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Tese (Doutorado)
São Paulo, ville de la « diversité » et de l« accueil »?: représentations des migrations contemporaines, polyphonies urbaines et fabrique des imaginaires territoriauxfabrique des imaginaires territoriaux (2023)
Farneti, Laure Guillot; Després-Lonnet, Marie (Orientador) ; Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: IMIGRANTES, IMIGRAÇÃO, INTERCULTURALIDADE, ACULTURAÇÃO, IMAGINÁRIO, LATINO-AMERICANOS, AFRICANOS
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ABNT
FARNETI, Laure Guillot. São Paulo, ville de la « diversité » et de l« accueil »?: représentations des migrations contemporaines, polyphonies urbaines et fabrique des imaginaires territoriauxfabrique des imaginaires territoriaux. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Lyon, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19092024-134119. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Farneti, L. G. (2023). São Paulo, ville de la « diversité » et de l« accueil »?: représentations des migrations contemporaines, polyphonies urbaines et fabrique des imaginaires territoriauxfabrique des imaginaires territoriaux (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Lyon. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19092024-134119
NLM
Farneti LG. São Paulo, ville de la « diversité » et de l« accueil »?: représentations des migrations contemporaines, polyphonies urbaines et fabrique des imaginaires territoriauxfabrique des imaginaires territoriaux [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19092024-134119
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Farneti LG. São Paulo, ville de la « diversité » et de l« accueil »?: représentations des migrations contemporaines, polyphonies urbaines et fabrique des imaginaires territoriauxfabrique des imaginaires territoriaux [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19092024-134119
Dissertação (Mestrado)
Análise interdisciplinar e intercultural sobre as pessoas vivendo com Vírus da Imunodeficiência Humana e a Síndrome da imunodeficiência Adquirida na população Guarani da Terra Indígena de Dourados em Mato Grosso do Sul (2023)
Machado, Indianara Ramires ; Alcantara, Maria de Lourdes Beldi de (Orientador) ; Gomes, Claudia Maria de Castro (coorient)
Unidade: FM
Subjects: SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, GUARANI, HIV, INTERCULTURALIDADE, INDÍGENAS
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ABNT
MACHADO, Indianara Ramires. Análise interdisciplinar e intercultural sobre as pessoas vivendo com Vírus da Imunodeficiência Humana e a Síndrome da imunodeficiência Adquirida na população Guarani da Terra Indígena de Dourados em Mato Grosso do Sul. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-23102023-124632/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Machado, I. R. (2023). Análise interdisciplinar e intercultural sobre as pessoas vivendo com Vírus da Imunodeficiência Humana e a Síndrome da imunodeficiência Adquirida na população Guarani da Terra Indígena de Dourados em Mato Grosso do Sul (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-23102023-124632/
NLM
Machado IR. Análise interdisciplinar e intercultural sobre as pessoas vivendo com Vírus da Imunodeficiência Humana e a Síndrome da imunodeficiência Adquirida na população Guarani da Terra Indígena de Dourados em Mato Grosso do Sul [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-23102023-124632/
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Machado IR. Análise interdisciplinar e intercultural sobre as pessoas vivendo com Vírus da Imunodeficiência Humana e a Síndrome da imunodeficiência Adquirida na população Guarani da Terra Indígena de Dourados em Mato Grosso do Sul [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-23102023-124632/
Mestrado Profissionalizante
Gestão de bibliotecas públicas: do planejamento à avaliação dialógica de ações formativas de profissionais (2022)
Sant'Ana, Giovanna Carvalho ; Pieruccini, Ivete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DE BIBLIOTECA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, AVALIAÇÃO DIALÓGICA, DEMOCRACIA CULTURAL, INTERCULTURALIDADE, MEDIAÇÃO CULTURAL
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ABNT
SANT'ANA, Giovanna Carvalho. Gestão de bibliotecas públicas: do planejamento à avaliação dialógica de ações formativas de profissionais. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092022-154648/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Sant'Ana, G. C. (2022). Gestão de bibliotecas públicas: do planejamento à avaliação dialógica de ações formativas de profissionais (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092022-154648/
NLM
Sant'Ana GC. Gestão de bibliotecas públicas: do planejamento à avaliação dialógica de ações formativas de profissionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092022-154648/
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Sant'Ana GC. Gestão de bibliotecas públicas: do planejamento à avaliação dialógica de ações formativas de profissionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092022-154648/
Tese (Doutorado)
Biblioteca universitária e formação científico-acadêmica: mediação cultural como modelo epistêmico (2021)
Viana, Lilian ; Pieruccini, Ivete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, MEDIAÇÃO CULTURAL, INTERCULTURALIDADE
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ABNT
VIANA, Lilian. Biblioteca universitária e formação científico-acadêmica: mediação cultural como modelo epistêmico. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26082021-225536/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Viana, L. (2021). Biblioteca universitária e formação científico-acadêmica: mediação cultural como modelo epistêmico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26082021-225536/
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Viana L. Biblioteca universitária e formação científico-acadêmica: mediação cultural como modelo epistêmico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26082021-225536/
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Viana L. Biblioteca universitária e formação científico-acadêmica: mediação cultural como modelo epistêmico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26082021-225536/
Dissertação (Mestrado)
Inglês como língua franca sob um olhar crítico e decolonial (2021)
Rosa, Gabriela da Costa; Duboc, Ana Paula Martinez (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LINGUÍSTICA APLICADA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
ROSA, Gabriela da Costa. Inglês como língua franca sob um olhar crítico e decolonial. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072021-152410/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Rosa, G. da C. (2021). Inglês como língua franca sob um olhar crítico e decolonial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072021-152410/
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Rosa G da C. Inglês como língua franca sob um olhar crítico e decolonial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072021-152410/
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Rosa G da C. Inglês como língua franca sob um olhar crítico e decolonial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072021-152410/
Tese (Doutorado)
Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras (2020)
Diniz, André Monteiro ; Nóbrega, Maria Helena da (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA APLICADA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA PORTUGUESA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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DINIZ, André Monteiro. Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28052020-184420/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Diniz, A. M. (2020). Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28052020-184420/
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Diniz AM. Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28052020-184420/
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Diniz AM. Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28052020-184420/
Tese (Doutorado)
O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil (2019)
Araujo, Adriana da Silva; Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GLOBALIZAÇÃO
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ABNT
ARAUJO, Adriana da Silva. O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27112019-190228/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Araujo, A. da S. (2019). O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27112019-190228/
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Araujo A da S. O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27112019-190228/
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Araujo A da S. O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27112019-190228/
Dissertação (Mestrado)
(Inter)culturalidade: representações de língua e cultura no discurso do professor de inglês (2018)
Jorge, Beatriz Silva Pinto; Grigoletto, Marisa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA INGLESA, CULTURA, IDENTIDADE, HIBRIDISMO
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ABNT
JORGE, Beatriz Silva Pinto. (Inter)culturalidade: representações de língua e cultura no discurso do professor de inglês. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-11032019-121655/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Jorge, B. S. P. (2018). (Inter)culturalidade: representações de língua e cultura no discurso do professor de inglês (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-11032019-121655/
NLM
Jorge BSP. (Inter)culturalidade: representações de língua e cultura no discurso do professor de inglês [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-11032019-121655/
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Jorge BSP. (Inter)culturalidade: representações de língua e cultura no discurso do professor de inglês [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-11032019-121655/
Tese (Doutorado)
Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes (2018)
Dell'Olio, Francesca; Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MIGRAÇÃO, MIGRANTES, COLONIALISMO
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ABNT
DELL'OLIO, Francesca. Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23102018-125548/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Dell'Olio, F. (2018). Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23102018-125548/
NLM
Dell'Olio F. Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23102018-125548/
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Dell'Olio F. Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23102018-125548/
Tese (Doutorado)
Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural (2018)
Nilsson, Maurice Seiji Tomioka; Schwartz, Gilson (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: POVOS, YANOMAMI, ECOLOGIA, MOBILIDADE RESIDENCIAL
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ABNT
NILSSON, Maurice Seiji Tomioka. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Nilsson, M. S. T. (2018). Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/
NLM
Nilsson MST. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/
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Nilsson MST. Mobilidade Yanomami e interculturalidade: ecologia histórica, alteridade e resistência cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01102018-164453/
Tese (Doutorado)
Interculturalidades no contexto Puerto Quijarro (Bolívia) - Corumbá (Brasil). Português língua de fronteiras: ensino, aprendizagem e formação de professores (2017)
Barreda, Suzana Vinicia Mancilla; Fernandez, Isabel Gretel Maria Eres (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERCÂMBIO CULTURAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARREDA, Suzana Vinicia Mancilla. Interculturalidades no contexto Puerto Quijarro (Bolívia) - Corumbá (Brasil). Português língua de fronteiras: ensino, aprendizagem e formação de professores. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062017-152350/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Barreda, S. V. M. (2017). Interculturalidades no contexto Puerto Quijarro (Bolívia) - Corumbá (Brasil). Português língua de fronteiras: ensino, aprendizagem e formação de professores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062017-152350/
NLM
Barreda SVM. Interculturalidades no contexto Puerto Quijarro (Bolívia) - Corumbá (Brasil). Português língua de fronteiras: ensino, aprendizagem e formação de professores [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062017-152350/
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Barreda SVM. Interculturalidades no contexto Puerto Quijarro (Bolívia) - Corumbá (Brasil). Português língua de fronteiras: ensino, aprendizagem e formação de professores [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-28062017-152350/
Tese (Doutorado)
BR 1500: o caminho da construção do Brasil (2017)
Almeida Junior, Jair de; Moura, Margarida Maria (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, MUDANÇA CULTURAL, INTERAÇÃO CULTURAL
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ABNT
ALMEIDA JUNIOR, Jair de. BR 1500: o caminho da construção do Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29062017-104457/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Almeida Junior, J. de. (2017). BR 1500: o caminho da construção do Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29062017-104457/
NLM
Almeida Junior J de. BR 1500: o caminho da construção do Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29062017-104457/
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Almeida Junior J de. BR 1500: o caminho da construção do Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-29062017-104457/
Tese (Doutorado)
Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior (2017)
Martinez, Juliana Zeggio; Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ANÁLISE DO DISCURSO, GLOBALIZAÇÃO, NEOLIBERALISMO
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ABNT
MARTINEZ, Juliana Zeggio. Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-07082017-162157/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Martinez, J. Z. (2017). Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-07082017-162157/
NLM
Martinez JZ. Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-07082017-162157/
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Martinez JZ. Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-07082017-162157/
Dissertação (Mestrado)
Do local para o global: a influência da comunicação organizacional e da cultura nacional no processo de internacionalização de multinacionais brasileiras (2016)
Videira, Denise Pragana ; Farias, Luiz Alberto de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, RELAÇÕES PÚBLICAS, INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDEIRA, Denise Pragana. Do local para o global: a influência da comunicação organizacional e da cultura nacional no processo de internacionalização de multinacionais brasileiras. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022017-155036/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Videira, D. P. (2016). Do local para o global: a influência da comunicação organizacional e da cultura nacional no processo de internacionalização de multinacionais brasileiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022017-155036/
NLM
Videira DP. Do local para o global: a influência da comunicação organizacional e da cultura nacional no processo de internacionalização de multinacionais brasileiras [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022017-155036/
Vancouver
Videira DP. Do local para o global: a influência da comunicação organizacional e da cultura nacional no processo de internacionalização de multinacionais brasileiras [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022017-155036/
Dissertação (Mestrado)
A informatividade da música eletrônica (2015)
Fernandes, Jade Augusto de Macedo Gola; Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA ELETRÔNICA, CLASSIFICAÇÃO (PROCESSO COGNITIVO), MÚSICA (PESQUISA), TERMINOLOGIA, DOCUMENTAÇÃO MUSICAL
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ABNT
FERNANDES, Jade Augusto de Macedo Gola. A informatividade da música eletrônica. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-14012016-094127/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Fernandes, J. A. de M. G. (2015). A informatividade da música eletrônica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-14012016-094127/
NLM
Fernandes JA de MG. A informatividade da música eletrônica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-14012016-094127/
Vancouver
Fernandes JA de MG. A informatividade da música eletrônica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-14012016-094127/
Dissertação (Mestrado)
A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula (2014)
Gazzoni, Sandra; Santoro, Elisabetta Antonietta Rita Maria Carmela (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ITALIANA (ENSINO), COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL
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ABNT
GAZZONI, Sandra. A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19052015-162738/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Gazzoni, S. (2014). A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19052015-162738/
NLM
Gazzoni S. A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19052015-162738/
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Gazzoni S. A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-19052015-162738/
Dissertação (Mestrado)
A correspondência jesuítica e a vivência religiosa dos colonos do planalto paulista (1549-1588) (2013)
Scabin, Rafael Cesar; Nogueira, Carlos Roberto Figueiredo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PERÍODO COLONIAL (1500-1822), COMPANHIA DE JESUS, EPISTOLOGRAFIA
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ABNT
SCABIN, Rafael Cesar. A correspondência jesuítica e a vivência religiosa dos colonos do planalto paulista (1549-1588). 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10052013-124905/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Scabin, R. C. (2013). A correspondência jesuítica e a vivência religiosa dos colonos do planalto paulista (1549-1588) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10052013-124905/
NLM
Scabin RC. A correspondência jesuítica e a vivência religiosa dos colonos do planalto paulista (1549-1588) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10052013-124905/
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Scabin RC. A correspondência jesuítica e a vivência religiosa dos colonos do planalto paulista (1549-1588) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10052013-124905/
Dissertação (Mestrado)
Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática (2012)
Santos, Isandréia Girotto dos; Ishihara, Tokiko (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), DIDÁTICA, HUMOR
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ABNT
SANTOS, Isandréia Girotto dos. Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-06032013-101627/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Santos, I. G. dos. (2012). Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-06032013-101627/
NLM
Santos IG dos. Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-06032013-101627/
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Santos IG dos. Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-06032013-101627/
Tese (Doutorado)
Mapa de viagem de uma coleção etnográfica: a aldeia bororo nos museus salesianos e o museu salesiano na aldeia bororo (2011)
Silva, Aramís Luis; Montero, Paula (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: BORORO (EXPOSIÇÕES), ETNOGRAFIA, ACERVO MUSEOLÓGICO, SALESIANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Aramís Luis. Mapa de viagem de uma coleção etnográfica: a aldeia bororo nos museus salesianos e o museu salesiano na aldeia bororo. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-13042012-141111/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, A. L. (2011). Mapa de viagem de uma coleção etnográfica: a aldeia bororo nos museus salesianos e o museu salesiano na aldeia bororo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-13042012-141111/
NLM
Silva AL. Mapa de viagem de uma coleção etnográfica: a aldeia bororo nos museus salesianos e o museu salesiano na aldeia bororo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-13042012-141111/
Vancouver
Silva AL. Mapa de viagem de uma coleção etnográfica: a aldeia bororo nos museus salesianos e o museu salesiano na aldeia bororo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-13042012-141111/

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