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  • Tese (Doutorado)

    Adaptação transcultural e validação das versões em português e espanhol da Behavioral Activation Depression Scale Short Form (BADS-SF) para uso no Brasil e no Peru (2025)

    Aschar, Suzana Crismanis Almeida Lopes; Fernandes, Heloísa Garcia Claro (coorient); Menezes, Paulo Rossi (Orientador)

    Unidade: FM

    Assunto: PSICOMETRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      ASCHAR, Suzana Crismanis Almeida Lopes. Adaptação transcultural e validação das versões em português e espanhol da Behavioral Activation Depression Scale Short Form (BADS-SF) para uso no Brasil e no Peru. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-10102025-155130/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Aschar, S. C. A. L. (2025). Adaptação transcultural e validação das versões em português e espanhol da Behavioral Activation Depression Scale Short Form (BADS-SF) para uso no Brasil e no Peru (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-10102025-155130/

    • NLM

      Aschar SCAL. Adaptação transcultural e validação das versões em português e espanhol da Behavioral Activation Depression Scale Short Form (BADS-SF) para uso no Brasil e no Peru [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-10102025-155130/

    • Vancouver

      Aschar SCAL. Adaptação transcultural e validação das versões em português e espanhol da Behavioral Activation Depression Scale Short Form (BADS-SF) para uso no Brasil e no Peru [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-10102025-155130/

  • Tese (Doutorado)

    Tradução, adaptação transcultural e validação do Bone- Anchored Hearing Aid Questionnaire para o português do Brasil (2024)

    Zampronio, Cláudia Daniele Pelanda; Maximino, Luciana Paula (Orientador); Oliveira, Jerusa Roberta Massola de (coorient)

    Unidade: HRAC

    Assuntos: AUXILIARES DE AUDIÇÃO, SATISFAÇÃO DO PACIENTE, TRADUÇÃO, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, MALFORMAÇÕES

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    • ABNT

      ZAMPRONIO, Cláudia Daniele Pelanda. Tradução, adaptação transcultural e validação do Bone- Anchored Hearing Aid Questionnaire para o português do Brasil. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-04102024-140019/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Zampronio, C. D. P. (2024). Tradução, adaptação transcultural e validação do Bone- Anchored Hearing Aid Questionnaire para o português do Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-04102024-140019/

    • NLM

      Zampronio CDP. Tradução, adaptação transcultural e validação do Bone- Anchored Hearing Aid Questionnaire para o português do Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-04102024-140019/

    • Vancouver

      Zampronio CDP. Tradução, adaptação transcultural e validação do Bone- Anchored Hearing Aid Questionnaire para o português do Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-04102024-140019/

  • Tese (Doutorado)

    Adaptação e evidências de validade do Pain Medication Questionnaire para a língua portuguesa e contexto cultural brasileiro (2024)

    Souza, Liane Carvalho de Brito de ; Ashmawi, Hazem Adel (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: DOR CRÔNICA, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, PSICOMETRIA, VÍCIO

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    • ABNT

      SOUZA, Liane Carvalho de Brito de. Adaptação e evidências de validade do Pain Medication Questionnaire para a língua portuguesa e contexto cultural brasileiro. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5176/tde-07022025-160949/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Souza, L. C. de B. de. (2024). Adaptação e evidências de validade do Pain Medication Questionnaire para a língua portuguesa e contexto cultural brasileiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5176/tde-07022025-160949/

    • NLM

      Souza LC de B de. Adaptação e evidências de validade do Pain Medication Questionnaire para a língua portuguesa e contexto cultural brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5176/tde-07022025-160949/

    • Vancouver

      Souza LC de B de. Adaptação e evidências de validade do Pain Medication Questionnaire para a língua portuguesa e contexto cultural brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5176/tde-07022025-160949/

  • Tese (Doutorado)

    Assistência de enfermagem à pessoa com hipertensão arterial na atenção primária à saúde: design instrucional, estrutura e validação de intervenção para educação permanente de enfermeiros por meio de ambiente virtual de aprendizagem (2024)

    Avelino, Carolina Costa Valcanti; Costa, Simone de Godoy (Orientador) ; Goyatá, Sueli Leiko Takamatsu (coorient)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM, HIPERTENSÃO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO

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    • ABNT

      AVELINO, Carolina Costa Valcanti. Assistência de enfermagem à pessoa com hipertensão arterial na atenção primária à saúde: design instrucional, estrutura e validação de intervenção para educação permanente de enfermeiros por meio de ambiente virtual de aprendizagem. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04122024-111005/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Avelino, C. C. V. (2024). Assistência de enfermagem à pessoa com hipertensão arterial na atenção primária à saúde: design instrucional, estrutura e validação de intervenção para educação permanente de enfermeiros por meio de ambiente virtual de aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04122024-111005/

    • NLM

      Avelino CCV. Assistência de enfermagem à pessoa com hipertensão arterial na atenção primária à saúde: design instrucional, estrutura e validação de intervenção para educação permanente de enfermeiros por meio de ambiente virtual de aprendizagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04122024-111005/

    • Vancouver

      Avelino CCV. Assistência de enfermagem à pessoa com hipertensão arterial na atenção primária à saúde: design instrucional, estrutura e validação de intervenção para educação permanente de enfermeiros por meio de ambiente virtual de aprendizagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04122024-111005/

  • Mestrado Profissionalizante

    Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo (2024)

    Oliveira, Priscila Andreja ; Sousa, Fernanda Raphael Escobar Gimenes de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ALIMENTAÇÃO ENTERAL, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, SEGURANÇA DO PACIENTE, VÍDEO EDUCATIVO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Priscila Andreja. Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-25062024-105131/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Oliveira, P. A. (2024). Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-25062024-105131/

    • NLM

      Oliveira PA. Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-25062024-105131/

    • Vancouver

      Oliveira PA. Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-25062024-105131/

  • Tese (Doutorado)

    "Resiliência pessoal" da classificação dos resultados de enfermagem: estudo de validade qualitativa em pessoas idosas (2024)

    Lima, Gabriella Santos ; Kusumota, Luciana (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM GERIÁTRICA, IDOSOS, ENVELHECIMENTO, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), GRUPOS FOCAIS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO

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    • ABNT

      LIMA, Gabriella Santos. "Resiliência pessoal" da classificação dos resultados de enfermagem: estudo de validade qualitativa em pessoas idosas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-101426/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Lima, G. S. (2024). "Resiliência pessoal" da classificação dos resultados de enfermagem: estudo de validade qualitativa em pessoas idosas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-101426/

    • NLM

      Lima GS. "Resiliência pessoal" da classificação dos resultados de enfermagem: estudo de validade qualitativa em pessoas idosas [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-101426/

    • Vancouver

      Lima GS. "Resiliência pessoal" da classificação dos resultados de enfermagem: estudo de validade qualitativa em pessoas idosas [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-101426/

  • Dissertação (Mestrado)

    Evidências de validade do questionário de incapacidade de Roland Morris em pessoas idosas com dor lombar crônica residentes na comunidade (2023)

    Takara, Kelly Sayuri ; Pompeu, José Eduardo (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: DOR CRÔNICA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, DOR LOMBAR, ESTUDOS DE AVALIAÇÃO, PSICOMETRIA, IDOSOS

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    • ABNT

      TAKARA, Kelly Sayuri. Evidências de validade do questionário de incapacidade de Roland Morris em pessoas idosas com dor lombar crônica residentes na comunidade. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06022024-155427/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Takara, K. S. (2023). Evidências de validade do questionário de incapacidade de Roland Morris em pessoas idosas com dor lombar crônica residentes na comunidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06022024-155427/

    • NLM

      Takara KS. Evidências de validade do questionário de incapacidade de Roland Morris em pessoas idosas com dor lombar crônica residentes na comunidade [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06022024-155427/

    • Vancouver

      Takara KS. Evidências de validade do questionário de incapacidade de Roland Morris em pessoas idosas com dor lombar crônica residentes na comunidade [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06022024-155427/

  • Dissertação (Mestrado)

    Adaptação cultural para o Brasil do Child Abuse and Neglect Reporting Self-Efficacy Questionnaire (CANRSE) (2023)

    Leandro, Vitória Carla Conceição Almeida; Santos, Claudia Benedita dos (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ADOLESCENTES, MAUS-TRATOS INFANTIS, CRIANÇAS, NOTIFICAÇÃO JUDICIAL, QUESTIONÁRIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEANDRO, Vitória Carla Conceição Almeida. Adaptação cultural para o Brasil do Child Abuse and Neglect Reporting Self-Efficacy Questionnaire (CANRSE). 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21052024-154945/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Leandro, V. C. C. A. (2023). Adaptação cultural para o Brasil do Child Abuse and Neglect Reporting Self-Efficacy Questionnaire (CANRSE) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21052024-154945/

    • NLM

      Leandro VCCA. Adaptação cultural para o Brasil do Child Abuse and Neglect Reporting Self-Efficacy Questionnaire (CANRSE) [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21052024-154945/

    • Vancouver

      Leandro VCCA. Adaptação cultural para o Brasil do Child Abuse and Neglect Reporting Self-Efficacy Questionnaire (CANRSE) [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21052024-154945/

  • Artigo de periodico

    Validação psicométrica da versão brasileira da exercise benefits/barriers scale em indivíduos com doenças cardiovasculares (2023)

    Ribeiro, Arthur Marco Peres; Tonetto, Pedro Paulo Fernandes de Aguiar; Ferrari, Kethlen Louise Palha; Santos, Claudia Benedita dos ; Dantas, Rosana Aparecida Spadoti

    Fonte: Advances in Nursing and Health. Unidade: EERP

    Assuntos: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, EXERCÍCIO FÍSICO, PERCEPÇÃO, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, PSICOMETRIA

    PrivadoAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Arthur Marco Peres et al. Validação psicométrica da versão brasileira da exercise benefits/barriers scale em indivíduos com doenças cardiovasculares. Advances in Nursing and Health, v. 5, p. 33-44, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/anh.2023v5.id46392. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Ribeiro, A. M. P., Tonetto, P. P. F. de A., Ferrari, K. L. P., Santos, C. B. dos, & Dantas, R. A. S. (2023). Validação psicométrica da versão brasileira da exercise benefits/barriers scale em indivíduos com doenças cardiovasculares. Advances in Nursing and Health, 5, 33-44. doi:10.5433/anh.2023v5.id46392

    • NLM

      Ribeiro AMP, Tonetto PPF de A, Ferrari KLP, Santos CB dos, Dantas RAS. Validação psicométrica da versão brasileira da exercise benefits/barriers scale em indivíduos com doenças cardiovasculares [Internet]. Advances in Nursing and Health. 2023 ; 5 33-44.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5433/anh.2023v5.id46392

    • Vancouver

      Ribeiro AMP, Tonetto PPF de A, Ferrari KLP, Santos CB dos, Dantas RAS. Validação psicométrica da versão brasileira da exercise benefits/barriers scale em indivíduos com doenças cardiovasculares [Internet]. Advances in Nursing and Health. 2023 ; 5 33-44.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5433/anh.2023v5.id46392

  • Tese (Doutorado)

    Comportamentos de risco para a saúde e associação com o autocontrole entre alunos do 9º ano do ensino fundamental no município de São Paulo (2023)

    Astolfi, Roberta Corradi ; Peres, Maria Fernanda Tourinho (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: AUTOCONTROLE, ESTUDOS TRANSVERSAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ASTOLFI, Roberta Corradi. Comportamentos de risco para a saúde e associação com o autocontrole entre alunos do 9º ano do ensino fundamental no município de São Paulo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-04032024-115740/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Astolfi, R. C. (2023). Comportamentos de risco para a saúde e associação com o autocontrole entre alunos do 9º ano do ensino fundamental no município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-04032024-115740/

    • NLM

      Astolfi RC. Comportamentos de risco para a saúde e associação com o autocontrole entre alunos do 9º ano do ensino fundamental no município de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-04032024-115740/

    • Vancouver

      Astolfi RC. Comportamentos de risco para a saúde e associação com o autocontrole entre alunos do 9º ano do ensino fundamental no município de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-04032024-115740/

  • Tese (Doutorado)

    Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV (2023)

    Negrinho, Nádia Bruna da Silva ; Gir, Elucir (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: CUIDADOS DE ENFERMAGEM, HIV, SÍNDROMES DE DEFICIÊNCIA IMUNOLÓGICA, PSICOMETRIA, QUESTIONÁRIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NEGRINHO, Nádia Bruna da Silva. Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-05022024-151927/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Negrinho, N. B. da S. (2023). Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-05022024-151927/

    • NLM

      Negrinho NB da S. Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-05022024-151927/

    • Vancouver

      Negrinho NB da S. Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-05022024-151927/

  • Dissertação (Mestrado)

    Construção e validação de formulário para avaliação da indicação e manejo do cateter intravenoso periférico curto (2023)

    Lanza, Vinicius Encenha ; Costa, Simone de Godoy (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: CATETERISMO VENOSO PERIFÉRICO, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LANZA, Vinicius Encenha. Construção e validação de formulário para avaliação da indicação e manejo do cateter intravenoso periférico curto. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-09102023-080546/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Lanza, V. E. (2023). Construção e validação de formulário para avaliação da indicação e manejo do cateter intravenoso periférico curto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-09102023-080546/

    • NLM

      Lanza VE. Construção e validação de formulário para avaliação da indicação e manejo do cateter intravenoso periférico curto [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-09102023-080546/

    • Vancouver

      Lanza VE. Construção e validação de formulário para avaliação da indicação e manejo do cateter intravenoso periférico curto [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-09102023-080546/

  • Tese (Doutorado)

    Desenvolvimento de vídeo educativo acerca da prevenção e manejo no extravasamento de agentes antineoplásicos (2023)

    Barbosa, Rafael Fernando Mendes ; Sawada, Namie Okino (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ANTINEOPLÁSICOS, ENFERMAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARBOSA, Rafael Fernando Mendes. Desenvolvimento de vídeo educativo acerca da prevenção e manejo no extravasamento de agentes antineoplásicos. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04092024-095746/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Barbosa, R. F. M. (2023). Desenvolvimento de vídeo educativo acerca da prevenção e manejo no extravasamento de agentes antineoplásicos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04092024-095746/

    • NLM

      Barbosa RFM. Desenvolvimento de vídeo educativo acerca da prevenção e manejo no extravasamento de agentes antineoplásicos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04092024-095746/

    • Vancouver

      Barbosa RFM. Desenvolvimento de vídeo educativo acerca da prevenção e manejo no extravasamento de agentes antineoplásicos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04092024-095746/

  • Tese (Doutorado)

    Tolerância à incerteza e sua relação com a metacognição em estudantes de Medicina (2023)

    Poço, Paula Cristina Eiras; Tempski, Patricia Zen (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, METACOGNIÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      POÇO, Paula Cristina Eiras. Tolerância à incerteza e sua relação com a metacognição em estudantes de Medicina. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25082023-165144/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Poço, P. C. E. (2023). Tolerância à incerteza e sua relação com a metacognição em estudantes de Medicina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25082023-165144/

    • NLM

      Poço PCE. Tolerância à incerteza e sua relação com a metacognição em estudantes de Medicina [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25082023-165144/

    • Vancouver

      Poço PCE. Tolerância à incerteza e sua relação com a metacognição em estudantes de Medicina [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25082023-165144/

  • Tese (Doutorado)

    Adaptação cultural e validação do instrumento Acute Coronary Syndrome Response Index para uso no Brasil (2023)

    Zanetti, Daiane Vieira Medeiros Costa; Dantas, Rosana Aparecida Spadoti (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ATITUDES, CONHECIMENTO, CORONARIOPATIA, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, SÍNDROME CORONARIANA AGUDA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZANETTI, Daiane Vieira Medeiros Costa. Adaptação cultural e validação do instrumento Acute Coronary Syndrome Response Index para uso no Brasil. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032024-124115/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Zanetti, D. V. M. C. (2023). Adaptação cultural e validação do instrumento Acute Coronary Syndrome Response Index para uso no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032024-124115/

    • NLM

      Zanetti DVMC. Adaptação cultural e validação do instrumento Acute Coronary Syndrome Response Index para uso no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032024-124115/

    • Vancouver

      Zanetti DVMC. Adaptação cultural e validação do instrumento Acute Coronary Syndrome Response Index para uso no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032024-124115/

  • Dissertação (Mestrado)

    Crescendo com a perda auditiva: localização e validação da ferramenta do Ida Institute destinada às crianças, adolescentes e jovens adultos (2022)

    Nery, Daniele Baptista; Jacob, Regina Tangerino de Souza (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: PERDA AUDITIVA, ACONSELHAMENTO, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, JOVENS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NERY, Daniele Baptista. Crescendo com a perda auditiva: localização e validação da ferramenta do Ida Institute destinada às crianças, adolescentes e jovens adultos. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08032023-172815/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Nery, D. B. (2022). Crescendo com a perda auditiva: localização e validação da ferramenta do Ida Institute destinada às crianças, adolescentes e jovens adultos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08032023-172815/

    • NLM

      Nery DB. Crescendo com a perda auditiva: localização e validação da ferramenta do Ida Institute destinada às crianças, adolescentes e jovens adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08032023-172815/

    • Vancouver

      Nery DB. Crescendo com a perda auditiva: localização e validação da ferramenta do Ida Institute destinada às crianças, adolescentes e jovens adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08032023-172815/

  • Tese (Doutorado)

    Epidemiologia do transtorno do espectro do autismo: rastreamento e prevalência na população (2022)

    Ribeiro, Tatiane Cristina; Polanczyk, Guilherme Vanoni (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: ADOLESCENTES, CRIANÇAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Tatiane Cristina. Epidemiologia do transtorno do espectro do autismo: rastreamento e prevalência na população. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-22092022-170809/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Ribeiro, T. C. (2022). Epidemiologia do transtorno do espectro do autismo: rastreamento e prevalência na população (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-22092022-170809/

    • NLM

      Ribeiro TC. Epidemiologia do transtorno do espectro do autismo: rastreamento e prevalência na população [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-22092022-170809/

    • Vancouver

      Ribeiro TC. Epidemiologia do transtorno do espectro do autismo: rastreamento e prevalência na população [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-22092022-170809/

  • Tese (Doutorado)

    Construção e validação de um instrumento de avaliação de risco de queda de recém-nascidos no âmbito hospitalar (2022)

    Parisi, Thaís Cristina de Hollanda; Melleiro, Marta Maria (Orientador)

    Unidade: EE

    Assuntos: ACIDENTES POR QUEDAS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, NEONATOLOGIA, SEGURANÇA DO PACIENTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PARISI, Thaís Cristina de Hollanda. Construção e validação de um instrumento de avaliação de risco de queda de recém-nascidos no âmbito hospitalar. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-17102024-142511/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Parisi, T. C. de H. (2022). Construção e validação de um instrumento de avaliação de risco de queda de recém-nascidos no âmbito hospitalar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-17102024-142511/

    • NLM

      Parisi TC de H. Construção e validação de um instrumento de avaliação de risco de queda de recém-nascidos no âmbito hospitalar [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-17102024-142511/

    • Vancouver

      Parisi TC de H. Construção e validação de um instrumento de avaliação de risco de queda de recém-nascidos no âmbito hospitalar [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-17102024-142511/

  • Dissertação (Mestrado)

    Escala de Estressores de Estudantes de Enfermagem (4E-15): adaptação e validação semântica para o Brasil (2022)

    Araújo, Agostinho Antônio Cruz; Mendes, Isabel Amélia Costa (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ESTRESSE PSICOLÓGICO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, ESTÁGIOS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAÚJO, Agostinho Antônio Cruz. Escala de Estressores de Estudantes de Enfermagem (4E-15): adaptação e validação semântica para o Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-152847/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Araújo, A. A. C. (2022). Escala de Estressores de Estudantes de Enfermagem (4E-15): adaptação e validação semântica para o Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-152847/

    • NLM

      Araújo AAC. Escala de Estressores de Estudantes de Enfermagem (4E-15): adaptação e validação semântica para o Brasil [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-152847/

    • Vancouver

      Araújo AAC. Escala de Estressores de Estudantes de Enfermagem (4E-15): adaptação e validação semântica para o Brasil [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-152847/

  • Dissertação (Mestrado)

    Validade ampliada do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) e usabilidade de sua versão para a web (2022)

    Ataide, Maria Carolina Gironde; Felício, Cláudia Maria de (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: DEFORMIDADES DENTO-FACIAIS, MOTRICIDADE ORAL, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, MOTRICIDADE ORAL

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ATAIDE, Maria Carolina Gironde. Validade ampliada do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) e usabilidade de sua versão para a web. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17151/tde-06052022-150138/. Acesso em: 03 nov. 2025.

    • APA

      Ataide, M. C. G. (2022). Validade ampliada do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) e usabilidade de sua versão para a web (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17151/tde-06052022-150138/

    • NLM

      Ataide MCG. Validade ampliada do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) e usabilidade de sua versão para a web [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17151/tde-06052022-150138/

    • Vancouver

      Ataide MCG. Validade ampliada do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) e usabilidade de sua versão para a web [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17151/tde-06052022-150138/

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