Desenvolvimento e nível de independência nas atividades de vida diária da criança de 4 a 8 anos portadoras de diferentes transtornos (2000)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA DA CRIANÇA
- Language: Português
- Abstract: A partir da necessidade de caracterizar sob um mesmo enfoque crianças com diferentes transtomos no desenvolvimento, sejam eles motores, cognitivos e/ou comportamentais, considerou-se a viabilidade de eleger o próprio desenvolvimento infantil como norteador do processo de caracterização das crianças, estudo esse que integra uma pesquisa mais ampla sobre suporte social e estresse de mães de crianças portadoras de transtornos no desenvolvimento. Assim, o objetivo deste estudo consistiu na elaboração e aplicação, em crianças portadoras de diferentes transtomos, de um catálogo para avaliação do grau de desenvolvimento apresentado por crianças de 4 a 8 anos de idade, focalizado nas habilidades de vida diária que devem estar presentes em cada faixa etária a que representam, sob o ponto de vista mais cotidiano, os ganhos de autonomia/independência da criança em suas tarefas do dia a dia. Desta forma, apresenta-se uma pequena revisão sobre o desenvolvimento normal, localizando os autores que forneceram os subsídios básicos para a elaboração do catálogo para avaliação do grau de independência nas atividades de vida diária; a seguir, aborda-se como o processo normal de desenvolvimento infantil pode ser alterado na presença de algumas patologias e discute-se a concepção de atividades de vida diária sob a ótica da terapia ocupacional. Após esta revisão, apresenta-se o método utilizado no presente estudo, bem como os resultados obtidos e as discussões finais
- Imprenta:
- Source:
- Título: Temas sobre desenvolvimento
- ISSN: 0103-7749
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 53, p. 77-85, 2000
-
ABNT
MATSUKURA, Thelma Simões e MARTURANO, Edna Maria e OISHI, Jorge. Desenvolvimento e nível de independência nas atividades de vida diária da criança de 4 a 8 anos portadoras de diferentes transtornos. Temas sobre desenvolvimento, v. 9, n. 53, p. 77-85, 2000Tradução . . Acesso em: 07 maio 2025. -
APA
Matsukura, T. S., Marturano, E. M., & Oishi, J. (2000). Desenvolvimento e nível de independência nas atividades de vida diária da criança de 4 a 8 anos portadoras de diferentes transtornos. Temas sobre desenvolvimento, 9( 53), 77-85. -
NLM
Matsukura TS, Marturano EM, Oishi J. Desenvolvimento e nível de independência nas atividades de vida diária da criança de 4 a 8 anos portadoras de diferentes transtornos. Temas sobre desenvolvimento. 2000 ; 9( 53): 77-85.[citado 2025 maio 07 ] -
Vancouver
Matsukura TS, Marturano EM, Oishi J. Desenvolvimento e nível de independência nas atividades de vida diária da criança de 4 a 8 anos portadoras de diferentes transtornos. Temas sobre desenvolvimento. 2000 ; 9( 53): 77-85.[citado 2025 maio 07 ] - A criança e o ingresso no ensino fundamental
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