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Artigo de periodico
Desigualdade de Ptolomeu: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática (2022)
Linares, Juan Lopez ; Santos, João Paulo Martins dos; Jesus, Alessandro Firmiano de; Bruno-Alfonso, Alexys
Source: Revista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez et al. Desigualdade de Ptolomeu: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, v. 2, p. 117-139, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5396/4012. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, Jesus, A. F. de, & Bruno-Alfonso, A. (2022). Desigualdade de Ptolomeu: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, 2, 117-139. Recuperado de https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5396/4012
NLM
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de, Bruno-Alfonso A. Desigualdade de Ptolomeu: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2022 ; 2 117-139.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5396/4012
Vancouver
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de, Bruno-Alfonso A. Desigualdade de Ptolomeu: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2022 ; 2 117-139.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5396/4012
Artigo de periodico
Jogos com a desigualdade triangular (2022)
Linares, Juan Lopez
Source: C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez. Jogos com a desigualdade triangular. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, v. 22, n. 3, p. 73-94, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21167/cqdv22n32022073094. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L. (2022). Jogos com a desigualdade triangular. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 22( 3), 73-94. doi:10.21167/cqdv22n32022073094
NLM
Linares JL. Jogos com a desigualdade triangular [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2022 ; 22( 3): 73-94.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdv22n32022073094
Vancouver
Linares JL. Jogos com a desigualdade triangular [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2022 ; 22( 3): 73-94.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdv22n32022073094
Artigo de periodico
Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática (2021)
Linares, Juan Lopez ; Santos, João Paulo Martins dos; Jesus, Alessandro Firmiano de
Source: Revista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e SANTOS, João Paulo Martins dos e JESUS, Alessandro Firmiano de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, v. 2, p. 46-69, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, & Jesus, A. F. de. (2021). Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, 2, 46-69. Recuperado de https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825
NLM
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 46-69.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825
Vancouver
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 46-69.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825
Artigo de periodico
Incírculos e ex-incírculos: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática (2021)
Linares, Juan Lopez ; Santos, João Paulo Martins dos; Jesus, Alessandro Firmiano de
Source: Revista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e SANTOS, João Paulo Martins dos e JESUS, Alessandro Firmiano de. Incírculos e ex-incírculos: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, v. 2, p. 117-139, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5189/3868. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, & Jesus, A. F. de. (2021). Incírculos e ex-incírculos: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, 2, 117-139. Recuperado de https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5189/3868
NLM
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Incírculos e ex-incírculos: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 117-139.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5189/3868
Vancouver
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Incírculos e ex-incírculos: cinco problemas resolvidos que foram propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 117-139.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5189/3868
Artigo de periodico
Cinco problemas sobre potência de um ponto em relação a uma circunferência e eixo radical em Olimpíadas Internacionais de Matemática (2021)
Linares, Juan Lopez ; Santos, João Paulo Martins dos; Jesus, Alessandro Firmiano de
Source: C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e SANTOS, João Paulo Martins dos e JESUS, Alessandro Firmiano de. Cinco problemas sobre potência de um ponto em relação a uma circunferência e eixo radical em Olimpíadas Internacionais de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, v. 20, p. 22-40, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21167/cqdvol20202123169664jlljpmsafj2240. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, & Jesus, A. F. de. (2021). Cinco problemas sobre potência de um ponto em relação a uma circunferência e eixo radical em Olimpíadas Internacionais de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 20, 22-40. doi:10.21167/cqdvol20202123169664jlljpmsafj2240
NLM
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Cinco problemas sobre potência de um ponto em relação a uma circunferência e eixo radical em Olimpíadas Internacionais de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2021 ; 20 22-40.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol20202123169664jlljpmsafj2240
Vancouver
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Cinco problemas sobre potência de um ponto em relação a uma circunferência e eixo radical em Olimpíadas Internacionais de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2021 ; 20 22-40.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol20202123169664jlljpmsafj2240
Artigo de periodico
Extremos com desigualdades na Geometria: resolução de cinco problemas propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática (2021)
Linares, Juan Lopez ; Santos, João Paulo Martins dos; Jesus, Alessandro Firmiano de
Source: C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINARES, Juan Lopez e SANTOS, João Paulo Martins dos e JESUS, Alessandro Firmiano de. Extremos com desigualdades na Geometria: resolução de cinco problemas propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, v. 21, p. 36-51, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21167/cqdvol21202123169664jlljpmsafj3651. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, & Jesus, A. F. de. (2021). Extremos com desigualdades na Geometria: resolução de cinco problemas propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 21, 36-51. doi:10.21167/cqdvol21202123169664jlljpmsafj3651
NLM
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Extremos com desigualdades na Geometria: resolução de cinco problemas propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2021 ; 21 36-51.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol21202123169664jlljpmsafj3651
Vancouver
Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Extremos com desigualdades na Geometria: resolução de cinco problemas propostos para a Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2021 ; 21 36-51.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol21202123169664jlljpmsafj3651
Artigo de periodico
Três problemas sobre série harmônica na Olimpíada Internacional de Matemática (2020)
Linares, Juan Lopez ; Bruno-Alfonso, Alexys; Barbosa, Grazielle Feliciani
Source: C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. Unidade: FZEA
Subjects: SEQUÊNCIAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINARES, Juan Lopez e BRUNO-ALFONSO, Alexys e BARBOSA, Grazielle Feliciani. Três problemas sobre série harmônica na Olimpíada Internacional de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, v. fe 2020, p. 127-138, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21167/cqdvol17ermac202023169664jllabagfb127138. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Bruno-Alfonso, A., & Barbosa, G. F. (2020). Três problemas sobre série harmônica na Olimpíada Internacional de Matemática. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática, fe 2020, 127-138. doi:10.21167/cqdvol17ermac202023169664jllabagfb127138
NLM
Linares JL, Bruno-Alfonso A, Barbosa GF. Três problemas sobre série harmônica na Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2020 ; fe 2020 127-138.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol17ermac202023169664jllabagfb127138
Vancouver
Linares JL, Bruno-Alfonso A, Barbosa GF. Três problemas sobre série harmônica na Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. 2020 ; fe 2020 127-138.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.21167/cqdvol17ermac202023169664jllabagfb127138
Trabalho de evento
Ensino híbrido e autoavaliação na disciplina de Cálculo II para estudantes de engenharias na FZEA-USP (2019)
Linares, Juan Lopez
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
LINARES, Juan Lopez. Ensino híbrido e autoavaliação na disciplina de Cálculo II para estudantes de engenharias na FZEA-USP. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L. (2019). Ensino híbrido e autoavaliação na disciplina de Cálculo II para estudantes de engenharias na FZEA-USP. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Linares JL. Ensino híbrido e autoavaliação na disciplina de Cálculo II para estudantes de engenharias na FZEA-USP [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Linares JL. Ensino híbrido e autoavaliação na disciplina de Cálculo II para estudantes de engenharias na FZEA-USP [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Monografia/livro
Cálculo colorido e para colorir (2016)
Linares, Juan Lopez
Unidade: FZEA
Subjects: COR (USO), ENSINO E APRENDIZAGEM, MEMORIZAÇÃO, CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS, SEQUÊNCIAS
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ABNT
LINARES, Juan Lopez. Cálculo colorido e para colorir. . São Paulo: Editora Publique-se!. Disponível em: http://www.saraiva.com.br/calculo-colorido-e-para-colorir-9267691.html. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2016
APA
Linares, J. L. (2016). Cálculo colorido e para colorir. São Paulo: Editora Publique-se!. Recuperado de http://www.saraiva.com.br/calculo-colorido-e-para-colorir-9267691.html
NLM
Linares JL. Cálculo colorido e para colorir [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.saraiva.com.br/calculo-colorido-e-para-colorir-9267691.html
Vancouver
Linares JL. Cálculo colorido e para colorir [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.saraiva.com.br/calculo-colorido-e-para-colorir-9267691.html
Trabalho de evento-resumo
Treinamento olímpico em matemática para estudantes do ensino fundamental (TOM) (2016)
Acrani, Larissa Takigava; Linares, Juan Lopez (Orientador)
Source: 24. SIICUSP : resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ACRANI, Larissa Takigava. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do ensino fundamental (TOM). 2016, Anais.. São Paulo: USP, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Acrani, L. T. (2016). Treinamento olímpico em matemática para estudantes do ensino fundamental (TOM). In 24. SIICUSP : resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Acrani LT. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do ensino fundamental (TOM) [Internet]. 24. SIICUSP : resumos. 2016 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Acrani LT. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do ensino fundamental (TOM) [Internet]. 24. SIICUSP : resumos. 2016 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Treinamento olímpico em matemática para estudantes do sexto ano do ensino fundamental (2015)
Moysés, Debora Salamandac; Linares, Juan Lopez (Orientador)
Source: 23. SIICUSP : resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOYSÉS, Debora Salamandac. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do sexto ano do ensino fundamental. 2015, Anais.. São Paulo: USP, 2015. . Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Moysés, D. S. (2015). Treinamento olímpico em matemática para estudantes do sexto ano do ensino fundamental. In 23. SIICUSP : resumos. São Paulo: USP.
NLM
Moysés DS. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do sexto ano do ensino fundamental. 23. SIICUSP : resumos. 2015 ;[citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Moysés DS. Treinamento olímpico em matemática para estudantes do sexto ano do ensino fundamental. 23. SIICUSP : resumos. 2015 ;[citado 2024 jul. 14 ]
Artigo de periodico
Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas (2014)
Linares, Juan Lopez; Pastorello, Isa Mara; Arce, Aldo Ivan Céspedes
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: FZEA
Subjects: FÍSICA (ENSINO), MATERIAIS GRANULARES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINARES, Juan Lopez e PASTORELLO, Isa Mara e ARCE, Aldo Ivan Céspedes. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, p. 1303-1-1303-5, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Pastorello, I. M., & Arce, A. I. C. (2014). Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 1), 1303-1-1303-5. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
NLM
Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1303-1-1303-5.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
Vancouver
Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1303-1-1303-5.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
Trabalho de evento-resumo
Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? (2013)
Linares, Juan Lopez (Orientador); Pastorello, Isa Mara; Arce, Aldo Ivan Céspedes
Source: 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: FÍSICA (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM ESCOLAR (MÉTODOS), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASTORELLO, Isa Mara e ARCE, Aldo Ivan Céspedes. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=4548&numeroEdicao=21. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Pastorello, I. M., & Arce, A. I. C. (2013). Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? In 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=4548&numeroEdicao=21
NLM
Pastorello IM, Arce AIC. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? [Internet]. 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. 2013 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=4548&numeroEdicao=21
Vancouver
Pastorello IM, Arce AIC. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? [Internet]. 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. 2013 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=4548&numeroEdicao=21
Artigo de periodico
Calculus for coloring (2013)
David, Sérgio Adriani; Valentim Junior, Carlos Alberto; Linares, Juan Lopez
Source: Creative Education. Unidade: FZEA
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR (MÉTODOS), ENSINO SUPERIOR, CÁLCULO NUMÉRICO (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAVID, Sérgio Adriani e VALENTIM JUNIOR, Carlos Alberto e LINARES, Juan Lopez. Calculus for coloring. Creative Education, v. 4, n. 4, p. 254-258, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/ce.2013.44037. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
David, S. A., Valentim Junior, C. A., & Linares, J. L. (2013). Calculus for coloring. Creative Education, 4( 4), 254-258. doi:10.4236/ce.2013.44037
NLM
David SA, Valentim Junior CA, Linares JL. Calculus for coloring [Internet]. Creative Education. 2013 ; 4( 4): 254-258.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2013.44037
Vancouver
David SA, Valentim Junior CA, Linares JL. Calculus for coloring [Internet]. Creative Education. 2013 ; 4( 4): 254-258.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ce.2013.44037
Trabalho de evento-resumo
Cálculo para colorir (2013)
Linares, Juan Lopez (Orientador); Sabbadini, Gabriela
Source: 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: CÁLCULO NUMÉRICO (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM ESCOLAR (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SABBADINI, Gabriela. Cálculo para colorir. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=953&numeroEdicao=21. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Sabbadini, G. (2013). Cálculo para colorir. In 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=953&numeroEdicao=21
NLM
Sabbadini G. Cálculo para colorir [Internet]. 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. 2013 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=953&numeroEdicao=21
Vancouver
Sabbadini G. Cálculo para colorir [Internet]. 21. SIICUSP : resumos Exatas e Engenharias. 2013 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=953&numeroEdicao=21
Artigo de periodico
Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? (2013)
Linares, Juan Lopez; Pastorello, Isa Mara; Arce, Aldo Ivan Cespedes
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: FZEA
Subjects: GRÃOS, SILOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINARES, Juan Lopez e PASTORELLO, Isa Mara e ARCE, Aldo Ivan Cespedes. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo?. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 35, n. 1, p. 1311-1-1311-7, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000100011. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Pastorello, I. M., & Arce, A. I. C. (2013). Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? Revista Brasileira de Ensino de Física, 35( 1), 1311-1-1311-7. doi:10.1590/S1806-11172013000100011
NLM
Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 1): 1311-1-1311-7.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000100011
Vancouver
Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Uma barreira vertical pode aumentar a vazão de grãos de arroz de um cilindro com furo no fundo? [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 1): 1311-1-1311-7.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000100011
Trabalho de evento
Cálculo IV para colorir (2012)
Valentim Jr., Carlos A.; David, Sérgio Adriani; Linares, Juan Lopez
Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CÁLCULO NUMÉRICO
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ABNT
VALENTIM JR., Carlos A. e DAVID, Sérgio Adriani e LINARES, Juan Lopez. Cálculo IV para colorir. 2012, Anais.. Brasília: ABENGE, 2012. . Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Valentim Jr., C. A., David, S. A., & Linares, J. L. (2012). Cálculo IV para colorir. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Brasília: ABENGE.
NLM
Valentim Jr. CA, David SA, Linares JL. Cálculo IV para colorir. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Valentim Jr. CA, David SA, Linares JL. Cálculo IV para colorir. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 jul. 14 ]
Artigo de periodico
Estudo comparativo de algumas propriedades dinâmicas de líquidos e grãos na sala de aula (2010)
Linares, Juan Lopez; Demarchi, T.; Akamatsu, M.; Vercik, Andrés
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: FZEA
Subjects: SALA DE AULA (ESTUDO COMPARATIVO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
LINARES, Juan Lopez et al. Estudo comparativo de algumas propriedades dinâmicas de líquidos e grãos na sala de aula. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 32, n. 1, p. 1301-1301.5, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172010000100001. Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Linares, J. L., Demarchi, T., Akamatsu, M., & Vercik, A. (2010). Estudo comparativo de algumas propriedades dinâmicas de líquidos e grãos na sala de aula. Revista Brasileira de Ensino de Física, 32( 1), 1301-1301.5. doi:10.1590/S1806-11172010000100001
NLM
Linares JL, Demarchi T, Akamatsu M, Vercik A. Estudo comparativo de algumas propriedades dinâmicas de líquidos e grãos na sala de aula [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2010 ; 32( 1): 1301-1301.5.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172010000100001
Vancouver
Linares JL, Demarchi T, Akamatsu M, Vercik A. Estudo comparativo de algumas propriedades dinâmicas de líquidos e grãos na sala de aula [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2010 ; 32( 1): 1301-1301.5.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172010000100001

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