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Trabalho de evento-resumo
Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal (2012)
Correia-Zanini, Marta Regina Gonçalves; Marturano, Edna Maria
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: AJUSTAMENTO ESCOLAR, HABILIDADE SOCIAL, CRIANÇAS
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ABNT
CORREIA-ZANINI, Marta Regina Gonçalves e MARTURANO, Edna Maria. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Correia-Zanini, M. R. G., & Marturano, E. M. (2012). Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Correia-Zanini MRG, Marturano EM. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Correia-Zanini MRG, Marturano EM. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos (2011)
Bolsoni Silva, Alessandra Turini; Loureiro, Sonia Regina; Marturano, Edna Maria
Source: Psico. Unidade: FMRP
Subjects: HABILIDADE SOCIAL, COMPORTAMENTO, CRIANÇAS
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ABNT
BOLSONI SILVA, Alessandra Turini e LOUREIRO, Sonia Regina e MARTURANO, Edna Maria. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico, v. 42, n. 3, p. 347-354, 2011Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Bolsoni Silva, A. T., Loureiro, S. R., & Marturano, E. M. (2011). Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico, 42( 3), 347-354.
NLM
Bolsoni Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico. 2011 ; 42( 3): 347-354.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Bolsoni Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico. 2011 ; 42( 3): 347-354.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais (2011)
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini; Loureiro, Sonia Regina; Marturano, Edna Maria
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Habilidades Sociais. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, HABILIDADE SOCIAL
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ABNT
BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini e LOUREIRO, Sonia Regina e MARTURANO, Edna Maria. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. 2011, Anais.. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2011. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Bolsoni-Silva, A. T., Loureiro, S. R., & Marturano, E. M. (2011). Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. In Anais. Taubaté: Universidade de Taubaté.
NLM
Bolsoni-Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. Anais. 2011 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Bolsoni-Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. Anais. 2011 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA (2011)
D'abreu, Lylla Cysne Frota; Marturano, Edna Maria
Source: Psico. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, QUEIXA, TRANSTORNOS MENTAIS, SAÚDE MENTAL
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ABNT
D'ABREU, Lylla Cysne Frota e MARTURANO, Edna Maria. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico, v. 42, n. 2, p. 152-158, 2011Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
D'abreu, L. C. F., & Marturano, E. M. (2011). Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico, 42( 2), 152-158.
NLM
D'abreu LCF, Marturano EM. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico. 2011 ; 42( 2): 152-158.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
D'abreu LCF, Marturano EM. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico. 2011 ; 42( 2): 152-158.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental (2010)
Marturano, Edna Maria; Pizato, Elaine Cristina Gardinal
Source: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MARTURANO, Edna Maria e PIZATO, Elaine Cristina Gardinal. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2010
APA
Marturano, E. M., & Pizato, E. C. G. (2010). Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Marturano EM, Pizato ECG. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Marturano EM, Pizato ECG. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A transição da 1ª série e seus desafios (2009)
Marturano, Edna Maria; Trivellato-Ferreira, Marlene de Cássia; Borges, Dâmaris Simon Camelo; Gardinal, Elaine Cristina
Source: Pesquisas em psicologia: múltiplas abordagens. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), CRIANÇAS
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ABNT
MARTURANO, Edna Maria et al. A transição da 1ª série e seus desafios. Pesquisas em psicologia: múltiplas abordagens. Tradução . São Paulo: Vetor, 2009. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Marturano, E. M., Trivellato-Ferreira, M. de C., Borges, D. S. C., & Gardinal, E. C. (2009). A transição da 1ª série e seus desafios. In Pesquisas em psicologia: múltiplas abordagens. São Paulo: Vetor.
NLM
Marturano EM, Trivellato-Ferreira M de C, Borges DSC, Gardinal EC. A transição da 1ª série e seus desafios. In: Pesquisas em psicologia: múltiplas abordagens. São Paulo: Vetor; 2009. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Marturano EM, Trivellato-Ferreira M de C, Borges DSC, Gardinal EC. A transição da 1ª série e seus desafios. In: Pesquisas em psicologia: múltiplas abordagens. São Paulo: Vetor; 2009. [citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Habilidades de consciência fonológica em crianças da 1ª série do ensino fundamental (2009)
Brandão, Bárbara Carolina; Gardinal, Elaine Cristina; Pereira, Cintia Carolina; Marturano, Edna Maria
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, CRIANÇAS
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ABNT
BRANDÃO, Bárbara Carolina et al. Habilidades de consciência fonológica em crianças da 1ª série do ensino fundamental. 2009, Anais.. São Paulo: USP, 2009. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Brandão, B. C., Gardinal, E. C., Pereira, C. C., & Marturano, E. M. (2009). Habilidades de consciência fonológica em crianças da 1ª série do ensino fundamental. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Brandão BC, Gardinal EC, Pereira CC, Marturano EM. Habilidades de consciência fonológica em crianças da 1ª série do ensino fundamental. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Brandão BC, Gardinal EC, Pereira CC, Marturano EM. Habilidades de consciência fonológica em crianças da 1ª série do ensino fundamental. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Tensões cotidianas na transição da primeira série: um enfoque de desenvolvimento (2008)
Marturano, Edna Maria
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria. Tensões cotidianas na transição da primeira série: um enfoque de desenvolvimento. Psicologia em Estudo, v. 13, n. 1, p. 79-87, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-73722008000100010. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Marturano, E. M. (2008). Tensões cotidianas na transição da primeira série: um enfoque de desenvolvimento. Psicologia em Estudo, 13( 1), 79-87. doi:10.1590/s1413-73722008000100010
NLM
Marturano EM. Tensões cotidianas na transição da primeira série: um enfoque de desenvolvimento [Internet]. Psicologia em Estudo. 2008 ; 13( 1): 79-87.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722008000100010
Vancouver
Marturano EM. Tensões cotidianas na transição da primeira série: um enfoque de desenvolvimento [Internet]. Psicologia em Estudo. 2008 ; 13( 1): 79-87.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722008000100010
Trabalho de evento-resumo
Crianças avaliam tensões cotidianas na escola por meio do inventário de estressores escolares (2008)
Marturano, Edna Maria
Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria. Crianças avaliam tensões cotidianas na escola por meio do inventário de estressores escolares. 2008, Anais.. Uberlândia: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Marturano, E. M. (2008). Crianças avaliam tensões cotidianas na escola por meio do inventário de estressores escolares. In . Uberlândia: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Marturano EM. Crianças avaliam tensões cotidianas na escola por meio do inventário de estressores escolares. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Marturano EM. Crianças avaliam tensões cotidianas na escola por meio do inventário de estressores escolares. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo (2005)
Borges, Dâmaris Simon Camelo; Marturano, Edna Maria
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Dâmaris Simon Camelo e MARTURANO, Edna Maria. Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Borges, D. S. C., & Marturano, E. M. (2005). Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Borges DSC, Marturano EM. Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Borges DSC, Marturano EM. Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito (2004)
Okano, Cynthia Barroso; Loureiro, Sônia Regina; Linhares, Maria Beatriz Martins; Marturano, Edna Maria
Source: Psicologia : Reflexão e Crítica. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, AUTOCONCEITO, RENDIMENTO ESCOLAR, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
OKANO, Cynthia Barroso et al. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito. Psicologia : Reflexão e Crítica, v. 17, n. 1, p. 121-128, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Okano, C. B., Loureiro, S. R., Linhares, M. B. M., & Marturano, E. M. (2004). Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito. Psicologia : Reflexão e Crítica, 17( 1), 121-128. doi:10.1590/s0102-79722004000100015
NLM
Okano CB, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 1): 121-128.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015
Vancouver
Okano CB, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 1): 121-128.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015
Trabalho de evento-resumo
Identificação de problemas emocionais e de comportamento em crianças na fase escolar cadastradas em um núcleo de atenção primária e saúde da família (2004)
Ferriolli, Sílvia Helena Tortul; Puntel, Ludmila Palucci; Marturano, Edna Maria
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO, CRIANÇAS, COMPORTAMENTO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRIOLLI, Sílvia Helena Tortul e PUNTEL, Ludmila Palucci e MARTURANO, Edna Maria. Identificação de problemas emocionais e de comportamento em crianças na fase escolar cadastradas em um núcleo de atenção primária e saúde da família. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ferriolli, S. H. T., Puntel, L. P., & Marturano, E. M. (2004). Identificação de problemas emocionais e de comportamento em crianças na fase escolar cadastradas em um núcleo de atenção primária e saúde da família. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferriolli SHT, Puntel LP, Marturano EM. Identificação de problemas emocionais e de comportamento em crianças na fase escolar cadastradas em um núcleo de atenção primária e saúde da família. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ferriolli SHT, Puntel LP, Marturano EM. Identificação de problemas emocionais e de comportamento em crianças na fase escolar cadastradas em um núcleo de atenção primária e saúde da família. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
As tarefas de desenvolvimento do escolar e o stress do primeiro ano do ensino fundamental (2004)
Ferreira, Marlene de Cássia Trivellato; Marturano, Edna Maria
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: ESTRESSE, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato e MARTURANO, Edna Maria. As tarefas de desenvolvimento do escolar e o stress do primeiro ano do ensino fundamental. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. de C. T., & Marturano, E. M. (2004). As tarefas de desenvolvimento do escolar e o stress do primeiro ano do ensino fundamental. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Ferreira M de CT, Marturano EM. As tarefas de desenvolvimento do escolar e o stress do primeiro ano do ensino fundamental. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ferreira M de CT, Marturano EM. As tarefas de desenvolvimento do escolar e o stress do primeiro ano do ensino fundamental. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Comparando suas modalidades de intervenção aplicadas com crianças que apresentam baixo rendimento escolar e problemas de comportamento associados (2004)
Elias, Luciana Carla dos Santos; Marturano, Edna Maria
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ELIAS, Luciana Carla dos Santos e MARTURANO, Edna Maria. Comparando suas modalidades de intervenção aplicadas com crianças que apresentam baixo rendimento escolar e problemas de comportamento associados. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Elias, L. C. dos S., & Marturano, E. M. (2004). Comparando suas modalidades de intervenção aplicadas com crianças que apresentam baixo rendimento escolar e problemas de comportamento associados. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Elias LC dos S, Marturano EM. Comparando suas modalidades de intervenção aplicadas com crianças que apresentam baixo rendimento escolar e problemas de comportamento associados. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Elias LC dos S, Marturano EM. Comparando suas modalidades de intervenção aplicadas com crianças que apresentam baixo rendimento escolar e problemas de comportamento associados. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Intervindo na socialização em sala de aula (2004)
Borges, Dâmaris Simon Camelo; Marturano, Edna Maria; Betti, Michelle Cristine Mazzetto
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, CRIANÇAS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Dâmaris Simon Camelo e MARTURANO, Edna Maria e BETTI, Michelle Cristine Mazzetto. Intervindo na socialização em sala de aula. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Borges, D. S. C., Marturano, E. M., & Betti, M. C. M. (2004). Intervindo na socialização em sala de aula. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Borges DSC, Marturano EM, Betti MCM. Intervindo na socialização em sala de aula. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Borges DSC, Marturano EM, Betti MCM. Intervindo na socialização em sala de aula. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico em crianças do ensino fundamental e pré-escolares (2004)
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini; Godoy, Ana Maura Azevedo de; Petrucelli, Maura Cristina; Marturano, Edna Maria
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO SOCIAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini et al. Habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico em crianças do ensino fundamental e pré-escolares. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Bolsoni-Silva, A. T., Godoy, A. M. A. de, Petrucelli, M. C., & Marturano, E. M. (2004). Habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico em crianças do ensino fundamental e pré-escolares. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Bolsoni-Silva AT, Godoy AMA de, Petrucelli MC, Marturano EM. Habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico em crianças do ensino fundamental e pré-escolares. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Bolsoni-Silva AT, Godoy AMA de, Petrucelli MC, Marturano EM. Habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico em crianças do ensino fundamental e pré-escolares. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
O inventário de Hassles escolares: um estudo preliminar (2004)
Ferreira, Marlene de Cássia Trivellato; Marturano, Edna Maria
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: ESTRESSE, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato e MARTURANO, Edna Maria. O inventário de Hassles escolares: um estudo preliminar. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. de C. T., & Marturano, E. M. (2004). O inventário de Hassles escolares: um estudo preliminar. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferreira M de CT, Marturano EM. O inventário de Hassles escolares: um estudo preliminar. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ferreira M de CT, Marturano EM. O inventário de Hassles escolares: um estudo preliminar. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Fatores de risco e proteção no desenvolvimento sócio-emocional de crianças com dificuldade de aprendizagem (2004)
Marturano, Edna Maria
Source: Temas em educação especial : avanços recentes. Unidade: FMRP
Subjects: FATORES DE RISCO, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria. Fatores de risco e proteção no desenvolvimento sócio-emocional de crianças com dificuldade de aprendizagem. Temas em educação especial : avanços recentes. Tradução . São Carlos: EduFSCar, 2004. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Marturano, E. M. (2004). Fatores de risco e proteção no desenvolvimento sócio-emocional de crianças com dificuldade de aprendizagem. In Temas em educação especial : avanços recentes. São Carlos: EduFSCar.
NLM
Marturano EM. Fatores de risco e proteção no desenvolvimento sócio-emocional de crianças com dificuldade de aprendizagem. In: Temas em educação especial : avanços recentes. São Carlos: EduFSCar; 2004. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Marturano EM. Fatores de risco e proteção no desenvolvimento sócio-emocional de crianças com dificuldade de aprendizagem. In: Temas em educação especial : avanços recentes. São Carlos: EduFSCar; 2004. [citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Autoconceito de crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento (2003)
Stevanato, Indira Siqueira; Loureiro, Sônia Regina; Linhares, Maria Beatriz Martins; Marturano, Edna Maria
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FMRP
Subjects: AUTOCONCEITO, CRIANÇAS, VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STEVANATO, Indira Siqueira et al. Autoconceito de crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento. Psicologia em Estudo, v. 8, n. 1, p. 67-76, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-73722003000100009. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Stevanato, I. S., Loureiro, S. R., Linhares, M. B. M., & Marturano, E. M. (2003). Autoconceito de crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento. Psicologia em Estudo, 8( 1), 67-76. doi:10.1590/s1413-73722003000100009
NLM
Stevanato IS, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Autoconceito de crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento [Internet]. Psicologia em Estudo. 2003 ; 8( 1): 67-76.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722003000100009
Vancouver
Stevanato IS, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Autoconceito de crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento [Internet]. Psicologia em Estudo. 2003 ; 8( 1): 67-76.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722003000100009
Trabalho de evento-resumo
Crianças com queixas escolares: desempenho acadêmico, comportamento e ambiente familiar (2003)
Faleiros, Juliana Martins; Marturano, Edna Maria
Source: Resumos e Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, RENDIMENTO ESCOLAR, AMBIENTE FAMILIAR, COMPORTAMENTO
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ABNT
FALEIROS, Juliana Martins e MARTURANO, Edna Maria. Crianças com queixas escolares: desempenho acadêmico, comportamento e ambiente familiar. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: SBP, 2003. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Faleiros, J. M., & Marturano, E. M. (2003). Crianças com queixas escolares: desempenho acadêmico, comportamento e ambiente familiar. In Resumos e Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP.
NLM
Faleiros JM, Marturano EM. Crianças com queixas escolares: desempenho acadêmico, comportamento e ambiente familiar. Resumos e Comunicações Científicas. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Faleiros JM, Marturano EM. Crianças com queixas escolares: desempenho acadêmico, comportamento e ambiente familiar. Resumos e Comunicações Científicas. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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