Menu

Filtros : "CRIANÇAS" "FONOAUDIOLOGIA" Removidos: "ECA-CMU" "1926" Limpar

Filtros

Refine with date range

1 - 20 (99 records)

  • Parte de monografia/livro

    Aspectos clínicos e manejo das crianças com fissura labiopalatina (2025)

    Marques, Ilza Lazarini; Salmen, Isabel Cristina Drago Marquezini ; Peres, Suely Prieto de Barros Almeida ; Villela, Maria Júlia Costa de Souza ; Almeida, Dorothea Maria Beckers Marques de; Trettene, Armando dos Santos

    Source: Tratado de fissuras labiopalatinas: avanços no diagnóstico e tratamento interdisciplinar. Unidades: HRAC, HRACF

    Subjects: OTORRINOLARINGOLOGIA, FONOAUDIOLOGIA, FISSURA LÁBIOPALATINA, CRIANÇAS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Ilza Lazarini et al. Aspectos clínicos e manejo das crianças com fissura labiopalatina. Tratado de fissuras labiopalatinas: avanços no diagnóstico e tratamento interdisciplinar. Tradução . Rio de Janeiro, RJ: Thieme Revinter, 2025. . . Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Marques, I. L., Salmen, I. C. D. M., Peres, S. P. de B. A., Villela, M. J. C. de S., Almeida, D. M. B. M. de, & Trettene, A. dos S. (2025). Aspectos clínicos e manejo das crianças com fissura labiopalatina. In Tratado de fissuras labiopalatinas: avanços no diagnóstico e tratamento interdisciplinar. Rio de Janeiro, RJ: Thieme Revinter.

    • NLM

      Marques IL, Salmen ICDM, Peres SP de BA, Villela MJC de S, Almeida DMBM de, Trettene A dos S. Aspectos clínicos e manejo das crianças com fissura labiopalatina. In: Tratado de fissuras labiopalatinas: avanços no diagnóstico e tratamento interdisciplinar. Rio de Janeiro, RJ: Thieme Revinter; 2025. [citado 2024 nov. 09 ]

    • Vancouver

      Marques IL, Salmen ICDM, Peres SP de BA, Villela MJC de S, Almeida DMBM de, Trettene A dos S. Aspectos clínicos e manejo das crianças com fissura labiopalatina. In: Tratado de fissuras labiopalatinas: avanços no diagnóstico e tratamento interdisciplinar. Rio de Janeiro, RJ: Thieme Revinter; 2025. [citado 2024 nov. 09 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra (2023)

    Oliveira, Anne Caroline de Brito e; Samelli, Alessandra Giannella (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: AUDIÇÃO, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, SOFTWARES, TRIAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Anne Caroline de Brito e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, A. C. de B. e. (2023). Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/

    • NLM

      Oliveira AC de B e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/

    • Vancouver

      Oliveira AC de B e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/

  • Dissertação (Mestrado)

    Acompanhamento da terapia fonoaudiológica em grupo para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo (2023)

    Tosetto, Clarice ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: ADOLESCENTES, TRANSTORNO AUTÍSTICO, CRIANÇAS, PSICOTERAPIA DE GRUPO, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TOSETTO, Clarice. Acompanhamento da terapia fonoaudiológica em grupo para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-22082023-111347/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Tosetto, C. (2023). Acompanhamento da terapia fonoaudiológica em grupo para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-22082023-111347/

    • NLM

      Tosetto C. Acompanhamento da terapia fonoaudiológica em grupo para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-22082023-111347/

    • Vancouver

      Tosetto C. Acompanhamento da terapia fonoaudiológica em grupo para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-22082023-111347/

  • Artigo de periodico

    Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome (2022)

    Gonçalves, Beatriz Nascimento; Lorenssete, Isabela Raymundini; Tomé, Nicolle Oliveira; Mota, Ana Lúcia Rios; Garcia, Cristiane Fregonesi Dutra; Reis, Ana Cláudia Mirândola Barbosa

    Source: CoDAS. Unidade: FMRP

    Subjects: PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS, AUDIÇÃO, SÍNDROME DE DOWN, FONOAUDIOLOGIA, PERCEPÇÃO DA FALA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Beatriz Nascimento et al. Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome. CoDAS, v. 34, n. 3, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020204. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Gonçalves, B. N., Lorenssete, I. R., Tomé, N. O., Mota, A. L. R., Garcia, C. F. D., & Reis, A. C. M. B. (2022). Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome. CoDAS, 34( 3), 1-8. doi:10.1590/2317-1782/20212020204

    • NLM

      Gonçalves BN, Lorenssete IR, Tomé NO, Mota ALR, Garcia CFD, Reis ACMB. Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 3): 1-8.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020204

    • Vancouver

      Gonçalves BN, Lorenssete IR, Tomé NO, Mota ALR, Garcia CFD, Reis ACMB. Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 3): 1-8.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020204

  • Trabalho de evento-resumo

    Estimulação infantil: um relato de experiência (2021)

    Ladeia, Pâmella de Oliveira; Vespero, Vívian Aparecida; Iplinsky, Clara Braz; Maia, Júlia Carraro; Francisco, Larissa Novi; Maximino, Luciana Paula

    Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB

    Subjects: ESTIMULAÇÃO, CRIANÇAS, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LADEIA, Pâmella de Oliveira et al. Estimulação infantil: um relato de experiência. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ecda6ef9-8fe9-4df1-a56b-10a2b8257b0c/3087494.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Ladeia, P. de O., Vespero, V. A., Iplinsky, C. B., Maia, J. C., Francisco, L. N., & Maximino, L. P. (2021). Estimulação infantil: um relato de experiência. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ecda6ef9-8fe9-4df1-a56b-10a2b8257b0c/3087494.pdf

    • NLM

      Ladeia P de O, Vespero VA, Iplinsky CB, Maia JC, Francisco LN, Maximino LP. Estimulação infantil: um relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ecda6ef9-8fe9-4df1-a56b-10a2b8257b0c/3087494.pdf

    • Vancouver

      Ladeia P de O, Vespero VA, Iplinsky CB, Maia JC, Francisco LN, Maximino LP. Estimulação infantil: um relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ecda6ef9-8fe9-4df1-a56b-10a2b8257b0c/3087494.pdf

  • Parte de monografia/livro

    Diagnóstico fonoaudiológico de crianças com transtorno do neurodesenvolvimento (2020)

    Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin ; Ferreira-Vasques, Amanda Tragueta

    Source: Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Unidade: FOB

    Subjects: DIAGNÓSTICO, FONOAUDIOLOGIA, TRANSTORNOS MENTAIS DIAGNOSTICADOS NA INFÂNCIA, CRIANÇAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin e FERREIRA-VASQUES, Amanda Tragueta. Diagnóstico fonoaudiológico de crianças com transtorno do neurodesenvolvimento. Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Tradução . Marília: Oficina Universitária, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-87-3.p207-222. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Lamônica, D. A. C., & Ferreira-Vasques, A. T. (2020). Diagnóstico fonoaudiológico de crianças com transtorno do neurodesenvolvimento. In Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Marília: Oficina Universitária. doi:10.36311/2020.978-65-86546-87-3.p207-222

    • NLM

      Lamônica DAC, Ferreira-Vasques AT. Diagnóstico fonoaudiológico de crianças com transtorno do neurodesenvolvimento [Internet]. In: Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Marília: Oficina Universitária; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-87-3.p207-222

    • Vancouver

      Lamônica DAC, Ferreira-Vasques AT. Diagnóstico fonoaudiológico de crianças com transtorno do neurodesenvolvimento [Internet]. In: Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Marília: Oficina Universitária; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-87-3.p207-222

  • Dissertação (Mestrado)

    Caracterização das emissões ecolálicas em crianças com distúrbio do espectro do autismo (2020)

    Grillo, Mariana Pelossi; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, ECOLALIA, COMUNICAÇÃO, FONOAUDIOLOGIA, CRIANÇAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GRILLO, Mariana Pelossi. Caracterização das emissões ecolálicas em crianças com distúrbio do espectro do autismo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09072020-115827/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Grillo, M. P. (2020). Caracterização das emissões ecolálicas em crianças com distúrbio do espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09072020-115827/

    • NLM

      Grillo MP. Caracterização das emissões ecolálicas em crianças com distúrbio do espectro do autismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09072020-115827/

    • Vancouver

      Grillo MP. Caracterização das emissões ecolálicas em crianças com distúrbio do espectro do autismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09072020-115827/

  • Trabalho de evento-resumo

    Fonoaudiologia do sono na população pediátrica (2019)

    Corrêa, C. C.; Villa, M. P.; Evangelisti, M.; Abramides, Dagma Venturini Marques ; Maximino, Luciana Paula ; Weber, S. A. T.

    Source: Anais Científicos. Conference titles: Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Unidade: FOB

    Subjects: APNEIA DO SONO TIPO OBSTRUTIVA, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORRÊA, C. C. et al. Fonoaudiologia do sono na população pediátrica. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5753e1fe-f5bd-4dea-912f-5e875c90ca72/3087979.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Corrêa, C. C., Villa, M. P., Evangelisti, M., Abramides, D. V. M., Maximino, L. P., & Weber, S. A. T. (2019). Fonoaudiologia do sono na população pediátrica. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5753e1fe-f5bd-4dea-912f-5e875c90ca72/3087979.pdf

    • NLM

      Corrêa CC, Villa MP, Evangelisti M, Abramides DVM, Maximino LP, Weber SAT. Fonoaudiologia do sono na população pediátrica [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5753e1fe-f5bd-4dea-912f-5e875c90ca72/3087979.pdf

    • Vancouver

      Corrêa CC, Villa MP, Evangelisti M, Abramides DVM, Maximino LP, Weber SAT. Fonoaudiologia do sono na população pediátrica [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5753e1fe-f5bd-4dea-912f-5e875c90ca72/3087979.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças (2019)

    Silva, Joyce Pinheiro da; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: TRANSTORNOS DA ARTICULAÇÃO, DISTÚRBIOS DA FALA, QUALIDADE DA VOZ, LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Joyce Pinheiro da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Silva, J. P. da. (2019). Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/

    • NLM

      Silva JP da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/

    • Vancouver

      Silva JP da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/

  • Dissertação (Mestrado)

    Tratamento da gagueira infantil: avaliação do desempenho (2019)

    Avila, Nathália dos Santos Fernandes de; Andrade, Claudia Regina Furquim de (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: FONOAUDIOLOGIA, GAGUEIRA, CRIANÇAS, TERAPÊUTICA, LINGUAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AVILA, Nathália dos Santos Fernandes de. Tratamento da gagueira infantil: avaliação do desempenho. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11122019-120801/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Avila, N. dos S. F. de. (2019). Tratamento da gagueira infantil: avaliação do desempenho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11122019-120801/

    • NLM

      Avila N dos SF de. Tratamento da gagueira infantil: avaliação do desempenho [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11122019-120801/

    • Vancouver

      Avila N dos SF de. Tratamento da gagueira infantil: avaliação do desempenho [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11122019-120801/

  • Dissertação (Mestrado)

    Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem (2019)

    Ogau, Juliana Yuri; Avejonas, Daniela Regina Molini (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM, TESTES DE VOCABULÁRIO, SAÚDE PÚBLICA, CRIANÇAS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OGAU, Juliana Yuri. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Ogau, J. Y. (2019). Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/

    • NLM

      Ogau JY. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/

    • Vancouver

      Ogau JY. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/

  • Artigo de periodico

    Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear (2019)

    Cravo, Felipe Augusto Monteiro ; Almeida-Verdu, Ana Claudia Moreira ; Lucchesi, Fernando Del Mando ; Silva, Leandra Tabanez do Nascimento ; Moret, Adriane Lima Mortari

    Source: Trends in Psychology. Unidades: HRAC, FOB

    Subjects: ENSINO, LEITURA, ORTOGRAFIA, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CRAVO, Felipe Augusto Monteiro et al. Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear. Trends in Psychology, v. 27, n. 4, p. 819-835, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.9788/TP2019.4-01. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Cravo, F. A. M., Almeida-Verdu, A. C. M., Lucchesi, F. D. M., Silva, L. T. do N., & Moret, A. L. M. (2019). Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear. Trends in Psychology, 27( 4), 819-835. doi:10.9788/TP2019.4-01

    • NLM

      Cravo FAM, Almeida-Verdu ACM, Lucchesi FDM, Silva LT do N, Moret ALM. Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear [Internet]. Trends in Psychology. 2019 ; 27( 4): 819-835.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.9788/TP2019.4-01

    • Vancouver

      Cravo FAM, Almeida-Verdu ACM, Lucchesi FDM, Silva LT do N, Moret ALM. Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear [Internet]. Trends in Psychology. 2019 ; 27( 4): 819-835.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.9788/TP2019.4-01

  • Dissertação (Mestrado)

    Vivência de mães no processo de intervenção auditiva de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva (2019)

    Oliveira, Débora Chiararia de; Alvarenga, Katia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: MÃES, CRIANÇAS, AUDIÇÃO, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Débora Chiararia de. Vivência de mães no processo de intervenção auditiva de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27082019-173956/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, D. C. de. (2019). Vivência de mães no processo de intervenção auditiva de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27082019-173956/

    • NLM

      Oliveira DC de. Vivência de mães no processo de intervenção auditiva de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27082019-173956/

    • Vancouver

      Oliveira DC de. Vivência de mães no processo de intervenção auditiva de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27082019-173956/

  • Tese (Doutorado)

    Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem (2018)

    Ganthous, Giulia; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: FONOAUDIOLOGIA, NARRATIVA, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GANTHOUS, Giulia. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Ganthous, G. (2018). Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/

    • NLM

      Ganthous G. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/

    • Vancouver

      Ganthous G. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/

  • Tese (Doutorado)

    Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos (2018)

    Barrozo, Tatiane Faria; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: FONOAUDIOLOGIA, TRANSTORNOS DA ARTICULAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO, CRIANÇAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARROZO, Tatiane Faria. Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-123059/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Barrozo, T. F. (2018). Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-123059/

    • NLM

      Barrozo TF. Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-123059/

    • Vancouver

      Barrozo TF. Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-123059/

  • Trabalho de evento-resumo

    Video head impulse test na avaliação vestibular de crianças: revisão de literatura (2018)

    Raineri, Gláucia Gonçalves; Alvarenga, Kátia de Freitas; Quadros, Isabela Alves de; Mariotto, Luciane Domingues Figueiredo; Costa, Orozimbo Alves

    Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidades: HRAC, FOB

    Subjects: TESTES DE FUNÇÃO VESTIBULAR, VÍDEO, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RAINERI, Gláucia Gonçalves et al. Video head impulse test na avaliação vestibular de crianças: revisão de literatura. 2018, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018. . Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Raineri, G. G., Alvarenga, K. de F., Quadros, I. A. de, Mariotto, L. D. F., & Costa, O. A. (2018). Video head impulse test na avaliação vestibular de crianças: revisão de literatura. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.

    • NLM

      Raineri GG, Alvarenga K de F, Quadros IA de, Mariotto LDF, Costa OA. Video head impulse test na avaliação vestibular de crianças: revisão de literatura. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]

    • Vancouver

      Raineri GG, Alvarenga K de F, Quadros IA de, Mariotto LDF, Costa OA. Video head impulse test na avaliação vestibular de crianças: revisão de literatura. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação da pragmática da linguagem oral no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade com e sem o uso de medicação (2018)

    Botana, Neusa Maria Lima; Casella, Erasmo Barbante (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: LINGUAGEM ORAL, PRAGMATISMO, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, CRIANÇAS, ATOS DA LINGUAGEM, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOTANA, Neusa Maria Lima. Avaliação da pragmática da linguagem oral no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade com e sem o uso de medicação. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28092018-093323/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Botana, N. M. L. (2018). Avaliação da pragmática da linguagem oral no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade com e sem o uso de medicação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28092018-093323/

    • NLM

      Botana NML. Avaliação da pragmática da linguagem oral no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade com e sem o uso de medicação [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28092018-093323/

    • Vancouver

      Botana NML. Avaliação da pragmática da linguagem oral no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade com e sem o uso de medicação [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28092018-093323/

  • Dissertação (Mestrado)

    Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses (2018)

    Lopes, Flávia Bianca de Souza; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CRIANÇAS, BEBÊ PREMATURO, TESTE DE TUKEY, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LOPES, Flávia Bianca de Souza. Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-12062018-184919/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Lopes, F. B. de S. (2018). Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-12062018-184919/

    • NLM

      Lopes FB de S. Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-12062018-184919/

    • Vancouver

      Lopes FB de S. Habilidades do desenvolvimento infantil de crianças nascidas com prematuridade extrema, acentuada e moderada na faixa etária 0 a 24 meses [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-12062018-184919/

  • Parte de monografia/livro

    Contribuição da avaliação fonoaudiológica para o delineamento da intervenção na disfagia pediátrica (2018)

    Bühler, Karina Elena Bernardis; Flabiano-Almeida, Fabíola Custódio

    Source: Disfagia infantil. Unidade: HU

    Subjects: TRANSTORNOS DE DEGLUTIÇÃO, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BÜHLER, Karina Elena Bernardis e FLABIANO-ALMEIDA, Fabíola Custódio. Contribuição da avaliação fonoaudiológica para o delineamento da intervenção na disfagia pediátrica. Disfagia infantil. Tradução . Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publicações, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d8f248d9-fff6-438f-8032-fce9b5c2e468/2881881.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Bühler, K. E. B., & Flabiano-Almeida, F. C. (2018). Contribuição da avaliação fonoaudiológica para o delineamento da intervenção na disfagia pediátrica. In Disfagia infantil. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publicações. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d8f248d9-fff6-438f-8032-fce9b5c2e468/2881881.pdf

    • NLM

      Bühler KEB, Flabiano-Almeida FC. Contribuição da avaliação fonoaudiológica para o delineamento da intervenção na disfagia pediátrica [Internet]. In: Disfagia infantil. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publicações; 2018. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d8f248d9-fff6-438f-8032-fce9b5c2e468/2881881.pdf

    • Vancouver

      Bühler KEB, Flabiano-Almeida FC. Contribuição da avaliação fonoaudiológica para o delineamento da intervenção na disfagia pediátrica [Internet]. In: Disfagia infantil. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publicações; 2018. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d8f248d9-fff6-438f-8032-fce9b5c2e468/2881881.pdf

  • Artigo de periodico

    Adaptação para o português do teste de habilidades pragmáticas de Shulman (2018)

    Santos, Thaís Helena Ferreira; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda

    Source: Codas. Unidade: FM

    Subjects: CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA, VALIDAÇÃO DE MODELOS, COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Thaís Helena Ferreira e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Adaptação para o português do teste de habilidades pragmáticas de Shulman. Codas, v. 30, n. 1, p. e20170036, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017036. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Santos, T. H. F., & Fernandes, F. D. M. (2018). Adaptação para o português do teste de habilidades pragmáticas de Shulman. Codas, 30( 1), e20170036. doi:10.1590/2317-1782/20182017036

    • NLM

      Santos THF, Fernandes FDM. Adaptação para o português do teste de habilidades pragmáticas de Shulman [Internet]. Codas. 2018 ; 30( 1): e20170036.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017036

    • Vancouver

      Santos THF, Fernandes FDM. Adaptação para o português do teste de habilidades pragmáticas de Shulman [Internet]. Codas. 2018 ; 30( 1): e20170036.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017036

1 - 20 (99 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024