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  • Source: The social dimensions of the circular economy. Unidades: EP, FEA

    Subjects: ECONOMIA CIRCULAR, INCLUSÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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    • ABNT

      PIÃO, Roberta de Castro Souza e VINCENZI, Ticiana Braga de e CARVALHO, Marly Monteiro de. Strategies for social inclusion in circular economy. The social dimensions of the circular economy. Tradução . Cham: Springer, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-25436-9_12. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Pião, R. de C. S., Vincenzi, T. B. de, & Carvalho, M. M. de. (2023). Strategies for social inclusion in circular economy. In The social dimensions of the circular economy. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-25436-9_12
    • NLM

      Pião R de CS, Vincenzi TB de, Carvalho MM de. Strategies for social inclusion in circular economy [Internet]. In: The social dimensions of the circular economy. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-25436-9_12
    • Vancouver

      Pião R de CS, Vincenzi TB de, Carvalho MM de. Strategies for social inclusion in circular economy [Internet]. In: The social dimensions of the circular economy. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-25436-9_12
  • Source: ICONO 14: Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. Unidade: ECA

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, RESPONSABILIDADE SOCIAL, EMPRESAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, IDOSOS, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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    • ABNT

      LLORENTE BARROSO, Carmen e CARRASCOZA, João Anzanello e FERREIRA, Ivone. Compromiso corporativo e inclusión social de adultos vulnerables: de la conciencia empresarial e institucional al valor de marca y la participación ciudadana. ICONO 14: Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes, v. 21, n. 1, p. 1-20, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7195/ri14.v21i1.1982. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Llorente Barroso, C., Carrascoza, J. A., & Ferreira, I. (2023). Compromiso corporativo e inclusión social de adultos vulnerables: de la conciencia empresarial e institucional al valor de marca y la participación ciudadana. ICONO 14: Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes, 21( 1), 1-20. doi:10.7195/ri14.v21i1.1982
    • NLM

      Llorente Barroso C, Carrascoza JA, Ferreira I. Compromiso corporativo e inclusión social de adultos vulnerables: de la conciencia empresarial e institucional al valor de marca y la participación ciudadana [Internet]. ICONO 14: Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 2023 ; 21( 1): 1-20.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7195/ri14.v21i1.1982
    • Vancouver

      Llorente Barroso C, Carrascoza JA, Ferreira I. Compromiso corporativo e inclusión social de adultos vulnerables: de la conciencia empresarial e institucional al valor de marca y la participación ciudadana [Internet]. ICONO 14: Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 2023 ; 21( 1): 1-20.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7195/ri14.v21i1.1982
  • Source: Journal of Cleaner Production. Unidades: EP, FEA

    Subjects: ECONOMIA CIRCULAR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, INCLUSÃO SOCIAL, RESÍDUOS

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    • ABNT

      PIÃO, Roberta de Castro Souza et al. How is the circular economy embracing social inclusion?. Journal of Cleaner Production, v. 411, p. 16 on-line, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.137340. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Pião, R. de C. S., Vincenzi, T. B. de, Silva, A. L. F. da, Oliveira, M. C. C. de, Vazquez-Brust, D. A., & Carvalho, M. M. de. (2023). How is the circular economy embracing social inclusion? Journal of Cleaner Production, 411, 16 on-line. doi:10.1016/j.jclepro.2023.137340
    • NLM

      Pião R de CS, Vincenzi TB de, Silva ALF da, Oliveira MCC de, Vazquez-Brust DA, Carvalho MM de. How is the circular economy embracing social inclusion? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2023 ; 411 16 on-line.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.137340
    • Vancouver

      Pião R de CS, Vincenzi TB de, Silva ALF da, Oliveira MCC de, Vazquez-Brust DA, Carvalho MM de. How is the circular economy embracing social inclusion? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2023 ; 411 16 on-line.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.137340
  • Unidade: FZEA

    Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS

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    • ABNT

      ROCHA, Delaine Goulart da. "USP na escolinha" and biosystems engineering. . Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8b56be8-e1fe-4755-bf0a-b9bf3ae95c6e/SYSNO_003034025.pdf. Acesso em: 04 out. 2024. , 2021
    • APA

      Rocha, D. G. da. (2021). "USP na escolinha" and biosystems engineering. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8b56be8-e1fe-4755-bf0a-b9bf3ae95c6e/SYSNO_003034025.pdf
    • NLM

      Rocha DG da. "USP na escolinha" and biosystems engineering [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8b56be8-e1fe-4755-bf0a-b9bf3ae95c6e/SYSNO_003034025.pdf
    • Vancouver

      Rocha DG da. "USP na escolinha" and biosystems engineering [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8b56be8-e1fe-4755-bf0a-b9bf3ae95c6e/SYSNO_003034025.pdf
  • Source: Sustainability. Unidade: FFCLRP

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, AMBIENTE DE TRABALHO, CIDADANIA, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

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    • ABNT

      PAOLILLO, Anna et al. The relationship between inclusion climate and voice behaviors beyond social exchange obligation: the role of psychological needs satisfaction. Sustainability, v. 13, n. 18, p. 1-19, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/su131810252. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Paolillo, A., Sinval, J., Silva, S. A., & Scuderi, V. E. (2021). The relationship between inclusion climate and voice behaviors beyond social exchange obligation: the role of psychological needs satisfaction. Sustainability, 13( 18), 1-19. doi:10.3390/su131810252
    • NLM

      Paolillo A, Sinval J, Silva SA, Scuderi VE. The relationship between inclusion climate and voice behaviors beyond social exchange obligation: the role of psychological needs satisfaction [Internet]. Sustainability. 2021 ; 13( 18): 1-19.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3390/su131810252
    • Vancouver

      Paolillo A, Sinval J, Silva SA, Scuderi VE. The relationship between inclusion climate and voice behaviors beyond social exchange obligation: the role of psychological needs satisfaction [Internet]. Sustainability. 2021 ; 13( 18): 1-19.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3390/su131810252
  • Unidade: FZEA

    Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS

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    • ABNT

      ROCHA, Delaine Goulart da. USP en la escuelita y la ingeniería de biosistemas. . Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09b79ad4-30a5-4c37-b30a-2fd0b849cf02/SYSNO_003034027.pdf. Acesso em: 04 out. 2024. , 2021
    • APA

      Rocha, D. G. da. (2021). USP en la escuelita y la ingeniería de biosistemas. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/09b79ad4-30a5-4c37-b30a-2fd0b849cf02/SYSNO_003034027.pdf
    • NLM

      Rocha DG da. USP en la escuelita y la ingeniería de biosistemas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09b79ad4-30a5-4c37-b30a-2fd0b849cf02/SYSNO_003034027.pdf
    • Vancouver

      Rocha DG da. USP en la escuelita y la ingeniería de biosistemas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09b79ad4-30a5-4c37-b30a-2fd0b849cf02/SYSNO_003034027.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidades: FEA, ECA

    Subjects: AUDITORIA, CULTURA ORGANIZACIONAL, GRUPOS MINORITÁRIOS, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro et al. (In)equality regimes in Auditing: are we bringing our true selves to work? 2020, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2568.pdf. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C., Lima, J. P. R. de, Sales, R. G. de, & Miranda, S. C. D. (2020). (In)equality regimes in Auditing: are we bringing our true selves to work? In Anais. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2568.pdf
    • NLM

      Casa Nova SP de C, Lima JPR de, Sales RG de, Miranda SCD. (In)equality regimes in Auditing: are we bringing our true selves to work? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2568.pdf
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C, Lima JPR de, Sales RG de, Miranda SCD. (In)equality regimes in Auditing: are we bringing our true selves to work? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2020/ArtigosDownload/2568.pdf
  • Source: International Journal of Educational Research. Unidade: EACH

    Subjects: IDOSOS, INCLUSÃO SOCIAL, MUSEUS, MUSEOLOGIA

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    • ABNT

      ARAUJO, Olga Susana Costa Coito e e HINSLIFF-SMITH, Kathryn e CACHIONI, Meire. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol. International Journal of Educational Research, v. 102, p. 01-07, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Araujo, O. S. C. C. e, Hinsliff-Smith, K., & Cachioni, M. (2020). Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol. International Journal of Educational Research, 102, 01-07. doi:10.1016/j.ijer.2020.101591
    • NLM

      Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol [Internet]. International Journal of Educational Research. 2020 ; 102 01-07.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591
    • Vancouver

      Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol [Internet]. International Journal of Educational Research. 2020 ; 102 01-07.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591
  • Source: Intervención. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEOLOGIA, MUSEUS COMUNITÁRIOS, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Camilo de Mello e SUAREZ MIRA, David Felipe. Museu de la Maré: la nueva museología social en una perspectiva crítica = The Maré Museum: the New Social Museology from a Critical Perspective. Intervención, n. ja/ju 2020, p. 185-198, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30763/Intervencion.227.v1n21.06.2020. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Vasconcellos, C. de M., & Suarez Mira, D. F. (2020). Museu de la Maré: la nueva museología social en una perspectiva crítica = The Maré Museum: the New Social Museology from a Critical Perspective. Intervención, ( ja/ju 2020), 185-198. doi:10.30763/Intervencion.227.v1n21.06.2020
    • NLM

      Vasconcellos C de M, Suarez Mira DF. Museu de la Maré: la nueva museología social en una perspectiva crítica = The Maré Museum: the New Social Museology from a Critical Perspective [Internet]. Intervención. 2020 ;( ja/ju 2020): 185-198.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.30763/Intervencion.227.v1n21.06.2020
    • Vancouver

      Vasconcellos C de M, Suarez Mira DF. Museu de la Maré: la nueva museología social en una perspectiva crítica = The Maré Museum: the New Social Museology from a Critical Perspective [Internet]. Intervención. 2020 ;( ja/ju 2020): 185-198.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.30763/Intervencion.227.v1n21.06.2020
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Environmental Design. Unidade: FAU

    Subjects: CINEMA, INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, DESIGN

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    • ABNT

      DUTRA, Diego Normandi Maciel e TARALLI, Cibele Haddad. Let's go to the cinema: design management for the inclusion of people with disabilities in cinema, from the distribution cycle. 2019, Anais.. Marsala: Palermo University Press, 2019. . Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Dutra, D. N. M., & Taralli, C. H. (2019). Let's go to the cinema: design management for the inclusion of people with disabilities in cinema, from the distribution cycle. In Proceedings. Marsala: Palermo University Press.
    • NLM

      Dutra DNM, Taralli CH. Let's go to the cinema: design management for the inclusion of people with disabilities in cinema, from the distribution cycle. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ]
    • Vancouver

      Dutra DNM, Taralli CH. Let's go to the cinema: design management for the inclusion of people with disabilities in cinema, from the distribution cycle. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas: A fronteira do conhecimento na reabilitação das anomalias craniofaciais. Unidades: HRAC, FOB

    Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, HOSPITAIS DE ENSINO

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    • ABNT

      PEREIRA, Maria Rosa e BACHEGA, Maria Irene e FERNANDES, Talita Fernanda Stabile. Report characterizing the person with disability: an instrument of social inclusion at the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies, University of São Paulo. 2019, Anais.. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ebe2c346-1b2e-48b2-b7b8-58a2af241b4c/3194602.pdf. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Pereira, M. R., Bachega, M. I., & Fernandes, T. F. S. (2019). Report characterizing the person with disability: an instrument of social inclusion at the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies, University of São Paulo. In Anais. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ebe2c346-1b2e-48b2-b7b8-58a2af241b4c/3194602.pdf
    • NLM

      Pereira MR, Bachega MI, Fernandes TFS. Report characterizing the person with disability: an instrument of social inclusion at the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies, University of São Paulo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ebe2c346-1b2e-48b2-b7b8-58a2af241b4c/3194602.pdf
    • Vancouver

      Pereira MR, Bachega MI, Fernandes TFS. Report characterizing the person with disability: an instrument of social inclusion at the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies, University of São Paulo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ebe2c346-1b2e-48b2-b7b8-58a2af241b4c/3194602.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidades: FEA, ECA

    Subjects: AUDITORIA, CULTURA ORGANIZACIONAL, DIVERSIDADE CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, João Resende de et al. "Bring your true self to work": the minority groups experience in auditing firms. 2019, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2019. Disponível em: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=MjcxMjU=. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Lima, J. R. de, Sales, R. G. de, Miranda, S. C. D., & Casa Nova, S. P. de C. (2019). "Bring your true self to work": the minority groups experience in auditing firms. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=MjcxMjU=
    • NLM

      Lima JR de, Sales RG de, Miranda SCD, Casa Nova SP de C. "Bring your true self to work": the minority groups experience in auditing firms [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=MjcxMjU=
    • Vancouver

      Lima JR de, Sales RG de, Miranda SCD, Casa Nova SP de C. "Bring your true self to work": the minority groups experience in auditing firms [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=MjcxMjU=
  • Source: Ambiente & Sociedade. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      BIASOLI, Semíramis e SORRENTINO, Marcos. Dimensions of public environmental education policies: the necessary inclusion of everyday politics. Ambiente & Sociedade, v. 21, p. 1-18, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc0144r2vu18l2ao. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Biasoli, S., & Sorrentino, M. (2018). Dimensions of public environmental education policies: the necessary inclusion of everyday politics. Ambiente & Sociedade, 21, 1-18. doi:10.1590/1809-4422asoc0144r2vu18l2ao
    • NLM

      Biasoli S, Sorrentino M. Dimensions of public environmental education policies: the necessary inclusion of everyday politics [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2018 ; 21 1-18.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc0144r2vu18l2ao
    • Vancouver

      Biasoli S, Sorrentino M. Dimensions of public environmental education policies: the necessary inclusion of everyday politics [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2018 ; 21 1-18.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc0144r2vu18l2ao
  • Source: Journal of the Brazilian Computer Society. Unidades: EP, IME

    Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL, INCLUSÃO SOCIAL, INCLUSÃO DIGITAL, ESTATÍSTICA APLICADA, APRENDIZADO COMPUTACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LUQUE, Leandro et al. On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners. Journal of the Brazilian Computer Society, v. 24, p. 1-12, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s13173-018-0068-0. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Luque, L., Brandão, L. de O., Kira, E., & Brandão, A. A. F. (2018). On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners. Journal of the Brazilian Computer Society, 24, 1-12. doi:10.1186/s13173-018-0068-0
    • NLM

      Luque L, Brandão L de O, Kira E, Brandão AAF. On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners [Internet]. Journal of the Brazilian Computer Society. 2018 ; 24 1-12.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s13173-018-0068-0
    • Vancouver

      Luque L, Brandão L de O, Kira E, Brandão AAF. On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners [Internet]. Journal of the Brazilian Computer Society. 2018 ; 24 1-12.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s13173-018-0068-0
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Trienal da Comissão Internacional de Saúde Ocupacional. Unidade: FSP

    Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, TRABALHADOR PORTADOR DE DEFICIÊNCIA, SAÚDE OCUPACIONAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GARBIN, Andréia de Conto e FISCHER, Frida Marina. People with disabilities: perceived work experience and health consequences. Resumos, v. 75, p. A555, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.1572. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Garbin, A. de C., & Fischer, F. M. (2018). People with disabilities: perceived work experience and health consequences. Resumos, 75, A555. doi:10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.1572
    • NLM

      Garbin A de C, Fischer FM. People with disabilities: perceived work experience and health consequences [Internet]. Resumos. 2018 ;75 A555.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.1572
    • Vancouver

      Garbin A de C, Fischer FM. People with disabilities: perceived work experience and health consequences [Internet]. Resumos. 2018 ;75 A555.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.1572
  • Source: Medicine (United States). Unidade: EACH

    Subjects: IDOSOS, ENVELHECIMENTO, INCLUSÃO SOCIAL, INCLUSÃO DIGITAL, JOGOS DE COMPUTADOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANTUNES, Thaiany Pedrozo Campos et al. Computer classes and games in virtual reality environment to reduce loneliness among students of an elderly reference center: study protocol for a randomised cross-over design. Medicine (United States), v. 96, n. 10, p. e5954-1 - e5954-7, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1097/MD.0000000000005954. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Antunes, T. P. C., Oliveira, A. S. B. de, Crocetta, T. B., Antão, J. Y. F. de L., Barbosa, R. T. de A., Guarnieri, R., et al. (2017). Computer classes and games in virtual reality environment to reduce loneliness among students of an elderly reference center: study protocol for a randomised cross-over design. Medicine (United States), 96( 10), e5954-1 - e5954-7. doi:10.1097/MD.0000000000005954
    • NLM

      Antunes TPC, Oliveira ASB de, Crocetta TB, Antão JYF de L, Barbosa RT de A, Guarnieri R, Massetti T, Monteiro CB de M, Abreu LC de. Computer classes and games in virtual reality environment to reduce loneliness among students of an elderly reference center: study protocol for a randomised cross-over design [Internet]. Medicine (United States). 2017 ; 96( 10): e5954-1 - e5954-7.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1097/MD.0000000000005954
    • Vancouver

      Antunes TPC, Oliveira ASB de, Crocetta TB, Antão JYF de L, Barbosa RT de A, Guarnieri R, Massetti T, Monteiro CB de M, Abreu LC de. Computer classes and games in virtual reality environment to reduce loneliness among students of an elderly reference center: study protocol for a randomised cross-over design [Internet]. Medicine (United States). 2017 ; 96( 10): e5954-1 - e5954-7.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1097/MD.0000000000005954
  • Source: Support Care Cancer. Conference titles: Annual Meeting on Supportive Care in Cancer. Unidade: EERP

    Subjects: NEOPLASIAS MAMÁRIAS, TRABALHO, INCLUSÃO SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MAGALHÃES, Paola Alexandria Pinto de et al. Meaning of the work activities to young women with breast cancer. Support Care Cancer. Berlin: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs00520-017-3704-x.pdf. Acesso em: 04 out. 2024. , 2017
    • APA

      Magalhães, P. A. P. de, Panobianco, M. S., Loyola, E. A. C. de, Borges, M. L., & Gozzo, T. de O. (2017). Meaning of the work activities to young women with breast cancer. Support Care Cancer. Berlin: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs00520-017-3704-x.pdf
    • NLM

      Magalhães PAP de, Panobianco MS, Loyola EAC de, Borges ML, Gozzo T de O. Meaning of the work activities to young women with breast cancer [Internet]. Support Care Cancer. 2017 ; 25 S165.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs00520-017-3704-x.pdf
    • Vancouver

      Magalhães PAP de, Panobianco MS, Loyola EAC de, Borges ML, Gozzo T de O. Meaning of the work activities to young women with breast cancer [Internet]. Support Care Cancer. 2017 ; 25 S165.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs00520-017-3704-x.pdf
  • Source: Journal of Responsible Innovation. Unidade: FSP

    Subjects: INOVAÇÃO, PESQUISA, POLÍTICA DE INFORMAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, VULNERABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DI GIULIO, Gabriela Marques et al. Communicating through vulnerability: knowledge politics, inclusion and responsiveness in responsible research and innovation. Journal of Responsible Innovation, v. 3, n. 2, p. 92-109, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/23299460.2016.1166036. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Di Giulio, G. M., Groves, C., Monteiro, M., & Renzo Taddei,. (2016). Communicating through vulnerability: knowledge politics, inclusion and responsiveness in responsible research and innovation. Journal of Responsible Innovation, 3( 2), 92-109. doi:10.1080/23299460.2016.1166036
    • NLM

      Di Giulio GM, Groves C, Monteiro M, Renzo Taddei. Communicating through vulnerability: knowledge politics, inclusion and responsiveness in responsible research and innovation [Internet]. Journal of Responsible Innovation. 2016 ; 3( 2): 92-109.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23299460.2016.1166036
    • Vancouver

      Di Giulio GM, Groves C, Monteiro M, Renzo Taddei. Communicating through vulnerability: knowledge politics, inclusion and responsiveness in responsible research and innovation [Internet]. Journal of Responsible Innovation. 2016 ; 3( 2): 92-109.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23299460.2016.1166036
  • Source: Jornal da USP. Unidade: ECA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, NEGROS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SIQUEIRA, Ivan. Universidade pública: mérito ou oportunidade?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2016. , v. 18 no 2016Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002789206.pdf. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Siqueira, I. (2016). Universidade pública: mérito ou oportunidade? Jornal da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002789206.pdf
    • NLM

      Siqueira I. Universidade pública: mérito ou oportunidade? [Internet]. Jornal da USP. 2016 ; 18 no 2016[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002789206.pdf
    • Vancouver

      Siqueira I. Universidade pública: mérito ou oportunidade? [Internet]. Jornal da USP. 2016 ; 18 no 2016[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002789206.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Congresso Internacional de Habitação Coletiva Sustentável. Unidade: EP

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, FAVELAS

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      SARNO, Francesca e ABIKO, Alex Kenya e MARIA ARGENTI,. Processi nebulosi per problematiche reali: l'inclusione socio-spaziale nel progetto Paraisópolis. 2016, Anais.. São Paulo: UPC/FAUUSP, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2c044d51-2b54-45fb-a7dc-511a6fb4b1c1/Abiko-2016-procesi%20nebulosi.pdf. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Sarno, F., Abiko, A. K., & Maria Argenti,. (2016). Processi nebulosi per problematiche reali: l'inclusione socio-spaziale nel progetto Paraisópolis. In Atas. São Paulo: UPC/FAUUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2c044d51-2b54-45fb-a7dc-511a6fb4b1c1/Abiko-2016-procesi%20nebulosi.pdf
    • NLM

      Sarno F, Abiko AK, Maria Argenti. Processi nebulosi per problematiche reali: l'inclusione socio-spaziale nel progetto Paraisópolis [Internet]. Atas. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2c044d51-2b54-45fb-a7dc-511a6fb4b1c1/Abiko-2016-procesi%20nebulosi.pdf
    • Vancouver

      Sarno F, Abiko AK, Maria Argenti. Processi nebulosi per problematiche reali: l'inclusione socio-spaziale nel progetto Paraisópolis [Internet]. Atas. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2c044d51-2b54-45fb-a7dc-511a6fb4b1c1/Abiko-2016-procesi%20nebulosi.pdf

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