Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: MEIRA JUNIOR, CASSIO DE MIRANDA - EACH ; MORANDINI, MARCELO - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.11606/9786588503614
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO; INSTITUIÇÕES DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Experiências internacionais EACH-USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: cap. 12 (p. [141]-150)
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
MEIRA JUNIOR, Cassio de Miranda e MORANDINI, Marcelo. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 12 ( [141]-150). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Meira Junior, C. de M., & Morandini, M. (2024). Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 12 ( [141]-150). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614 -
NLM
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614 -
Vancouver
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614 - Autism spectrum disorder diagnosis assistance using machine learning
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Informações sobre o DOI: 10.11606/9786588503614 (Fonte: oaDOI API)
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