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Artigo de periodico
Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática (2025)
Valério, Barbara Corominas ; Benites, André Akinaga
Source: Revista Paranaense de Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
VALÉRIO, Barbara Corominas e BENITES, André Akinaga. Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 14, n. 34, p. 1-19, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.34.10089. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Valério, B. C., & Benites, A. A. (2025). Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática. Revista Paranaense de Educação Matemática, 14( 34), 1-19. doi:10.33871/rpem.2025.14.34.10089
NLM
Valério BC, Benites AA. Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática [Internet]. Revista Paranaense de Educação Matemática. 2025 ; 14( 34): 1-19.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.34.10089
Vancouver
Valério BC, Benites AA. Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática [Internet]. Revista Paranaense de Educação Matemática. 2025 ; 14( 34): 1-19.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.34.10089
Dissertação (Mestrado)
Efetividade da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada à realidade virtual em mulheres com fibromialgia: um estudo clínico randomizado (2024)
Silva, Thaís Nogueira da; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: FIBROMIALGIA, REABILITAÇÃO, REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
SILVA, Thaís Nogueira da. Efetividade da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada à realidade virtual em mulheres com fibromialgia: um estudo clínico randomizado. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-08042025-142548/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Silva, T. N. da. (2024). Efetividade da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada à realidade virtual em mulheres com fibromialgia: um estudo clínico randomizado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-08042025-142548/
NLM
Silva TN da. Efetividade da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada à realidade virtual em mulheres com fibromialgia: um estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-08042025-142548/
Vancouver
Silva TN da. Efetividade da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) associada à realidade virtual em mulheres com fibromialgia: um estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-08042025-142548/
Dissertação (Mestrado)
Brincando com estatística: um cenário para investigação em prol do letramento estatístico (2024)
Barcarolo, Pedro Henrique; Milani, Raquel (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, BRINCADEIRAS, LETRAMENTO, ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
BARCAROLO, Pedro Henrique. Brincando com estatística: um cenário para investigação em prol do letramento estatístico. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110928/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Barcarolo, P. H. (2024). Brincando com estatística: um cenário para investigação em prol do letramento estatístico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110928/
NLM
Barcarolo PH. Brincando com estatística: um cenário para investigação em prol do letramento estatístico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110928/
Vancouver
Barcarolo PH. Brincando com estatística: um cenário para investigação em prol do letramento estatístico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110928/
Trabalho de evento
Comunicação eficaz em games: utilização de elementos visuais no design de jogos (2024)
Scotelari, Laura Ferré; Luccas, Matheus dos Santos ; Pereira, Leonardo Tórtoro ; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, PICTOGRAFIA, ESTÉTICA, RESPOSTAS EMOCIONAIS
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ABNT
SCOTELARI, Laura Ferré et al. Comunicação eficaz em games: utilização de elementos visuais no design de jogos. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.240282. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Scotelari, L. F., Luccas, M. dos S., Pereira, L. T., & Branco, K. R. L. J. C. (2024). Comunicação eficaz em games: utilização de elementos visuais no design de jogos. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbgames.2024.241284
NLM
Scotelari LF, Luccas M dos S, Pereira LT, Branco KRLJC. Comunicação eficaz em games: utilização de elementos visuais no design de jogos [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.240282
Vancouver
Scotelari LF, Luccas M dos S, Pereira LT, Branco KRLJC. Comunicação eficaz em games: utilização de elementos visuais no design de jogos [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.240282
Mestrado Profissionalizante
Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades (2023)
Benites, André Akinaga; Valério, Barbara Corominas (Orientador)
Unidade: IME
Assunto: JOGOS MATEMÁTICOS
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ABNT
BENITES, André Akinaga. Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-08032024-102429/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Benites, A. A. (2023). Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-08032024-102429/
NLM
Benites AA. Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-08032024-102429/
Vancouver
Benites AA. Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-08032024-102429/
Trabalho de evento
O presente e o presentear no metaverso: lógicas simbólicas do consumo nas novas (i)materialidades das ambiências digitais (2023)
Pompeu, Bruno ; Trindade, Eneus
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA
Subjects: CONSUMO, TROCA DE PRESENTES, REALIDADE VIRTUAL, REALIDADE AUMENTADA, JOGOS ELETRÔNICOS, CIBERCULTURA
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ABNT
POMPEU, Bruno e TRINDADE, Eneus. O presente e o presentear no metaverso: lógicas simbólicas do consumo nas novas (i)materialidades das ambiências digitais. 2023, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003162811.pdf. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Pompeu, B., & Trindade, E. (2023). O presente e o presentear no metaverso: lógicas simbólicas do consumo nas novas (i)materialidades das ambiências digitais. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003162811.pdf
NLM
Pompeu B, Trindade E. O presente e o presentear no metaverso: lógicas simbólicas do consumo nas novas (i)materialidades das ambiências digitais [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003162811.pdf
Vancouver
Pompeu B, Trindade E. O presente e o presentear no metaverso: lógicas simbólicas do consumo nas novas (i)materialidades das ambiências digitais [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003162811.pdf
Trabalho de evento
A specialized cognitive walkthrough to evaluate digital games for the elderly (2022)
Santos, Flávia de Souza ; Salgado, André de Lima ; Paiva, Debora Maria Barroso ; Fortes, Renata Pontin de Mattos ; Gama, Sandra Pereira
Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion - DSAI. Unidade: ICMC
Subjects: USABILIDADE DE SOFTWARE, JOGOS DE COMPUTADOR, IDOSOS
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ABNT
SANTOS, Flávia de Souza et al. A specialized cognitive walkthrough to evaluate digital games for the elderly. 2022, Anais.. New York: ACM, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3563137.3563162. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Santos, F. de S., Salgado, A. de L., Paiva, D. M. B., Fortes, R. P. de M., & Gama, S. P. (2022). A specialized cognitive walkthrough to evaluate digital games for the elderly. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3563137.3563162
NLM
Santos F de S, Salgado A de L, Paiva DMB, Fortes RP de M, Gama SP. A specialized cognitive walkthrough to evaluate digital games for the elderly [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3563137.3563162
Vancouver
Santos F de S, Salgado A de L, Paiva DMB, Fortes RP de M, Gama SP. A specialized cognitive walkthrough to evaluate digital games for the elderly [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3563137.3563162
Tese (Doutorado)
Synthesizing interpretable strategies for real-time planning in zero-sum games (2021)
Mariño, Julian Ricardo Hernandez ; Toledo, Claudio Fabiano Motta (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, COMPUTAÇÃO EVOLUTIVA, ANÁLISE DE ALGORITMOS, TEMPO-REAL, SÍNTESE DE PROGRAMAS, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARIÑO, Julian Ricardo Hernandez. Synthesizing interpretable strategies for real-time planning in zero-sum games. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21122021-111842/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Mariño, J. R. H. (2021). Synthesizing interpretable strategies for real-time planning in zero-sum games (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21122021-111842/
NLM
Mariño JRH. Synthesizing interpretable strategies for real-time planning in zero-sum games [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21122021-111842/
Vancouver
Mariño JRH. Synthesizing interpretable strategies for real-time planning in zero-sum games [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21122021-111842/
Artigo de periodico
Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade (2021)
Ribeiro, João Pedro Mardegan
Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. Unidade: Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, JOGOS EDUCATIVOS, PROBABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 08, n. 22, p. 71-86, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Ribeiro, J. P. M. (2021). Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 08( 22), 71-86. doi:10.30938/bocehm.v8i22.3479
NLM
Ribeiro JPM. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2021 ; 08( 22): 71-86.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479
Vancouver
Ribeiro JPM. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2021 ; 08( 22): 71-86.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479
Dissertação (Mestrado)
Ensino-aprendizagem baseado em jogos no contexto da educação profissional (2020)
Rabone Junior, José Mario; Fracolli, Lislaine Aparecida (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: JOGOS, PESQUISA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABONE JUNIOR, José Mario. Ensino-aprendizagem baseado em jogos no contexto da educação profissional. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-01032021-103939/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Rabone Junior, J. M. (2020). Ensino-aprendizagem baseado em jogos no contexto da educação profissional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-01032021-103939/
NLM
Rabone Junior JM. Ensino-aprendizagem baseado em jogos no contexto da educação profissional [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-01032021-103939/
Vancouver
Rabone Junior JM. Ensino-aprendizagem baseado em jogos no contexto da educação profissional [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-01032021-103939/
Mestrado Profissionalizante
Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas (2020)
Santos, Aline Nunes de Oliveira Machado dos; Dias, Ires (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE TABULEIRO, MATEMÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Aline Nunes de Oliveira Machado dos. Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03092020-093252/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Santos, A. N. de O. M. dos. (2020). Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03092020-093252/
NLM
Santos AN de OM dos. Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03092020-093252/
Vancouver
Santos AN de OM dos. Utilizando poliminós como recurso didático na resolução de situações-problemas diversas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03092020-093252/
Artigo de periodico
Entropy-norm space for geometric selection of strict Nash equilibria in n-person games (2020)
Leoneti, Alexandre Bevilacqua ; Prataviera, Gilberto Aparecido
Source: Physica A: Statistical Mechanics and its Applications. Unidade: FEARP
Subjects: TEORIA DOS JOGOS, ENTROPIA, HEURÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEONETI, Alexandre Bevilacqua e PRATAVIERA, Gilberto Aparecido. Entropy-norm space for geometric selection of strict Nash equilibria in n-person games. Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, v. 546, p. 1-6, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physa.2020.124407. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Leoneti, A. B., & Prataviera, G. A. (2020). Entropy-norm space for geometric selection of strict Nash equilibria in n-person games. Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, 546, 1-6. doi:10.1016/j.physa.2020.124407
NLM
Leoneti AB, Prataviera GA. Entropy-norm space for geometric selection of strict Nash equilibria in n-person games [Internet]. Physica A: Statistical Mechanics and its Applications. 2020 ; 546 1-6.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2020.124407
Vancouver
Leoneti AB, Prataviera GA. Entropy-norm space for geometric selection of strict Nash equilibria in n-person games [Internet]. Physica A: Statistical Mechanics and its Applications. 2020 ; 546 1-6.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2020.124407
Dissertação (Mestrado)
Representação dos Jogos dos Povos Indígenas na mídia brasileira (2020)
Estevam, Camila Motta; Rocha, Cláudio Miranda da (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: JOGOS, ÍNDIOS, MEIOS DE COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESTEVAM, Camila Motta. Representação dos Jogos dos Povos Indígenas na mídia brasileira. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07052020-095355/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Estevam, C. M. (2020). Representação dos Jogos dos Povos Indígenas na mídia brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07052020-095355/
NLM
Estevam CM. Representação dos Jogos dos Povos Indígenas na mídia brasileira [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07052020-095355/
Vancouver
Estevam CM. Representação dos Jogos dos Povos Indígenas na mídia brasileira [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07052020-095355/
Artigo de periodico
Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem (2020)
Quinquiolo, Natalia Carvalho Rosas; Santos, Marcos Roberto dos; Romao, Estaner Claro
Source: Educação Básica Revista. Unidades: EEL, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: JOGOS, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUINQUIOLO, Natalia Carvalho Rosas e SANTOS, Marcos Roberto dos e ROMAO, Estaner Claro. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem. Educação Básica Revista, v. 6, n. 1, p. 3-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Quinquiolo, N. C. R., Santos, M. R. dos, & Romao, E. C. (2020). Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem. Educação Básica Revista, 6( 1), 3-18. Recuperado de https://doi.org/
NLM
Quinquiolo NCR, Santos MR dos, Romao EC. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem [Internet]. Educação Básica Revista. 2020 ;6( 1): 3-18.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/
Vancouver
Quinquiolo NCR, Santos MR dos, Romao EC. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem [Internet]. Educação Básica Revista. 2020 ;6( 1): 3-18.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/
Dissertação (Mestrado)
Um método de percurso cognitivo especializado para avaliar jogos digitais considerando usuários idosos (2018)
Santos, Flávia de Souza; Fortes, Renata Pontin de Mattos (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: IDOSOS, ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO, COGNIÇÃO, JOGOS DE COMPUTADOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Flávia de Souza. Um método de percurso cognitivo especializado para avaliar jogos digitais considerando usuários idosos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-12112018-163133/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Santos, F. de S. (2018). Um método de percurso cognitivo especializado para avaliar jogos digitais considerando usuários idosos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-12112018-163133/
NLM
Santos F de S. Um método de percurso cognitivo especializado para avaliar jogos digitais considerando usuários idosos [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-12112018-163133/
Vancouver
Santos F de S. Um método de percurso cognitivo especializado para avaliar jogos digitais considerando usuários idosos [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-12112018-163133/
Artigo de periodico
Algumas contribuições do jogo xadrez no âmbito escolar (2018)
Silva, Daniel Fernandes da ; Romao, Estaner Claro
Source: Revista Ciências Humanas. Unidade: EEL
Subjects: JOGOS, EDUCAÇÃO, XADREZ, MATEMÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Daniel Fernandes da e ROMAO, Estaner Claro. Algumas contribuições do jogo xadrez no âmbito escolar. Revista Ciências Humanas, v. 11, n. 1, p. 72-80, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.32813/rchv11n12018artigo6. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Silva, D. F. da, & Romao, E. C. (2018). Algumas contribuições do jogo xadrez no âmbito escolar. Revista Ciências Humanas, 11( 1), 72-80. doi:10.32813/rchv11n12018artigo6
NLM
Silva DF da, Romao EC. Algumas contribuições do jogo xadrez no âmbito escolar [Internet]. Revista Ciências Humanas. 2018 ; 11( 1): 72-80.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.32813/rchv11n12018artigo6
Vancouver
Silva DF da, Romao EC. Algumas contribuições do jogo xadrez no âmbito escolar [Internet]. Revista Ciências Humanas. 2018 ; 11( 1): 72-80.[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.32813/rchv11n12018artigo6
Dissertação (Mestrado)
Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem (2018)
Silva, Lenilson dos Reis; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DOS GRAFOS, ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, JOGOS
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ABNT
SILVA, Lenilson dos Reis. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Silva, L. dos R. (2018). Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
NLM
Silva L dos R. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
Vancouver
Silva L dos R. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
Dissertação (Mestrado)
VORPAL: a middleware for real-time soundtracks in digital games (2017)
Mizutani, Wilson Kazuo; Kon, Fábio (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, COMPUTAÇÃO MUSICAL, SISTEMAS DE TEMPO-REAL, TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
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ABNT
MIZUTANI, Wilson Kazuo. VORPAL: a middleware for real-time soundtracks in digital games. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-18052017-112539/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Mizutani, W. K. (2017). VORPAL: a middleware for real-time soundtracks in digital games (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-18052017-112539/
NLM
Mizutani WK. VORPAL: a middleware for real-time soundtracks in digital games [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-18052017-112539/
Vancouver
Mizutani WK. VORPAL: a middleware for real-time soundtracks in digital games [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-18052017-112539/
Tese (Doutorado)
Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas (2016)
Nagata, Aline Akemi; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: LEITURA
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ABNT
NAGATA, Aline Akemi. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082016-161232/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Nagata, A. A. (2016). Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082016-161232/
NLM
Nagata AA. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082016-161232/
Vancouver
Nagata AA. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082016-161232/
Dissertação (Mestrado)
O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares (2015)
Polonio, Rafael Jose Dombrauskas; Ladeira, Luiz Augusto da Costa (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;ATIVIDADE), ESCOLA DE ENSINO MÉDIO, RECREAÇÕES MATEMÁTICAS, ANÁLISE FUNCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POLONIO, Rafael Jose Dombrauskas. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/. Acesso em: 26 fev. 2026.
APA
Polonio, R. J. D. (2015). O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/
NLM
Polonio RJD. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/
Vancouver
Polonio RJD. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/

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