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Artigo de periodico
Burnout and quality of life in nursing staff during the COVID-19 pandemic (2023)
Meneguin, Silmara; Ignácio, Isabelle; Pollo, Camila Fernandes; Honório, Heitor Marques ; Patini, Mayara Salles Gasparini; Oliveira, César de
Source: BMC Nursing. Unidade: FOB
Subjects: COVID-19, ESTRESSE PROFISSIONAL, QUALIDADE DE VIDA, CORONAVIRUS, ENFERMAGEM, PANDEMIAS, CUIDADOS INTENSIVOS
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ABNT
MENEGUIN, Silmara et al. Burnout and quality of life in nursing staff during the COVID-19 pandemic. BMC Nursing, v. 22, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12912-022-01168-7. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Meneguin, S., Ignácio, I., Pollo, C. F., Honório, H. M., Patini, M. S. G., & Oliveira, C. de. (2023). Burnout and quality of life in nursing staff during the COVID-19 pandemic. BMC Nursing, 22. doi:10.1186/s12912-022-01168-7
NLM
Meneguin S, Ignácio I, Pollo CF, Honório HM, Patini MSG, Oliveira C de. Burnout and quality of life in nursing staff during the COVID-19 pandemic [Internet]. BMC Nursing. 2023 ; 22[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12912-022-01168-7
Vancouver
Meneguin S, Ignácio I, Pollo CF, Honório HM, Patini MSG, Oliveira C de. Burnout and quality of life in nursing staff during the COVID-19 pandemic [Internet]. BMC Nursing. 2023 ; 22[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12912-022-01168-7
Artigo de periodico
Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras (2022)
Mazzo, Alessandra ; Oliveira-Costa, Raphael Ranieri de ; Lourençone, Luiz Fernando Manzoni ; Santos-Almeida, Rodrigo Guimarães dos; Henrique-Sanches, Barbara Casarin
Source: Revista Latinoamericana de Simulación Clínica. Unidades: FOB, EERP
Subjects: APTIDÃO COGNITIVA, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), PERSPECTIVA, ENFERMAGEM
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ABNT
MAZZO, Alessandra et al. Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras. Revista Latinoamericana de Simulación Clínica, v. 4, n. 3, p. Se/Dic. 2022, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35366/109711. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Mazzo, A., Oliveira-Costa, R. R. de, Lourençone, L. F. M., Santos-Almeida, R. G. dos, & Henrique-Sanches, B. C. (2022). Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras. Revista Latinoamericana de Simulación Clínica, 4( 3), Se/Dic. 2022. doi:10.35366/109711
NLM
Mazzo A, Oliveira-Costa RR de, Lourençone LFM, Santos-Almeida RG dos, Henrique-Sanches BC. Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras [Internet]. Revista Latinoamericana de Simulación Clínica. 2022 ; 4( 3): Se/Dic. 2022.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.35366/109711
Vancouver
Mazzo A, Oliveira-Costa RR de, Lourençone LFM, Santos-Almeida RG dos, Henrique-Sanches BC. Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras [Internet]. Revista Latinoamericana de Simulación Clínica. 2022 ; 4( 3): Se/Dic. 2022.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.35366/109711
Trabalho de evento-resumo
Experiências da equipe interprofissional do grupo de Atenção Primária do PET-Saúde Bauru (2021)
Milsoni, Geovanna Beatrice; Pilastri, Fernanda Bueno; Morroni, Maria Gabriela Passos; Bernardis, Maria Luiza Franco de; Mello, Nicole Terni de; Menezes, Tamires de Sa; Martinelli, Bruno; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula ; Senger, Cassia
Source: Anais. Conference titles: JORMED - Jornada da Medicina USP Bauru. Unidade: FOB
Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA, MEDICINA, FONOAUDIOLOGIA, FISIOTERAPIA, ENFERMAGEM, ODONTOLOGIA, BAURU (SP)
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ABNT
MILSONI, Geovanna Beatrice et al. Experiências da equipe interprofissional do grupo de Atenção Primária do PET-Saúde Bauru. 2021, Anais.. Macaé: CONGRESSE.ME, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ee2055f4-4f18-443e-8603-3ac659d38b08/3126358.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Milsoni, G. B., Pilastri, F. B., Morroni, M. G. P., Bernardis, M. L. F. de, Mello, N. T. de, Menezes, T. de S., et al. (2021). Experiências da equipe interprofissional do grupo de Atenção Primária do PET-Saúde Bauru. In Anais. Macaé: CONGRESSE.ME. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ee2055f4-4f18-443e-8603-3ac659d38b08/3126358.pdf
NLM
Milsoni GB, Pilastri FB, Morroni MGP, Bernardis MLF de, Mello NT de, Menezes T de S, Martinelli B, Machado MAM de P, Senger C. Experiências da equipe interprofissional do grupo de Atenção Primária do PET-Saúde Bauru [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ee2055f4-4f18-443e-8603-3ac659d38b08/3126358.pdf
Vancouver
Milsoni GB, Pilastri FB, Morroni MGP, Bernardis MLF de, Mello NT de, Menezes T de S, Martinelli B, Machado MAM de P, Senger C. Experiências da equipe interprofissional do grupo de Atenção Primária do PET-Saúde Bauru [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ee2055f4-4f18-443e-8603-3ac659d38b08/3126358.pdf
Artigo de periodico
Retrospectiva histórica da moulage: interfaces da ciência da saúde e contribuições na perspectiva da aprendizagem experiencial (2021)
Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Costa, Raphael Raniere de Oliveira ; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos ; Henrique-Sanches, Barbara Casarin ; Mazzo, Alessandra
Source: Brazilian Journal of Development. Unidades: FOB, EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ENFERMAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MESKA, Mateus Henrique Gonçalves et al. Retrospectiva histórica da moulage: interfaces da ciência da saúde e contribuições na perspectiva da aprendizagem experiencial. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 12, p. 120922-120938, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34117/bjdv7n12-726. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Meska, M. H. G., Costa, R. R. de O., Almeida, R. G. dos S., Henrique-Sanches, B. C., & Mazzo, A. (2021). Retrospectiva histórica da moulage: interfaces da ciência da saúde e contribuições na perspectiva da aprendizagem experiencial. Brazilian Journal of Development, 7( 12), 120922-120938. doi:10.34117/bjdv7n12-726
NLM
Meska MHG, Costa RR de O, Almeida RG dos S, Henrique-Sanches BC, Mazzo A. Retrospectiva histórica da moulage: interfaces da ciência da saúde e contribuições na perspectiva da aprendizagem experiencial [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2021 ; 7( 12): 120922-120938.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv7n12-726
Vancouver
Meska MHG, Costa RR de O, Almeida RG dos S, Henrique-Sanches BC, Mazzo A. Retrospectiva histórica da moulage: interfaces da ciência da saúde e contribuições na perspectiva da aprendizagem experiencial [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2021 ; 7( 12): 120922-120938.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv7n12-726
Artigo de periodico
Paciente simulado versus simulador de alta fidelidade: satisfação, autoconfiança e conhecimento entre estudantes de enfermagem no Brasil (2021)
Santos, Elaine Cristina Negri ; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos ; Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Mazzo, Alessandra
Source: Cogitare Enfermagem. Unidades: FOB, EERP
Subjects: ENFERMAGEM, APRENDIZAGEM, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), BRASIL
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ABNT
SANTOS, Elaine Cristina Negri et al. Paciente simulado versus simulador de alta fidelidade: satisfação, autoconfiança e conhecimento entre estudantes de enfermagem no Brasil. Cogitare Enfermagem, v. 26, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.76730. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Santos, E. C. N., Almeida, R. G. dos S., Meska, M. H. G., & Mazzo, A. (2021). Paciente simulado versus simulador de alta fidelidade: satisfação, autoconfiança e conhecimento entre estudantes de enfermagem no Brasil. Cogitare Enfermagem, 26. doi:10.5380/ce.v26i0.76730
NLM
Santos ECN, Almeida RG dos S, Meska MHG, Mazzo A. Paciente simulado versus simulador de alta fidelidade: satisfação, autoconfiança e conhecimento entre estudantes de enfermagem no Brasil [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2021 ; 26[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.76730
Vancouver
Santos ECN, Almeida RG dos S, Meska MHG, Mazzo A. Paciente simulado versus simulador de alta fidelidade: satisfação, autoconfiança e conhecimento entre estudantes de enfermagem no Brasil [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2021 ; 26[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.76730
Artigo de periodico
Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study (2020)
Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Mano, Leandro Yukio ; Silva, Janaina Pereira da ; Pereira Júnior, Gerson Alves ; Mazzo, Alessandra
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. Unidades: FOB, EERP, ICMC
Subjects: ENFERMAGEM, RECONHECIMENTO DE IMAGEM, EMOÇÕES
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ABNT
MESKA, Mateus Henrique Gonçalves et al. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE, v. 28, p. 1-10, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Meska, M. H. G., Mano, L. Y., Silva, J. P. da, Pereira Júnior, G. A., & Mazzo, A. (2020). Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE, 28, 1-10. doi:10.1590/1518-8345.2883.3248
NLM
Meska MHG, Mano LY, Silva JP da, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. 2020 ; 28 1-10.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248
Vancouver
Meska MHG, Mano LY, Silva JP da, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. 2020 ; 28 1-10.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248
Artigo de periodico
Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa (2020)
Jacob, Lilian Cassia Bornia ; Araújo, Eliene Silva ; Honório, Heitor Marques ; Costa, Lucas Bevilacqua Alves da ; Costa, Orozimbo Alves da ; Alvarenga, Kátia de Freitas
Source: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidade: FOB
Subjects: AUDIOLOGIA, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
JACOB, Lilian Cassia Bornia et al. Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 41, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2020.20190446. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Jacob, L. C. B., Araújo, E. S., Honório, H. M., Costa, L. B. A. da, Costa, O. A. da, & Alvarenga, K. de F. (2020). Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa. Revista Gaúcha de Enfermagem, 41. doi:10.1590/1983-1447.2020.20190446
NLM
Jacob LCB, Araújo ES, Honório HM, Costa LBA da, Costa OA da, Alvarenga K de F. Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2020 ; 41[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2020.20190446
Vancouver
Jacob LCB, Araújo ES, Honório HM, Costa LBA da, Costa OA da, Alvarenga K de F. Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2020 ; 41[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2020.20190446
Artigo de periodico
Empatia de estudantes de enfermagem em atividade clínica simulada (2020)
Cotta Filho, Cezar Kayzuka ; Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Machado, Giovanna Cristina Conti ; Franzon, Juliana Constantino ; Mano, Leandro Yukio ; Mazzo, Alessandra
Source: Cogitare Enfermagem. Unidades: FOB, FMRP, EERP, ICMC
Subjects: ENFERMAGEM, RECONHECIMENTO DE IMAGEM, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, EMPATIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COTTA FILHO, Cezar Kayzuka et al. Empatia de estudantes de enfermagem em atividade clínica simulada. Cogitare Enfermagem, v. 25, p. 1-10, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.68142. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Cotta Filho, C. K., Meska, M. H. G., Machado, G. C. C., Franzon, J. C., Mano, L. Y., & Mazzo, A. (2020). Empatia de estudantes de enfermagem em atividade clínica simulada. Cogitare Enfermagem, 25, 1-10. doi:10.5380/ce.v25i0.68142
NLM
Cotta Filho CK, Meska MHG, Machado GCC, Franzon JC, Mano LY, Mazzo A. Empatia de estudantes de enfermagem em atividade clínica simulada [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2020 ; 25 1-10.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.68142
Vancouver
Cotta Filho CK, Meska MHG, Machado GCC, Franzon JC, Mano LY, Mazzo A. Empatia de estudantes de enfermagem em atividade clínica simulada [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2020 ; 25 1-10.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.68142
Artigo de periodico
Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado (2018)
Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Franzon, Juliana Constantino ; Cotta Filho, Cezar Kayzuka ; Pereira Júnior, Gerson Alves ; Mazzo, Alessandra
Source: Scientia Medica. Unidades: FOB, EERP
Subjects: SIMULAÇÃO, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MESKA, Mateus Henrique Gonçalves et al. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado. Scientia Medica, v. 28, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Meska, M. H. G., Franzon, J. C., Cotta Filho, C. K., Pereira Júnior, G. A., & Mazzo, A. (2018). Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado. Scientia Medica, 28( 1). doi:10.15448/1980-6108.2018.1.28693
NLM
Meska MHG, Franzon JC, Cotta Filho CK, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693
Vancouver
Meska MHG, Franzon JC, Cotta Filho CK, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693
Artigo de periodico
Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura (2018)
Miranda, Fernanda Berchelli Girão ; Mazzo, Alessandra ; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Scientia Medica. Unidades: EERP, FOB
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, PERCEPÇÃO, MEDICINA DE EMERGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fernanda Berchelli Girão e MAZZO, Alessandra e PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura. Scientia Medica, v. 28, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Miranda, F. B. G., Mazzo, A., & Pereira Júnior, G. A. (2018). Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura. Scientia Medica, 28( 1). doi:10.15448/1980-6108.2018.1.28675
NLM
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675
Vancouver
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675
Artigo de periodico
Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies (2018)
Miranda, Fernanda Berchelli Girão; Mazzo, Alessandra; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, FOB
Subjects: ENFERMAGEM PRÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PRIMÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fernanda Berchelli Girão e MAZZO, Alessandra e PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, n. 0, p. , 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Miranda, F. B. G., Mazzo, A., & Pereira Júnior, G. A. (2018). Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26( 0), . doi:10.1590/1518-8345.2631-3061
NLM
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ;26( 0): .[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061
Vancouver
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ;26( 0): .[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061

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