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Tese (Doutorado)
Educação e luta de classes: a educação infantil brasileira no século XXI (2023)
Lagoa, Maria Izabel; Vieira, Evaldo Amaro (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LUTA DE CLASSES, HEGEMONIA, NEOLIBERALISMO
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ABNT
LAGOA, Maria Izabel. Educação e luta de classes: a educação infantil brasileira no século XXI. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-11052023-095747/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Lagoa, M. I. (2023). Educação e luta de classes: a educação infantil brasileira no século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-11052023-095747/
NLM
Lagoa MI. Educação e luta de classes: a educação infantil brasileira no século XXI [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-11052023-095747/
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Lagoa MI. Educação e luta de classes: a educação infantil brasileira no século XXI [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-11052023-095747/
Dissertação (Mestrado)
O papel de estados hegemônicos na provisão de bens públicos globais: uma abordagem em teoria dos jogos (2019)
Nogueira, André Ziccardi Gomes; Bernabel, Rodolpho Talaisys (Orientador); Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de (Orientador)
Unidade: IRI
Subjects: COOPERAÇÃO INTERNACIONAL, HEGEMONIA, BENS PÚBLICOS
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ABNT
NOGUEIRA, André Ziccardi Gomes. O papel de estados hegemônicos na provisão de bens públicos globais: uma abordagem em teoria dos jogos. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-16012020-120029/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Nogueira, A. Z. G. (2019). O papel de estados hegemônicos na provisão de bens públicos globais: uma abordagem em teoria dos jogos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-16012020-120029/
NLM
Nogueira AZG. O papel de estados hegemônicos na provisão de bens públicos globais: uma abordagem em teoria dos jogos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-16012020-120029/
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Nogueira AZG. O papel de estados hegemônicos na provisão de bens públicos globais: uma abordagem em teoria dos jogos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-16012020-120029/
Dissertação (Mestrado)
O princípio educativo em Gramsci: articulação entre a filosofia e a política na superação da forma estatal (2019)
Silva, Cristiano José da; Silveira, Paulo Henrique Fernandes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HEGEMONIA
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ABNT
SILVA, Cristiano José da. O princípio educativo em Gramsci: articulação entre a filosofia e a política na superação da forma estatal. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-175124/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Silva, C. J. da. (2019). O princípio educativo em Gramsci: articulação entre a filosofia e a política na superação da forma estatal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-175124/
NLM
Silva CJ da. O princípio educativo em Gramsci: articulação entre a filosofia e a política na superação da forma estatal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-175124/
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Silva CJ da. O princípio educativo em Gramsci: articulação entre a filosofia e a política na superação da forma estatal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-175124/
Tese (Doutorado)
Hegemonia do discurso científico contábil no Brasil (2016)
Aragão, Iracema Raimunda Brito Neves; Martins, Gilberto de Andrade (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, CONTABILIDADE, HEGEMONIA
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ABNT
ARAGÃO, Iracema Raimunda Brito Neves. Hegemonia do discurso científico contábil no Brasil. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-25072016-164253/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Aragão, I. R. B. N. (2016). Hegemonia do discurso científico contábil no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-25072016-164253/
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Aragão IRBN. Hegemonia do discurso científico contábil no Brasil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-25072016-164253/
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Aragão IRBN. Hegemonia do discurso científico contábil no Brasil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-25072016-164253/
Dissertação (Mestrado)
O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental (2016)
Pacini, Henrique Ferreira; Lopes, Katia Maria Abud (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCRAVIDÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA, HEGEMONIA, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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PACINI, Henrique Ferreira. O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032017-160359/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Pacini, H. F. (2016). O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032017-160359/
NLM
Pacini HF. O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032017-160359/
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Pacini HF. O silêncio de griot: as representações da escravidão africana nas aulas de história no ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032017-160359/
Tese (Doutorado)
Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade (2016)
Silva, Deise Rosalio; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HEGEMONIA, ESTADO (POLÍTICA), POLÍTICA, CULTURA, EDUCAÇÃO
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SILVA, Deise Rosalio. Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-150022/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Silva, D. R. (2016). Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-150022/
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Silva DR. Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-150022/
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Silva DR. Hegemonia e educação: proposta gramsciana de superação da subalternidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-150022/
Dissertação (Mestrado)
Globalização e hegemonia nas relações internacionais: o caso da Via Campesina por uma perspectiva gramsciana (2013)
Camargo, Adriane de Sousa; Veiga, João Paulo Candia (Orientador)
Unidade: IRI
Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, SOCIEDADE CIVIL, SEGURANÇA ALIMENTAR, ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL, HEGEMONIA
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CAMARGO, Adriane de Sousa. Globalização e hegemonia nas relações internacionais: o caso da Via Campesina por uma perspectiva gramsciana. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-31012014-120405/. Acesso em: 26 set. 2024.
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Camargo, A. de S. (2013). Globalização e hegemonia nas relações internacionais: o caso da Via Campesina por uma perspectiva gramsciana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-31012014-120405/
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Camargo A de S. Globalização e hegemonia nas relações internacionais: o caso da Via Campesina por uma perspectiva gramsciana [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-31012014-120405/
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Camargo A de S. Globalização e hegemonia nas relações internacionais: o caso da Via Campesina por uma perspectiva gramsciana [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-31012014-120405/
Dissertação (Mestrado)
Políticas públicas e o direito à comunicação na América Latina: os casos do Brasil e Venezuela (2012)
Damasceno, Claudionor Almir Soares; Hirano, Sedi (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: COMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITO A COMUNICAÇÃO
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DAMASCENO, Claudionor Almir Soares. Políticas públicas e o direito à comunicação na América Latina: os casos do Brasil e Venezuela. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-094901/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Damasceno, C. A. S. (2012). Políticas públicas e o direito à comunicação na América Latina: os casos do Brasil e Venezuela (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-094901/
NLM
Damasceno CAS. Políticas públicas e o direito à comunicação na América Latina: os casos do Brasil e Venezuela [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-094901/
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Damasceno CAS. Políticas públicas e o direito à comunicação na América Latina: os casos do Brasil e Venezuela [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18122012-094901/
Dissertação (Mestrado)
Cooperação internacional, desenvolvimento local e disputa de hegemonia: as experiências de Montevidéu-Uy, Rosário-Ar e Santo André-Br (2011)
Godoy, Sergio; Martins, Maria Lucia Refinetti (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: RELAÇÕES INTERNACIONAIS, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO REGIONAL
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GODOY, Sergio. Cooperação internacional, desenvolvimento local e disputa de hegemonia: as experiências de Montevidéu-Uy, Rosário-Ar e Santo André-Br. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-05112012-111327/. Acesso em: 26 set. 2024.
APA
Godoy, S. (2011). Cooperação internacional, desenvolvimento local e disputa de hegemonia: as experiências de Montevidéu-Uy, Rosário-Ar e Santo André-Br (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-05112012-111327/
NLM
Godoy S. Cooperação internacional, desenvolvimento local e disputa de hegemonia: as experiências de Montevidéu-Uy, Rosário-Ar e Santo André-Br [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-05112012-111327/
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Godoy S. Cooperação internacional, desenvolvimento local e disputa de hegemonia: as experiências de Montevidéu-Uy, Rosário-Ar e Santo André-Br [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-05112012-111327/

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