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  • Tese (Doutorado)

    Estratégia de transformação digital das instituições de ensino superior (2025)

    Silva, Raísa Patrocínio Correa da; Borini, Felipe Mendes (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, INOVAÇÃO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Raísa Patrocínio Correa da. Estratégia de transformação digital das instituições de ensino superior. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09062025-153119/. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Silva, R. P. C. da. (2025). Estratégia de transformação digital das instituições de ensino superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09062025-153119/

    • NLM

      Silva RPC da. Estratégia de transformação digital das instituições de ensino superior [Internet]. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09062025-153119/

    • Vancouver

      Silva RPC da. Estratégia de transformação digital das instituições de ensino superior [Internet]. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09062025-153119/

  • Trabalho de evento

    Adequacy of information systems programs: an evaluation of pedagogical projects and syllabi in Brazilian higher education (2025)

    Romeiro, Bruna Oliveira ; Caprino, Giancarlo Malfate ; Joioso, Amanda Valukas Breviglieri; Barbosa, Ellen Francine

    Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: ICMC

    Subjects: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROMEIRO, Bruna Oliveira et al. Adequacy of information systems programs: an evaluation of pedagogical projects and syllabi in Brazilian higher education. 2025, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wei.2025.8422. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Romeiro, B. O., Caprino, G. M., Joioso, A. V. B., & Barbosa, E. F. (2025). Adequacy of information systems programs: an evaluation of pedagogical projects and syllabi in Brazilian higher education. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wei.2025.8422

    • NLM

      Romeiro BO, Caprino GM, Joioso AVB, Barbosa EF. Adequacy of information systems programs: an evaluation of pedagogical projects and syllabi in Brazilian higher education [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2025.8422

    • Vancouver

      Romeiro BO, Caprino GM, Joioso AVB, Barbosa EF. Adequacy of information systems programs: an evaluation of pedagogical projects and syllabi in Brazilian higher education [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2025.8422

  • Artigo de periodico

    Wikidata for structuring academic institutional profiles: a Neuromat scholarly publications case study (2025)

    Suca, Erika Guetti ; Burley, Paul R.; Alves, Éder Porto Ferreira; Peschanski, João Alexandre

    Source: Encontros Bibli. Unidade: IME

    Subjects: BASES DE DADOS, BANCO DE DADOS, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SUCA, Erika Guetti et al. Wikidata for structuring academic institutional profiles: a Neuromat scholarly publications case study. Encontros Bibli, v. 30, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/100592/58363. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Suca, E. G., Burley, P. R., Alves, É. P. F., & Peschanski, J. A. (2025). Wikidata for structuring academic institutional profiles: a Neuromat scholarly publications case study. Encontros Bibli, 30, 1-23. doi:10.5007/1518-2924.2025.e100592

    • NLM

      Suca EG, Burley PR, Alves ÉPF, Peschanski JA. Wikidata for structuring academic institutional profiles: a Neuromat scholarly publications case study [Internet]. Encontros Bibli. 2025 ; 30 1-23.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/100592/58363

    • Vancouver

      Suca EG, Burley PR, Alves ÉPF, Peschanski JA. Wikidata for structuring academic institutional profiles: a Neuromat scholarly publications case study [Internet]. Encontros Bibli. 2025 ; 30 1-23.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/100592/58363

  • Tese (Doutorado)

    Inserção da Sustentabilidade nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras: análise de aderência às boas práticas internacionais (2025)

    Gasques, Ana Carla Fernandes; Montano, Marcelo (Orientador)

    Unidade: EESC

    Subjects: SUSTENTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GASQUES, Ana Carla Fernandes. Inserção da Sustentabilidade nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras: análise de aderência às boas práticas internacionais. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25062025-100934/. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Gasques, A. C. F. (2025). Inserção da Sustentabilidade nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras: análise de aderência às boas práticas internacionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25062025-100934/

    • NLM

      Gasques ACF. Inserção da Sustentabilidade nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras: análise de aderência às boas práticas internacionais [Internet]. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25062025-100934/

    • Vancouver

      Gasques ACF. Inserção da Sustentabilidade nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras: análise de aderência às boas práticas internacionais [Internet]. 2025 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25062025-100934/

  • Parte de monografia/livro

    Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental (2024)

    Souza, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 13 ( [151]-157). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Souza, L. S. F. X. de. (2024). Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 13 ( [151]-157). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee (2024)

    Meira Junior, Cassio de Miranda ; Morandini, Marcelo

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MEIRA JUNIOR, Cassio de Miranda e MORANDINI, Marcelo. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 12 ( [141]-150). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Meira Junior, C. de M., & Morandini, M. (2024). Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 12 ( [141]-150). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda (2024)

    Mendes, Francisca Dantas; Schramme, Annick; Puppart, Piret

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: MODA, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MENDES, Francisca Dantas e SCHRAMME, Annick e PUPPART, Piret. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 4 ( [51]-58). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Mendes, F. D., Schramme, A., & Puppart, P. (2024). Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 4 ( [51]-58). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Mendes FD, Schramme A, Puppart P. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 4 ( [51]-58).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Mendes FD, Schramme A, Puppart P. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 4 ( [51]-58).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade (2024)

    Silva, Alessandro Soares da ; Santos, Bárbara Cardoso da Costa ; Menon, Gustavo

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidades: EACH, Interunidades em Integração da América Latina

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, MIGRAÇÃO, REFUGIADOS, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Alessandro Soares da e SANTOS, Bárbara Cardoso da Costa e MENON, Gustavo. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 8 ( [101]-109). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Silva, A. S. da, Santos, B. C. da C., & Menon, G. (2024). Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 8 ( [101]-109). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Silva AS da, Santos BC da C, Menon G. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 8 ( [101]-109).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Silva AS da, Santos BC da C, Menon G. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 8 ( [101]-109).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento (2000-2024) (2024)

    Santos, Marinilce Fagundes dos ; Hamassaki, Dânia Emi

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, BIOLOGIA CELULAR, BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Marinilce Fagundes dos e HAMASSAKI, Dânia Emi. Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento (2000-2024). Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Santos, M. F. dos, & Hamassaki, D. E. (2024). Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento (2000-2024). In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Santos MF dos, Hamassaki DE. Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento (2000-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Santos MF dos, Hamassaki DE. Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento (2000-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    O Departamento de Fisiologia e Biofísica (1969-2024) (2024)

    Carpinelli, Angelo Rafael ; Baldo, Marcus Vinícius Chrysóstomo

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARPINELLI, Angelo Rafael e BALDO, Marcus Vinícius Chrysóstomo. O Departamento de Fisiologia e Biofísica (1969-2024). Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Carpinelli, A. R., & Baldo, M. V. C. (2024). O Departamento de Fisiologia e Biofísica (1969-2024). In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Carpinelli AR, Baldo MVC. O Departamento de Fisiologia e Biofísica (1969-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Carpinelli AR, Baldo MVC. O Departamento de Fisiologia e Biofísica (1969-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul (2024)

    Nerling, Marcelo Arno

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NERLING, Marcelo Arno. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 14 ( [160]-172). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Nerling, M. A. (2024). Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 14 ( [160]-172). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP (2024)

    Silva, Alessandro Soares da ; Perosa, Graziela Serroni

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Alessandro Soares da e PEROSA, Graziela Serroni. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 16 ( [185]-194). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Silva, A. S. da, & Perosa, G. S. (2024). Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 16 ( [185]-194). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma (2024)

    Narchi, Nadia Zanon

    Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH

    Subjects: OBSTETRÍCIA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NARCHI, Nadia Zanon. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 5 ( [59]-68). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Narchi, N. Z. (2024). O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 5 ( [59]-68). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614

    • NLM

      Narchi NZ. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 5 ( [59]-68).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

    • Vancouver

      Narchi NZ. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 5 ( [59]-68).[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614

  • Parte de monografia/livro

    Departamento de Microbiologia (2001-2024) (2024)

    Marques, Marilis do Valle ; Corrêa, Benedito

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Marilis do Valle e CORRÊA, Benedito. Departamento de Microbiologia (2001-2024). Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Marques, M. do V., & Corrêa, B. (2024). Departamento de Microbiologia (2001-2024). In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Marques M do V, Corrêa B. Departamento de Microbiologia (2001-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Marques M do V, Corrêa B. Departamento de Microbiologia (2001-2024) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    Como foi o Desenvolvimento do Departamento de Imunologia Durante o Periodo de 2000 até 2024 (2024)

    Isaac, Lourdes

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ISAAC, Lourdes. Como foi o Desenvolvimento do Departamento de Imunologia Durante o Periodo de 2000 até 2024. Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Isaac, L. (2024). Como foi o Desenvolvimento do Departamento de Imunologia Durante o Periodo de 2000 até 2024. In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Isaac L. Como foi o Desenvolvimento do Departamento de Imunologia Durante o Periodo de 2000 até 2024 [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Isaac L. Como foi o Desenvolvimento do Departamento de Imunologia Durante o Periodo de 2000 até 2024 [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    Departamento de Imunologia (1969–2000) (2024)

    Abrahamsohn, Ises de Almeida

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ABRAHAMSOHN, Ises de Almeida. Departamento de Imunologia (1969–2000). Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Abrahamsohn, I. de A. (2024). Departamento de Imunologia (1969–2000). In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Abrahamsohn I de A. Departamento de Imunologia (1969–2000) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Abrahamsohn I de A. Departamento de Imunologia (1969–2000) [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    A Criação e o Desenvolvimento Inicial do Instituto de Ciências Biomédicas (2024)

    Abrahamsohn, Paulo Alexandre

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ABRAHAMSOHN, Paulo Alexandre. A Criação e o Desenvolvimento Inicial do Instituto de Ciências Biomédicas. Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Abrahamsohn, P. A. (2024). A Criação e o Desenvolvimento Inicial do Instituto de Ciências Biomédicas. In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Abrahamsohn PA. A Criação e o Desenvolvimento Inicial do Instituto de Ciências Biomédicas [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Abrahamsohn PA. A Criação e o Desenvolvimento Inicial do Instituto de Ciências Biomédicas [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    Apresentação (2024)

    Gama, Patrícia ; Taborda, Carlos Pelleschi

    Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB

    Subjects: INSTITUTOS DE PESQUISA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GAMA, Patrícia e TABORDA, Carlos Pelleschi. Apresentação. Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Gama, P., & Taborda, C. P. (2024). Apresentação. In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021

    • NLM

      Gama P, Taborda CP. Apresentação [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

    • Vancouver

      Gama P, Taborda CP. Apresentação [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021

  • Parte de monografia/livro

    Organização, representação, gestão da informação e do conhecimento: estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia (2024)

    Cordovil, Veronica Ribeiro da Silva ; Francelin, Marivalde Moacir

    Source: Informação, ciência & Amazônia. Unidade: ECA

    Subjects: REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, REPRESENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, MAPAS CONCEITUAIS, MAPAS COGNITIVOS

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORDOVIL, Veronica Ribeiro da Silva e FRANCELIN, Marivalde Moacir. Organização, representação, gestão da informação e do conhecimento: estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia. Informação, ciência & Amazônia. Tradução . Recife: Néctar, 2024. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003227708.pdf. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Cordovil, V. R. da S., & Francelin, M. M. (2024). Organização, representação, gestão da informação e do conhecimento: estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia. In Informação, ciência & Amazônia. Recife: Néctar. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003227708.pdf

    • NLM

      Cordovil VR da S, Francelin MM. Organização, representação, gestão da informação e do conhecimento: estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia [Internet]. In: Informação, ciência & Amazônia. Recife: Néctar; 2024. [citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003227708.pdf

    • Vancouver

      Cordovil VR da S, Francelin MM. Organização, representação, gestão da informação e do conhecimento: estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia [Internet]. In: Informação, ciência & Amazônia. Recife: Néctar; 2024. [citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003227708.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Transparência passiva e o gerenciamento de recursos orçamentários nos institutos federais de ensino (2024)

    Oliveira, Anderson Batista de; Bonacim, Carlos Alberto Grespan (Orientador)

    Unidade: FEARP

    Subjects: ACESSO À INFORMAÇÃO PÚBLICA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, GOVERNANÇA, RECURSO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Anderson Batista de. Transparência passiva e o gerenciamento de recursos orçamentários nos institutos federais de ensino. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-23042024-105856/. Acesso em: 08 out. 2025.

    • APA

      Oliveira, A. B. de. (2024). Transparência passiva e o gerenciamento de recursos orçamentários nos institutos federais de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-23042024-105856/

    • NLM

      Oliveira AB de. Transparência passiva e o gerenciamento de recursos orçamentários nos institutos federais de ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-23042024-105856/

    • Vancouver

      Oliveira AB de. Transparência passiva e o gerenciamento de recursos orçamentários nos institutos federais de ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-23042024-105856/

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