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Tese (Doutorado)
Literatura carcerária: a pesquisa-ação no estabelecimento prisional de Cacanda, em Angola (2022)
Passos, Thais Barbosa; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRISÕES, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
PASSOS, Thais Barbosa. Literatura carcerária: a pesquisa-ação no estabelecimento prisional de Cacanda, em Angola. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17052022-134418/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Passos, T. B. (2022). Literatura carcerária: a pesquisa-ação no estabelecimento prisional de Cacanda, em Angola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17052022-134418/
NLM
Passos TB. Literatura carcerária: a pesquisa-ação no estabelecimento prisional de Cacanda, em Angola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17052022-134418/
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Passos TB. Literatura carcerária: a pesquisa-ação no estabelecimento prisional de Cacanda, em Angola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17052022-134418/
Tese (Doutorado)
Estado e ação pública na educação Angolana (2022)
Bumba, António Maria; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
BUMBA, António Maria. Estado e ação pública na educação Angolana. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-08022023-115342/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Bumba, A. M. (2022). Estado e ação pública na educação Angolana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-08022023-115342/
NLM
Bumba AM. Estado e ação pública na educação Angolana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-08022023-115342/
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Bumba AM. Estado e ação pública na educação Angolana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-08022023-115342/
Artigo de periodico
Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico (2021)
Silva, Roberto da ; Marques, Marineila Aparecida
Source: Plurais Revista Multidisciplinar. Unidade: FE
Subjects: PRISÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SILVA, Roberto da e MARQUES, Marineila Aparecida. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico. Plurais Revista Multidisciplinar, v. 6, n. ja/abr. 2021, p. 49-67, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Silva, R. da, & Marques, M. A. (2021). Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico. Plurais Revista Multidisciplinar, 6( ja/abr. 2021), 49-67. doi:10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
NLM
Silva R da, Marques MA. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico [Internet]. Plurais Revista Multidisciplinar. 2021 ;6( ja/abr. 2021): 49-67.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
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Silva R da, Marques MA. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico [Internet]. Plurais Revista Multidisciplinar. 2021 ;6( ja/abr. 2021): 49-67.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
Artigo de periodico
Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil (2020)
Silva, Roberto da
Source: Revista Brasileira de Execução Penal. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PRISÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SILVA, Roberto da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil. Revista Brasileira de Execução Penal, v. 1, n. ja/ju 2020, p. 59-76, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Silva, R. da. (2020). Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil. Revista Brasileira de Execução Penal, 1( ja/ju 2020), 59-76. doi:10.1234/rbep.v1i1.49
NLM
Silva R da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Execução Penal. 2020 ; 1( ja/ju 2020): 59-76.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49
Vancouver
Silva R da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Execução Penal. 2020 ; 1( ja/ju 2020): 59-76.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49
Tese (Doutorado)
Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação (2016)
Moreira, Fábio Aparecido; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRISÕES, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
MOREIRA, Fábio Aparecido. Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-132205/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Moreira, F. A. (2016). Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-132205/
NLM
Moreira FA. Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-132205/
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Moreira FA. Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-132205/
Dissertação (Mestrado)
A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório (2015)
Graciani, Graziela Dantas; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
GRACIANI, Graziela Dantas. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Graciani, G. D. (2015). A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/
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Graciani GD. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/
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Graciani GD. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/
Dissertação (Mestrado)
Negros e negras chegam à universidade: estudo sobre trajetórias acadêmicas e as perspectivas profissionais dos cotistas da Unifesp (2014)
Tobias, Juliano da Silva; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, NEGROS (EDUCAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
TOBIAS, Juliano da Silva. Negros e negras chegam à universidade: estudo sobre trajetórias acadêmicas e as perspectivas profissionais dos cotistas da Unifesp. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-123631/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Tobias, J. da S. (2014). Negros e negras chegam à universidade: estudo sobre trajetórias acadêmicas e as perspectivas profissionais dos cotistas da Unifesp (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-123631/
NLM
Tobias J da S. Negros e negras chegam à universidade: estudo sobre trajetórias acadêmicas e as perspectivas profissionais dos cotistas da Unifesp [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-123631/
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Tobias J da S. Negros e negras chegam à universidade: estudo sobre trajetórias acadêmicas e as perspectivas profissionais dos cotistas da Unifesp [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-123631/
Artigo de jornal-dep/entr
Investimento social em adolescentes é saída para evitar criminalidade. [Depoimento] (2013)
Silva, Roberto da
Source: Bem Paraná. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, CRIMINALIDADE, ADOLESCENTES
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ABNT
SILVA, Roberto da. Investimento social em adolescentes é saída para evitar criminalidade. [Depoimento]. Bem Paraná. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.bemparana.com.br/noticia/255019/investimento-social-em-adolescentes-e-saida-para-evitar-criminalidade. Acesso em: 05 jun. 2024. , 2013
APA
Silva, R. da. (2013). Investimento social em adolescentes é saída para evitar criminalidade. [Depoimento]. Bem Paraná. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.bemparana.com.br/noticia/255019/investimento-social-em-adolescentes-e-saida-para-evitar-criminalidade
NLM
Silva R da. Investimento social em adolescentes é saída para evitar criminalidade. [Depoimento] [Internet]. Bem Paraná. 2013 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.bemparana.com.br/noticia/255019/investimento-social-em-adolescentes-e-saida-para-evitar-criminalidade
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Silva R da. Investimento social em adolescentes é saída para evitar criminalidade. [Depoimento] [Internet]. Bem Paraná. 2013 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.bemparana.com.br/noticia/255019/investimento-social-em-adolescentes-e-saida-para-evitar-criminalidade
Parte de monografia/livro
Por uma política nacional de educação para os regimes de privação de liberdade no Brasil (2011)
Silva, Roberto da
Source: O espaço da prisão e suas práticas educativas: enfoques e perspectivas contemporâneas. Unidade: FE
Subjects: PRISÕES (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO DE PRESO, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, TRABALHO PENITENCIÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. Por uma política nacional de educação para os regimes de privação de liberdade no Brasil. O espaço da prisão e suas práticas educativas: enfoques e perspectivas contemporâneas. Tradução . São Carlos, SP: EdUFSCar, 2011. . . Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Silva, R. da. (2011). Por uma política nacional de educação para os regimes de privação de liberdade no Brasil. In O espaço da prisão e suas práticas educativas: enfoques e perspectivas contemporâneas. São Carlos, SP: EdUFSCar.
NLM
Silva R da. Por uma política nacional de educação para os regimes de privação de liberdade no Brasil. In: O espaço da prisão e suas práticas educativas: enfoques e perspectivas contemporâneas. São Carlos, SP: EdUFSCar; 2011. [citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Silva R da. Por uma política nacional de educação para os regimes de privação de liberdade no Brasil. In: O espaço da prisão e suas práticas educativas: enfoques e perspectivas contemporâneas. São Carlos, SP: EdUFSCar; 2011. [citado 2024 jun. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
O fim da era FEBEM: novas perspectivas para o atendimento socioeducativo no estado de São Paulo (2010)
Lima, Caue Nogueira de; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, JOVENS (ASPECTOS SOCIAIS), CRIANÇAS (ASPECTOS SOCIAIS), ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Caue Nogueira de. O fim da era FEBEM: novas perspectivas para o atendimento socioeducativo no estado de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-151702/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Lima, C. N. de. (2010). O fim da era FEBEM: novas perspectivas para o atendimento socioeducativo no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-151702/
NLM
Lima CN de. O fim da era FEBEM: novas perspectivas para o atendimento socioeducativo no estado de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-151702/
Vancouver
Lima CN de. O fim da era FEBEM: novas perspectivas para o atendimento socioeducativo no estado de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-151702/
Trabalho de evento-anais periodico
Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora (2009)
Silva, Roberto da
Source: Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência.. Conference titles: Conferência Internacional Novos Desafios Educativos e Cidadania Social. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
SILVA, Roberto da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. Porto/Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 jun. 2024. , 2009
APA
Silva, R. da. (2009). Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência.. Porto/Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva R da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. 2009 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Silva R da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. 2009 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Gestão pública municipal e o problema do ato infracional (2007)
Andrade, Edison Prado de; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS), JOVENS (ASPECTOS SOCIAIS), CRIANÇAS (ASPECTOS SOCIAIS), DESENVOLVIMENTO HUMANO (ÍNDICES)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Edison Prado de. Gestão pública municipal e o problema do ato infracional. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30052007-103246/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Andrade, E. P. de. (2007). Gestão pública municipal e o problema do ato infracional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30052007-103246/
NLM
Andrade EP de. Gestão pública municipal e o problema do ato infracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30052007-103246/
Vancouver
Andrade EP de. Gestão pública municipal e o problema do ato infracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30052007-103246/
Dissertação (Mestrado)
Mulher encarcerada: trajetória entre a indignação e o sofrimento por atos de humilhação e violência (2007)
Braunstein, Hélio Roberto; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PENITENCIÁRIA PARA MULHERES, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, MULHERES, PRISÃO, CRIMINALIDADE, CRIMINOLOGIA, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRAUNSTEIN, Hélio Roberto. Mulher encarcerada: trajetória entre a indignação e o sofrimento por atos de humilhação e violência. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-163930/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Braunstein, H. R. (2007). Mulher encarcerada: trajetória entre a indignação e o sofrimento por atos de humilhação e violência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-163930/
NLM
Braunstein HR. Mulher encarcerada: trajetória entre a indignação e o sofrimento por atos de humilhação e violência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-163930/
Vancouver
Braunstein HR. Mulher encarcerada: trajetória entre a indignação e o sofrimento por atos de humilhação e violência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-163930/

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