Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental

Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental (2010)

Authors:
- Marturano, Edna Maria
- Pizato, Elaine Cristina Gardinal
Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; CRIANÇAS; ENSINO FUNDAMENTAL
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Psicologia
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2010
Source:
- Título do periódico: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia
Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

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ABNT

MARTURANO, Edna Maria; PIZATO, Elaine Cristina Gardinal. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia[S.l: s.n.], 2010.
APA

Marturano, E. M., & Pizato, E. C. G. (2010). Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM

Marturano EM, Pizato ECG. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;
Vancouver

Marturano EM, Pizato ECG. Qualidade da escola, desempenho e percepção de tensões cotidianas no início ensino fundamental. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;