ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Conhecimento e desejo nas formulações infantis (2018)
Anacleto, Julia Maria Borges; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO, DESEJO
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ABNT
ANACLETO, Julia Maria Borges. Conhecimento e desejo nas formulações infantis. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-152444/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Anacleto, J. M. B. (2018). Conhecimento e desejo nas formulações infantis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-152444/
NLM
Anacleto JMB. Conhecimento e desejo nas formulações infantis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-152444/
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Anacleto JMB. Conhecimento e desejo nas formulações infantis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-152444/
Dissertação (Mestrado)
Desejo e cuidado na educação de crianças pequenas em creches (2017)
Payés, Ana Carolina Linardi Munguía; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRECHES, PSICANÁLISE, REPRESENTAÇÃO, DESEJO
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ABNT
PAYÉS, Ana Carolina Linardi Munguía. Desejo e cuidado na educação de crianças pequenas em creches. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-110214/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Payés, A. C. L. M. (2017). Desejo e cuidado na educação de crianças pequenas em creches (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-110214/
NLM
Payés ACLM. Desejo e cuidado na educação de crianças pequenas em creches [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-110214/
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Payés ACLM. Desejo e cuidado na educação de crianças pequenas em creches [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-110214/
Tese (Doutorado)
Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil (2017)
Sacco, Ricardo Dias; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: TEORIA PSICANALÍTICA, DESEJO, RENÚNCIA
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ABNT
SACCO, Ricardo Dias. Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-130101/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Sacco, R. D. (2017). Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-130101/
NLM
Sacco RD. Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-130101/
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Sacco RD. Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-130101/
Dissertação (Mestrado)
A educação e a busca por um laudo que diga quem és (2017)
Fanizzi, Caroline; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, DISCURSO, PSICOPEDAGOGIA, MEDICALIZAÇÃO
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ABNT
FANIZZI, Caroline. A educação e a busca por um laudo que diga quem és. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-104643/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Fanizzi, C. (2017). A educação e a busca por um laudo que diga quem és (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-104643/
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Fanizzi C. A educação e a busca por um laudo que diga quem és [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-104643/
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Fanizzi C. A educação e a busca por um laudo que diga quem és [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-104643/
Dissertação (Mestrado)
Desejo e pulsão nos processos de sublimação (2014)
Santos, Andréia Tenorio dos; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PENSAMENTO, MOTIVAÇÃO, PULSÃO
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ABNT
SANTOS, Andréia Tenorio dos. Desejo e pulsão nos processos de sublimação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132945/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Santos, A. T. dos. (2014). Desejo e pulsão nos processos de sublimação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132945/
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Santos AT dos. Desejo e pulsão nos processos de sublimação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132945/
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Santos AT dos. Desejo e pulsão nos processos de sublimação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132945/
Dissertação (Mestrado)
A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (2014)
Souza, Andréia Aparecida Oliveira de; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, BEBÊS
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ABNT
SOUZA, Andréia Aparecida Oliveira de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Souza, A. A. O. de. (2014). A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
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Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
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Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
Tese (Doutorado)
Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan (2011)
Fogaça, Marcia Regina; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, POLÍTICA, EDUCAÇÃO, AUTORIDADE
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ABNT
FOGAÇA, Marcia Regina. Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122011-142039/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Fogaça, M. R. (2011). Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122011-142039/
NLM
Fogaça MR. Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122011-142039/
Vancouver
Fogaça MR. Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122011-142039/
Dissertação (Mestrado)
Elementos psicanalíticos para se pensar o autismo na infância (2003)
Rocha, Fúlvio Holanda; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: AUTISMO, LINGUAGEM INFANTIL, ALTERIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Fúlvio Holanda. Elementos psicanalíticos para se pensar o autismo na infância. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rocha, F. H. (2003). Elementos psicanalíticos para se pensar o autismo na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rocha FH. Elementos psicanalíticos para se pensar o autismo na infância. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rocha FH. Elementos psicanalíticos para se pensar o autismo na infância. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
O infans, a creche e a psicanálise (2003)
Baptista, Valéria Maria Ferranti; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CRECHES, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAPTISTA, Valéria Maria Ferranti. O infans, a creche e a psicanálise. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Baptista, V. M. F. (2003). O infans, a creche e a psicanálise (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Baptista VMF. O infans, a creche e a psicanálise. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Baptista VMF. O infans, a creche e a psicanálise. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
O embaraço da inclusão escolar: considerações psicanalíticas acerca da presença de crianças com dificuldades nas escolas (2003)
Luca, Sandra Renata De; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCA, Sandra Renata De. O embaraço da inclusão escolar: considerações psicanalíticas acerca da presença de crianças com dificuldades nas escolas. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Luca, S. R. D. (2003). O embaraço da inclusão escolar: considerações psicanalíticas acerca da presença de crianças com dificuldades nas escolas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Luca SRD. O embaraço da inclusão escolar: considerações psicanalíticas acerca da presença de crianças com dificuldades nas escolas. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Luca SRD. O embaraço da inclusão escolar: considerações psicanalíticas acerca da presença de crianças com dificuldades nas escolas. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]

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