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Trabalho de evento
Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil (2021)
Gomes, Thulio Pereira Dias ; Almeida, Marco Antonio de ; Miranda, Elis de Araújo
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidades: FFCLRP, ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO
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ABNT
GOMES, Thulio Pereira Dias e ALMEIDA, Marco Antonio de e MIRANDA, Elis de Araújo. Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil. 2021, Anais.. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146141.pdf. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Gomes, T. P. D., Almeida, M. A. de, & Miranda, E. de A. (2021). Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil. In Anais. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146141.pdf
NLM
Gomes TPD, Almeida MA de, Miranda E de A. Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146141.pdf
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Gomes TPD, Almeida MA de, Miranda E de A. Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146141.pdf
Trabalho de evento-resumo
O lugar institucional da formação de professores na Universidade de São Paulo (2019)
Campos, Pâmela Valéria de; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CAMPOS, Pâmela Valéria de e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. O lugar institucional da formação de professores na Universidade de São Paulo. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2019. Disponível em: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Campos, P. V. de, & Rivas, N. P. P. (2019). O lugar institucional da formação de professores na Universidade de São Paulo. In Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/
NLM
Campos PV de, Rivas NPP. O lugar institucional da formação de professores na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/
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Campos PV de, Rivas NPP. O lugar institucional da formação de professores na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/
Tese (Livre Docência)
A formação pedagógica de professores para o ensino superior nos programas de pós-graduação da USP (2018)
Rivas, Noeli Prestes Padilha
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES, SABERES DO DOCENTE, DIDÁTICA, PEDAGOGIA
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ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha. A formação pedagógica de professores para o ensino superior nos programas de pós-graduação da USP. 2018. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-23112021-160032/. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Rivas, N. P. P. (2018). A formação pedagógica de professores para o ensino superior nos programas de pós-graduação da USP (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-23112021-160032/
NLM
Rivas NPP. A formação pedagógica de professores para o ensino superior nos programas de pós-graduação da USP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-23112021-160032/
Vancouver
Rivas NPP. A formação pedagógica de professores para o ensino superior nos programas de pós-graduação da USP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-23112021-160032/
Parte de monografia/livro
Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade (2018)
Amorim, Kátia de Souza ; Dentz, Marisa Von ; Costa, Natália Meireles Santos da
Source: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ENSINO SUPERIOR, CRIANÇAS
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza e DENTZ, Marisa Von e COSTA, Natália Meireles Santos da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade. Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Amorim, K. de S., Dentz, M. V., & Costa, N. M. S. da. (2018). Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade. In Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
NLM
Amorim K de S, Dentz MV, Costa NMS da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade [Internet]. In: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras; 2018. [citado 2024 out. 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
Vancouver
Amorim K de S, Dentz MV, Costa NMS da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade [Internet]. In: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras; 2018. [citado 2024 out. 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
Trabalho de evento
Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas (2017)
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Oliveira, Cinthia Maria Santos de; Silva, Glaucia Maria da; Leal, Maria Alejandra Iturrieta
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Educação - (EDUCERE). Unidade: FFCLRP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha et al. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. 2017, Anais.. Curitiba: PUCPR, 2017. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Rivas, N. P. P., Oliveira, C. M. S. de, Silva, G. M. da, & Leal, M. A. I. (2017). Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. In Anais. Curitiba: PUCPR.
NLM
Rivas NPP, Oliveira CMS de, Silva GM da, Leal MAI. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Rivas NPP, Oliveira CMS de, Silva GM da, Leal MAI. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior (2017)
Massabni, Vânia Galindo; Lastória, Andrea Coelho; Assolini, Filomena Elaine Paiva; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Camargo, Ricardo Leite; Marques, Rosebelly Nunes; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Unidades: ESALQ, FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo et al. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. . Ribeirão Preto: Funpec Editora. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2017
APA
Massabni, V. G., Lastória, A. C., Assolini, F. E. P., Pipitone, M. A. P., Rivas, N. P. P., Camargo, R. L., et al. (2017). Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. Ribeirão Preto: Funpec Editora.
NLM
Massabni VG, Lastória AC, Assolini FEP, Pipitone MAP, Rivas NPP, Camargo RL, Marques RN, Bonzanini TK. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. 2017 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Massabni VG, Lastória AC, Assolini FEP, Pipitone MAP, Rivas NPP, Camargo RL, Marques RN, Bonzanini TK. Ensaios pedagógicos e a docência no ensino superior. 2017 ;[citado 2024 out. 31 ]
Artigo de periodico
Institutional strategies for the teacher training at a brazilian public University in Brazil: elements of reflection (2017)
Corrêa, Adriana Katia ; Catirse, Alma Blasida Concepcion Elizaur B; Soares, Edson Garcia; Silva, Glaucia Maria da; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Iamamoto, Yassuko
Source: International Education Studies. Unidades: EERP, FORP, FMRP, FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE, APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia et al. Institutional strategies for the teacher training at a brazilian public University in Brazil: elements of reflection. International Education Studies, v. 10, n. 3, p. 1-10, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5539/ies.v10n3p1. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Catirse, A. B. C. E. B., Soares, E. G., Silva, G. M. da, Souza, M. C. B. de M. e, Gonçalves, M. F. C., et al. (2017). Institutional strategies for the teacher training at a brazilian public University in Brazil: elements of reflection. International Education Studies, 10( 3), 1-10. doi:10.5539/ies.v10n3p1
NLM
Corrêa AK, Catirse ABCEB, Soares EG, Silva GM da, Souza MCB de M e, Gonçalves MFC, Rivas NPP, Iamamoto Y. Institutional strategies for the teacher training at a brazilian public University in Brazil: elements of reflection [Internet]. International Education Studies. 2017 ; 10( 3): 1-10.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5539/ies.v10n3p1
Vancouver
Corrêa AK, Catirse ABCEB, Soares EG, Silva GM da, Souza MCB de M e, Gonçalves MFC, Rivas NPP, Iamamoto Y. Institutional strategies for the teacher training at a brazilian public University in Brazil: elements of reflection [Internet]. International Education Studies. 2017 ; 10( 3): 1-10.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5539/ies.v10n3p1
Trabalho de evento-anais periodico
Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios (2017)
Suarez, Taciana Cardozo; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Silva, Glaucia Maria da
Source: Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Conference titles: Encontro Internacional de Formação de Professores - ENFOPE. Unidade: FFCLRP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SUAREZ, Taciana Cardozo e RIVAS, Noeli Prestes Padilha e SILVA, Glaucia Maria da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732. Acesso em: 31 out. 2024. , 2017
APA
Suarez, T. C., Rivas, N. P. P., & Silva, G. M. da. (2017). Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
NLM
Suarez TC, Rivas NPP, Silva GM da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
Vancouver
Suarez TC, Rivas NPP, Silva GM da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
Trabalho de evento-anais periodico
Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos (2017)
Lopes, Nathana Maria Carvalho; Silva, Glaucia Maria da; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Conference titles: Encontro Internacional de Formação de Professores - ENFOPE. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Nathana Maria Carvalho e SILVA, Glaucia Maria da e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4774. Acesso em: 31 out. 2024. , 2017
APA
Lopes, N. M. C., Silva, G. M. da, & Rivas, N. P. P. (2017). Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4774
NLM
Lopes NMC, Silva GM da, Rivas NPP. Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4774
Vancouver
Lopes NMC, Silva GM da, Rivas NPP. Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4774
Artigo de periodico
Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária (2017)
Corrêa, Adriana Katia ; Catirse, Alma Blasida Concepcion Elizaur B; Soares, Edson Garcia; Silva, Glaucia Maria da; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Iamamoto, Yassuko
Source: Revista Diálogo Educacional. Unidades: EERP, FORP, FMRP, FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia et al. Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária. Revista Diálogo Educacional, v. 17, n. 52, p. 555-574, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/1981-416x.17.052.ao02. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Catirse, A. B. C. E. B., Soares, E. G., Silva, G. M. da, Souza, M. C. B. de M. e, Gonçalves, M. F. C., et al. (2017). Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária. Revista Diálogo Educacional, 17( 52), 555-574. doi:10.7213/1981-416x.17.052.ao02
NLM
Corrêa AK, Catirse ABCEB, Soares EG, Silva GM da, Souza MCB de M e, Gonçalves MFC, Rivas NPP, Iamamoto Y. Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária [Internet]. Revista Diálogo Educacional. 2017 ; 17( 52): 555-574.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.7213/1981-416x.17.052.ao02
Vancouver
Corrêa AK, Catirse ABCEB, Soares EG, Silva GM da, Souza MCB de M e, Gonçalves MFC, Rivas NPP, Iamamoto Y. Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária [Internet]. Revista Diálogo Educacional. 2017 ; 17( 52): 555-574.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.7213/1981-416x.17.052.ao02
Trabalho de evento
O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos (2016)
Cantano, Márcia Mendes Ruiz; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANTANO, Márcia Mendes Ruiz e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Cantano, M. M. R., & Rivas, N. P. P. (2016). O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Cantano MMR, Rivas NPP. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Cantano MMR, Rivas NPP. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento
A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo (2016)
Oliveira, Elisa Rodrigues de; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisa Rodrigues de e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Oliveira, E. R. de, & Rivas, N. P. P. (2016). A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Oliveira ER de, Rivas NPP. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Oliveira ER de, Rivas NPP. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento
O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário (2016)
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Silva, Glaucia M. da; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Scarpini, Neire Aparecida Machado
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha et al. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Rivas, N. P. P., Silva, G. M. da, Gonçalves, M. F. C., & Scarpini, N. A. M. (2016). O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Rivas NPP, Silva GM da, Gonçalves MFC, Scarpini NAM. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Rivas NPP, Silva GM da, Gonçalves MFC, Scarpini NAM. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 31 ]
Artigo de periodico
Strategic environmental assessment in higher education: portuguese and brazilian cases (2015)
Ramos, Tomás B.; Montano, Marcelo; Melo, J. Joanaz de; Souza, Marcelo Pereira de; Lemos, Clara Carvalho de; Domingues, Ana Rita; Polido, Alexandra
Source: Journal of Cleaner Production. Unidades: EESC, FFCLRP
Subjects: MEIO AMBIENTE (AVALIAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, IMPACTOS AMBIENTAIS, BRASIL, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMOS, Tomás B. et al. Strategic environmental assessment in higher education: portuguese and brazilian cases. Journal of Cleaner Production, v. 106, n. 1, p. 222-228, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.12.088. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Ramos, T. B., Montano, M., Melo, J. J. de, Souza, M. P. de, Lemos, C. C. de, Domingues, A. R., & Polido, A. (2015). Strategic environmental assessment in higher education: portuguese and brazilian cases. Journal of Cleaner Production, 106( 1), 222-228. doi:10.1016/j.jclepro.2014.12.088
NLM
Ramos TB, Montano M, Melo JJ de, Souza MP de, Lemos CC de, Domingues AR, Polido A. Strategic environmental assessment in higher education: portuguese and brazilian cases [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2015 ; 106( 1): 222-228.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.12.088
Vancouver
Ramos TB, Montano M, Melo JJ de, Souza MP de, Lemos CC de, Domingues AR, Polido A. Strategic environmental assessment in higher education: portuguese and brazilian cases [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2015 ; 106( 1): 222-228.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.12.088
Trabalho de evento-resumo
Perfil de consciência fonológica de crianças ingressantes no 1º ano do ensino fundamental (2015)
Baldo, Jéssica A; Paula, Gustavo A. C; Kowara, Aline; Rodrigues, Elídia S. S; Ferreira, Sandra R; Santos, Patrícia Leila dos
Source: Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidades: FFCLRP, FMRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDO, Jéssica A et al. Perfil de consciência fonológica de crianças ingressantes no 1º ano do ensino fundamental. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Baldo, J. A., Paula, G. A. C., Kowara, A., Rodrigues, E. S. S., Ferreira, S. R., & Santos, P. L. dos. (2015). Perfil de consciência fonológica de crianças ingressantes no 1º ano do ensino fundamental. In Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Baldo JA, Paula GAC, Kowara A, Rodrigues ESS, Ferreira SR, Santos PL dos. Perfil de consciência fonológica de crianças ingressantes no 1º ano do ensino fundamental [Internet]. Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Baldo JA, Paula GAC, Kowara A, Rodrigues ESS, Ferreira SR, Santos PL dos. Perfil de consciência fonológica de crianças ingressantes no 1º ano do ensino fundamental [Internet]. Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo (2015)
Viana, Larissa Ribeiro; Piotto, Débora Cristina
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
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ABNT
VIANA, Larissa Ribeiro e PIOTTO, Débora Cristina. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Viana, L. R., & Piotto, D. C. (2015). Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Viana LR, Piotto DC. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Viana LR, Piotto DC. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Montaigne na pesquisa educacional brasileira (2015)
Carniel, Flávia Rocha; Cunha, Marcus Vinicius da
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
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ABNT
CARNIEL, Flávia Rocha e CUNHA, Marcus Vinicius da. Montaigne na pesquisa educacional brasileira. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Carniel, F. R., & Cunha, M. V. da. (2015). Montaigne na pesquisa educacional brasileira. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Carniel FR, Cunha MV da. Montaigne na pesquisa educacional brasileira [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Carniel FR, Cunha MV da. Montaigne na pesquisa educacional brasileira [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Gestão do conhecimento: tecnologia aplicada na construção e modelagem de processos (2015)
Amaral, Rafael de Castro Barbosa do; Segundo, José Eduardo Santarém
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
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ABNT
AMARAL, Rafael de Castro Barbosa do e SEGUNDO, José Eduardo Santarém. Gestão do conhecimento: tecnologia aplicada na construção e modelagem de processos. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Amaral, R. de C. B. do, & Segundo, J. E. S. (2015). Gestão do conhecimento: tecnologia aplicada na construção e modelagem de processos. In Resumos da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Amaral R de CB do, Segundo JES. Gestão do conhecimento: tecnologia aplicada na construção e modelagem de processos [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Amaral R de CB do, Segundo JES. Gestão do conhecimento: tecnologia aplicada na construção e modelagem de processos [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Construção de cenários ambientais para o planejamento estratégico do campus Ribeirão Preto - USP (2015)
Silva, Livia Maria Michelassi da; Souza, Marcelo Pereira de
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
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ABNT
SILVA, Livia Maria Michelassi da e SOUZA, Marcelo Pereira de. Construção de cenários ambientais para o planejamento estratégico do campus Ribeirão Preto - USP. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Silva, L. M. M. da, & Souza, M. P. de. (2015). Construção de cenários ambientais para o planejamento estratégico do campus Ribeirão Preto - USP. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Silva LMM da, Souza MP de. Construção de cenários ambientais para o planejamento estratégico do campus Ribeirão Preto - USP [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Silva LMM da, Souza MP de. Construção de cenários ambientais para o planejamento estratégico do campus Ribeirão Preto - USP [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Os parceiros privados do poder público no programa “Educação- Compromisso de São Paulo” e suas interações: primeiros estudos (2015)
Souza, Taís Cristine Maximo de; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Taís Cristine Maximo de e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Os parceiros privados do poder público no programa “Educação- Compromisso de São Paulo” e suas interações: primeiros estudos. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Souza, T. C. M. de, & Garcia, T. de O. G. (2015). Os parceiros privados do poder público no programa “Educação- Compromisso de São Paulo” e suas interações: primeiros estudos. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Souza TCM de, Garcia T de OG. Os parceiros privados do poder público no programa “Educação- Compromisso de São Paulo” e suas interações: primeiros estudos [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Souza TCM de, Garcia T de OG. Os parceiros privados do poder público no programa “Educação- Compromisso de São Paulo” e suas interações: primeiros estudos [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

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