2): 262-269.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.hrpub.org/download/20230430/UJPH8-17628935.pdf
    • Vancouver

      Mello CD de, Rached CDA, Liberal MMC de. Leadership and benefits of physical activity for elderly people with diabetes mellitus [Internet]. Universal Journal of Public Health. 2023 ; 11( 2): 262-269.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.hrpub.org/download/20230430/UJPH8-17628935.pdf
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: FUTEBOL, ESPORTES, INTEGRAÇÃO SOCIAL, REFUGIADOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA, Murilo Fabri Rezende de. Gerenciamento de programas de futebol como instrumento de integração social para refugiados em São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30112022-095030/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Souza, M. F. R. de. (2022). Gerenciamento de programas de futebol como instrumento de integração social para refugiados em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30112022-095030/
    • NLM

      Souza MFR de. Gerenciamento de programas de futebol como instrumento de integração social para refugiados em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30112022-095030/
    • Vancouver

      Souza MFR de. Gerenciamento de programas de futebol como instrumento de integração social para refugiados em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30112022-095030/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: PERIFERIA, POBREZA, INTEGRAÇÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VERDI, Elisa Favaro. A privação tem rosto de mulher: gestão da pobreza e segregação socioespacial na periferia de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-01032023-170352/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Verdi, E. F. (2022). A privação tem rosto de mulher: gestão da pobreza e segregação socioespacial na periferia de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-01032023-170352/
    • NLM

      Verdi EF. A privação tem rosto de mulher: gestão da pobreza e segregação socioespacial na periferia de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-01032023-170352/
    • Vancouver

      Verdi EF. A privação tem rosto de mulher: gestão da pobreza e segregação socioespacial na periferia de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-01032023-170352/
  • Unidade: FAU

    Subjects: SEGREGAÇÃO URBANA, INTEGRAÇÃO SOCIAL, FAVELAS, ESTATÍSTICAS DEMOGRÁFICAS, CRESCIMENTO POPULACIONAL, ANTROPOLOGIA DEMOGRÁFICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DUPONT, Leticia Casagrande. Segregação socioespacial em favelas: uma análise sociodemográfica em São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-24052023-164316/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Dupont, L. C. (2022). Segregação socioespacial em favelas: uma análise sociodemográfica em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-24052023-164316/
    • NLM

      Dupont LC. Segregação socioespacial em favelas: uma análise sociodemográfica em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-24052023-164316/
    • Vancouver

      Dupont LC. Segregação socioespacial em favelas: uma análise sociodemográfica em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-24052023-164316/
  • Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, INFÂNCIA, LINGUAGEM, INTEGRAÇÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOURÃO, Maria Ludmila Antunes de Oliveira. Do politicamente correto ao infantil da infância. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-31052022-105648/. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Mourão, M. L. A. de O. (2022). Do politicamente correto ao infantil da infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-31052022-105648/
    • NLM

      Mourão MLA de O. Do politicamente correto ao infantil da infância [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-31052022-105648/
    • Vancouver

      Mourão MLA de O. Do politicamente correto ao infantil da infância [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-31052022-105648/
  • Source: Research, Society and Development. Unidade: IP

    Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, UNIVERSIDADE, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, INTEGRAÇÃO SOCIAL, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VIEIRA, Kênia Eliber et al. Experiências individuais, raciais e sociais com ações afirmativas: um protocolo de revisão de escopo. Research, Society and Development, v. 11, n. ja 2022, p. e54211125394, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25394. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Vieira, K. E., Albino, L. A. M., Dell’Agli, B. A. V., & Caetano, L. M. (2022). Experiências individuais, raciais e sociais com ações afirmativas: um protocolo de revisão de escopo. Research, Society and Development, 11( ja 2022), e54211125394. doi:10.33448/rsd-v11i1.25394
    • NLM

      Vieira KE, Albino LAM, Dell’Agli BAV, Caetano LM. Experiências individuais, raciais e sociais com ações afirmativas: um protocolo de revisão de escopo [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( ja 2022): e54211125394.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25394
    • Vancouver

      Vieira KE, Albino LAM, Dell’Agli BAV, Caetano LM. Experiências individuais, raciais e sociais com ações afirmativas: um protocolo de revisão de escopo [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( ja 2022): e54211125394.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25394
  • Source: Universities as the fi ft h power?: opportunities, risks and strategies. Unidades: EP, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS, INTEGRAÇÃO SOCIAL

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AGOPYAN, Vahan e ARBIX, Glauco Antonio Truzzi. Universities as reliable sources for public policy proposals. Universities as the fi ft h power?: opportunities, risks and strategies. Tradução . Geneva: Association Glion Colloquium, 2022. p. 232 . Disponível em: https://urn.ub.unibe.ch/urn:ch:slsp:9782940723119:ihv:pdf. Acesso em: 03 maio 2026.
    • APA

      Agopyan, V., & Arbix, G. A. T. (2022). Universities as reliable sources for public policy proposals. In Universities as the fi ft h power?: opportunities, risks and strategies (p. 232 ). Geneva: Association Glion Colloquium. Recuperado de https://urn.ub.unibe.ch/urn:ch:slsp:9782940723119:ihv:pdf
    • NLM

      Agopyan V, Arbix GAT. Universities as reliable sources for public policy proposals [Internet]. In: Universities as the fi ft h power?: opportunities, risks and strategies. Geneva: Association Glion Colloquium; 2022. p. 232 .[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://urn.ub.unibe.ch/urn:ch:slsp:9782940723119:ihv:pdf
    • Vancouver

      Agopyan V, Arbix GAT. Universities as reliable sources for public policy proposals [Internet]. In: Universities as the fi ft h power?: opportunities, risks and strategies. Geneva: Association Glion Colloquium; 2022. p. 232 .[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://urn.ub.unibe.ch/urn:ch:slsp:9782940723119:ihv:pdf

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