Exportar registro bibliográfico

A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: SOUZA, ANDREIA APARECIDA OLIVEIRA DE - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: PSICANÁLISE; CRECHES; EDUCAÇÃO INFANTIL; BEBÊS
  • Keywords: Babies; Bebês; Creche; Daycare; Psicanálise; Psychoanalysis; Separação; Separation; Subjectivity; Subjetividade
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho de pesquisa consiste num esforço teórico com foco de interesse na dinâmica subjetiva vivenciada por bebês em processo de estruturação psíquica ao serem defrontados com a primeira experiência escolar, tendo como referencial a conexão psicanálise e educação. O motivo que inspirou a investigação foi a busca por um pouco de entendimento em relação aos impasses vivenciados nessa passagem. O choro e a dificuldade experimentada pela mãe em confiar seu bebê a alguém desconhecido conferem à entrada da criança na creche um caráter traumático, pois representam uma separação, no discurso corriqueiramente utilizado. Para isso, encontrou-se suporte nas noções de constituição psíquica e de campo do Outro e nas operações lacanianas de alienação e separação que permitiram estabelecer um contraponto entre estruturação subjetiva e noção de desenvolvimento infantil. A partir dessa abordagem e da noção lacaniana de separação como uma operação fundante do psiquismo, foi possível propor uma leitura dos impasses que permeiam a inserção da criança no mundo público como mais uma vicissitude do vir a ser um sujeito
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 03.06.2014
  • Acesso à fonte
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Andréia Aparecida Oliveira de; LAJONQUIÈRE, Leandro de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/ >.
    • APA

      Souza, A. A. O. de, & Lajonquière, L. de. (2014). A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
    • NLM

      Souza AAO de, Lajonquière L de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
    • Vancouver

      Souza AAO de, Lajonquière L de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/

    Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

    Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2021