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Dissertação (Mestrado)
O desenvolvimento da locomoção em interações bebê-bebê no contexto de creche (2016)
Costa, Natália Meireles Santos da; Amorim, Katia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS, CRECHES
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ABNT
COSTA, Natália Meireles Santos da. O desenvolvimento da locomoção em interações bebê-bebê no contexto de creche. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02122016-164240/. Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Costa, N. M. S. da. (2016). O desenvolvimento da locomoção em interações bebê-bebê no contexto de creche (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02122016-164240/
NLM
Costa NMS da. O desenvolvimento da locomoção em interações bebê-bebê no contexto de creche [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02122016-164240/
Vancouver
Costa NMS da. O desenvolvimento da locomoção em interações bebê-bebê no contexto de creche [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02122016-164240/
Tese (Doutorado)
O auxílio-creche da USP e suas implicações para a educação e o cuidado infantil (2011)
Mello, Ana Maria de Araujo; Pinto, Jose Marcelino de Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRECHES
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ABNT
MELLO, Ana Maria de Araujo. O auxílio-creche da USP e suas implicações para a educação e o cuidado infantil. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-14042011-142917/. Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mello, A. M. de A. (2011). O auxílio-creche da USP e suas implicações para a educação e o cuidado infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-14042011-142917/
NLM
Mello AM de A. O auxílio-creche da USP e suas implicações para a educação e o cuidado infantil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-14042011-142917/
Vancouver
Mello AM de A. O auxílio-creche da USP e suas implicações para a educação e o cuidado infantil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-14042011-142917/
Dissertação (Mestrado)
Qualidade na educação infantil pública: concepções das famílias usuárias (2010)
Gallo, Bruna Calefi; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (QUALIDADE;AVALIAÇÃO), RELAÇÕES PAIS-ESCOLA, CRECHES
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ABNT
GALLO, Bruna Calefi. Qualidade na educação infantil pública: concepções das famílias usuárias. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Gallo, B. C. (2010). Qualidade na educação infantil pública: concepções das famílias usuárias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Gallo BC. Qualidade na educação infantil pública: concepções das famílias usuárias. 2010 ;[citado 2024 jul. 11 ]
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Gallo BC. Qualidade na educação infantil pública: concepções das famílias usuárias. 2010 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Homem como professor de creche: sentidos e significados atribuídos pelos diferentes atores institucionais (2010)
Souza, Mára Isis de; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSORES, CRECHES, MASCULINIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
SOUZA, Mára Isis de. Homem como professor de creche: sentidos e significados atribuídos pelos diferentes atores institucionais. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022011-201510/. Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Souza, M. I. de. (2010). Homem como professor de creche: sentidos e significados atribuídos pelos diferentes atores institucionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022011-201510/
NLM
Souza MI de. Homem como professor de creche: sentidos e significados atribuídos pelos diferentes atores institucionais [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022011-201510/
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Souza MI de. Homem como professor de creche: sentidos e significados atribuídos pelos diferentes atores institucionais [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022011-201510/
Dissertação (Mestrado)
Brincando na creche: atividades com crianças pequenas (2009)
Pontoglio, Carina de Figueiredo Bonome; Marturano, Edna Maria (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BRINCADEIRAS, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
PONTOGLIO, Carina de Figueiredo Bonome. Brincando na creche: atividades com crianças pequenas. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Pontoglio, C. de F. B. (2009). Brincando na creche: atividades com crianças pequenas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Pontoglio C de FB. Brincando na creche: atividades com crianças pequenas. 2009 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Pontoglio C de FB. Brincando na creche: atividades com crianças pequenas. 2009 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Recursos comunicativos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores, durante processo de adaptação à creche: um estudo de caso (2009)
Elmôr, Larissa de Negreiros Ribeiro; Amorim, Katia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS, CRECHES, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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ABNT
ELMÔR, Larissa de Negreiros Ribeiro. Recursos comunicativos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores, durante processo de adaptação à creche: um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24042009-093312/. Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Elmôr, L. de N. R. (2009). Recursos comunicativos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores, durante processo de adaptação à creche: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24042009-093312/
NLM
Elmôr L de NR. Recursos comunicativos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores, durante processo de adaptação à creche: um estudo de caso [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24042009-093312/
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Elmôr L de NR. Recursos comunicativos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores, durante processo de adaptação à creche: um estudo de caso [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24042009-093312/
Dissertação (Mestrado)
Retratando um creche: um encontro de olhares e dizeres revelando sentidos para uma educação infantil de qualidade (2008)
Jabur, Mariana Aguiar; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, CRECHES
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ABNT
JABUR, Mariana Aguiar. Retratando um creche: um encontro de olhares e dizeres revelando sentidos para uma educação infantil de qualidade. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-19052009-183743/. Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Jabur, M. A. (2008). Retratando um creche: um encontro de olhares e dizeres revelando sentidos para uma educação infantil de qualidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-19052009-183743/
NLM
Jabur MA. Retratando um creche: um encontro de olhares e dizeres revelando sentidos para uma educação infantil de qualidade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-19052009-183743/
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Jabur MA. Retratando um creche: um encontro de olhares e dizeres revelando sentidos para uma educação infantil de qualidade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-19052009-183743/
Tese (Doutorado)
Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros (2008)
Souza, Tatiana Noronha de; Carvalho, Mara Inez Campos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de. (2008). Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Souza TN de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Souza TN de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo da prevalência de maus-tratos em crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches e pré-escolas da rede pública e particular na cidade de Ribeirão Preto-SP (2004)
Matias, Alessandra da Silva Araujo; Bazon, Marina Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIANÇAS (PREVALÊNCIA), PRÉ-ESCOLAR (PREVALÊNCIA), MAUS-TRATOS INFANTIS, CRECHES, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATIAS, Alessandra da Silva Araujo. Estudo da prevalência de maus-tratos em crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches e pré-escolas da rede pública e particular na cidade de Ribeirão Preto-SP. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Matias, A. da S. A. (2004). Estudo da prevalência de maus-tratos em crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches e pré-escolas da rede pública e particular na cidade de Ribeirão Preto-SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Matias A da SA. Estudo da prevalência de maus-tratos em crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches e pré-escolas da rede pública e particular na cidade de Ribeirão Preto-SP. 2004 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Matias A da SA. Estudo da prevalência de maus-tratos em crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches e pré-escolas da rede pública e particular na cidade de Ribeirão Preto-SP. 2004 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches (2002)
Bomfim, Joseane Aparecida Otávio; Carvalho, Mara Ignez Campos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA AMBIENTAL, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOMFIM, Joseane Aparecida Otávio. Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2002. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Bomfim, J. A. O. (2002). Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Bomfim JAO. Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Bomfim JAO. Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Indícios utilizados para avaliar o processo de integração de bebês em uma creche (1999)
Eltink, Caroline Francisca; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T. (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ELTINK, Caroline Francisca. Indícios utilizados para avaliar o processo de integração de bebês em uma creche. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1999. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Eltink, C. F. (1999). Indícios utilizados para avaliar o processo de integração de bebês em uma creche (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Eltink CF. Indícios utilizados para avaliar o processo de integração de bebês em uma creche. 1999 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Eltink CF. Indícios utilizados para avaliar o processo de integração de bebês em uma creche. 1999 ;[citado 2024 jul. 11 ]

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