Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre (2005)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1590/s0103-863x2005000100007
- Subjects: AMBIENTE FAMILIAR; RENDIMENTO ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2005
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
D'AVILA-BACARJI, Keiko Maly Garcia e MARTURANO, Edna Maria e ELIAS, Luciana Carla dos Santos. Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre. Paidéia, v. 15, n. 30, p. 43-55, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000100007. Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
D'Avila-Bacarji, K. M. G., Marturano, E. M., & Elias, L. C. dos S. (2005). Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre. Paidéia, 15( 30), 43-55. doi:10.1590/s0103-863x2005000100007 -
NLM
D'Avila-Bacarji KMG, Marturano EM, Elias LC dos S. Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre [Internet]. Paidéia. 2005 ; 15( 30): 43-55.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000100007 -
Vancouver
D'Avila-Bacarji KMG, Marturano EM, Elias LC dos S. Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre [Internet]. Paidéia. 2005 ; 15( 30): 43-55.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2005000100007 - Rastreamento de problemas emocionais e de comportamento: um estudo sobre o questionário de capacidades e dificuldades da criança-SDQ
- As tarefas de desenvolvimento do escolar e a transição da primeira série do ensino fundamental
- Uma investigação longitudinal de estresse parental, problemas de comportamento, e apoio social em famílias de crianças com deficiência mental: revisão bibliográfica
- School context in the transition from the early years to the final years of elementary education
- Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos
- Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos
- Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento
- Developmental psychology in Brazil: research on socially relevant issues
- Saúde mental e habilidade interpessoal em crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento
- O atendimento psicológico a crianças com dificuldades escolares
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-863x2005000100007 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
