O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares (2015)
- Authors:
- Autor USP: POLONIO, RAFAEL JOSE DOMBRAUSKAS - ICMC
- Unidade: ICMC
- Sigla do Departamento: SMA
- Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;ATIVIDADE); ESCOLA DE ENSINO MÉDIO; RECREAÇÕES MATEMÁTICAS; ANÁLISE FUNCIONAL
- Keywords: Atividades de ensino; Computational resources; Ensino médio; Funções; Functions; Games; Gráficos; Graphics; High school; Jogos; Progressions; Progressões; Recursos computacionais; Teaching activities
- Language: Português
- Abstract: Este projeto de pesquisa surgiu quando lecionava para alunos do 1º ano do Ensino Médio, quando senti a necessidade de criar um mecanismo para relacionar o conteúdo de progressões e funções afins. Nesse sentido, desenvolvi atividades que se concluem num jogo de cartas que tem por objetivo a abstração desses conteúdos, maior compreensão sobre as características e comportamentos de funções afins, capacitar o aluno nas diferentes formas de leitura de situações-problemas como: funções afins, progressões e maior compreensão de gráficos de funções, com o auxílio do software Geogebra. Esta pesquisa se baseia num conjunto de atividades que transformam uma situações-problema em uma progressão aritmética, em uma função afim e um gráfico com o auxílio do software Geogebra, registrados e apresentados neste trabalho. Durante o processo de ensino aprendizagem, em grupo, os alunos produziram 13 cartões com situações-problema, cada uma relacionando uma progressão aritmética, uma função afim e um gráfico feito com o auxílio do Geogebra, totalizando 52 cartões que são jogados como um simples jogo de memória ou outro jogo que citarei no decorrer da pesquisa. A construção do jogo e sua prática proporcionaram ao aluno uma melhor compreensão do conteúdo abordado, desenvolvimento do senso crítico, melhora nas relações interpessoais e maior estímulo para o aprendizado
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2015
- Data da defesa: 20.03.2015
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ABNT
POLONIO, Rafael Jose Dombrauskas. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/. Acesso em: 12 jan. 2026. -
APA
Polonio, R. J. D. (2015). O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/ -
NLM
Polonio RJD. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/ -
Vancouver
Polonio RJD. O processo de criação de um jogo com o auxílio de recursos computacionais que relaciona progressões aritmética e funções lineares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-02072015-160258/
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