ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competências (2021)
Martins, Juliane ; Ferrari, Maria Aparecida (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Juliane. Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competências. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26082021-224556/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Martins, J. (2021). Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competências (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26082021-224556/
NLM
Martins J. Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competências [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26082021-224556/
Vancouver
Martins J. Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competências [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26082021-224556/
Dissertação (Mestrado)
Os espaços de aula como facilitadores de práticas pedagógicas no curso de Publicidade: proposta de um framework de análise e estudo de caso na habilitação da ECA USP (2019)
Zachi, Bárbara Doro ; Souza, Sandra Maria Ribeiro de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: PROPAGANDA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, AMBIENTE DA SALA DE AULA, LABORATÓRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZACHI, Bárbara Doro. Os espaços de aula como facilitadores de práticas pedagógicas no curso de Publicidade: proposta de um framework de análise e estudo de caso na habilitação da ECA USP. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08012020-161711/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Zachi, B. D. (2019). Os espaços de aula como facilitadores de práticas pedagógicas no curso de Publicidade: proposta de um framework de análise e estudo de caso na habilitação da ECA USP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08012020-161711/
NLM
Zachi BD. Os espaços de aula como facilitadores de práticas pedagógicas no curso de Publicidade: proposta de um framework de análise e estudo de caso na habilitação da ECA USP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08012020-161711/
Vancouver
Zachi BD. Os espaços de aula como facilitadores de práticas pedagógicas no curso de Publicidade: proposta de um framework de análise e estudo de caso na habilitação da ECA USP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08012020-161711/
Tese (Doutorado)
Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) (2018)
Coutinho, Lis de Freitas ; Costa, Maria Cristina Castilho (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, REPRESSÃO POLÍTICA, DITADURA, GOVERNO MILITAR, UNIVERSIDADE, POLÍTICA, HISTÓRIA DO BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COUTINHO, Lis de Freitas. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979). 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Coutinho, L. de F. (2018). Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/
NLM
Coutinho L de F. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/
Vancouver
Coutinho L de F. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/
Tese (Doutorado)
Literacias digitais nos cursos de Graduação em Relações Públicas: disciplinas de tecnologia nas matrizes curriculares de universidades brasileiras (2017)
Vergili, Rafael; Passarelli, Brasilina (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: RELAÇÕES PÚBLICAS, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, LETRAMENTO DIGITAL, TECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERGILI, Rafael. Literacias digitais nos cursos de Graduação em Relações Públicas: disciplinas de tecnologia nas matrizes curriculares de universidades brasileiras. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052017-115431/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Vergili, R. (2017). Literacias digitais nos cursos de Graduação em Relações Públicas: disciplinas de tecnologia nas matrizes curriculares de universidades brasileiras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052017-115431/
NLM
Vergili R. Literacias digitais nos cursos de Graduação em Relações Públicas: disciplinas de tecnologia nas matrizes curriculares de universidades brasileiras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052017-115431/
Vancouver
Vergili R. Literacias digitais nos cursos de Graduação em Relações Públicas: disciplinas de tecnologia nas matrizes curriculares de universidades brasileiras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052017-115431/
Dissertação (Mestrado)
Proposta de gestão mercadológica para uma instituição de ensino superior: o estudo de caso da Faculdade Nossa Cidade - Carapicuíba - SP (2015)
Clemente Junior, Sergio dos Santos; Yanaze, Mitsuru Higuchi (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: PLANEJAMENTO DA COMUNICAÇÃO, MARKETING ESTRATÉGICO, MARKETING DE SERVIÇO, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CLEMENTE JUNIOR, Sergio dos Santos. Proposta de gestão mercadológica para uma instituição de ensino superior: o estudo de caso da Faculdade Nossa Cidade - Carapicuíba - SP. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18012016-095604/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Clemente Junior, S. dos S. (2015). Proposta de gestão mercadológica para uma instituição de ensino superior: o estudo de caso da Faculdade Nossa Cidade - Carapicuíba - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18012016-095604/
NLM
Clemente Junior S dos S. Proposta de gestão mercadológica para uma instituição de ensino superior: o estudo de caso da Faculdade Nossa Cidade - Carapicuíba - SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18012016-095604/
Vancouver
Clemente Junior S dos S. Proposta de gestão mercadológica para uma instituição de ensino superior: o estudo de caso da Faculdade Nossa Cidade - Carapicuíba - SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-18012016-095604/
Tese (Doutorado)
Por uma reinvenção do diálogo na educação (2015)
Tibiriçá, Cleonildi; Cury, Lucilene (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TIBIRIÇÁ, Cleonildi. Por uma reinvenção do diálogo na educação. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Tibiriçá, C. (2015). Por uma reinvenção do diálogo na educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
NLM
Tibiriçá C. Por uma reinvenção do diálogo na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
Vancouver
Tibiriçá C. Por uma reinvenção do diálogo na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
Tese (Doutorado)
Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (2014)
Franco, Iara Cordeiro de Melo; Litto, Fredric M. (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMPLEXIDADE, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCO, Iara Cordeiro de Melo. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Franco, I. C. de M. (2014). Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
NLM
Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
Vancouver
Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
Dissertação (Mestrado)
A educação superior no discurso midiático: imagens de excelência e democratização nos editoriais da Folha de S. Paulo (2013)
Silva, Michel Carvalho da; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, JORNAIS, ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Michel Carvalho da. A educação superior no discurso midiático: imagens de excelência e democratização nos editoriais da Folha de S. Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-28022014-141218/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Silva, M. C. da. (2013). A educação superior no discurso midiático: imagens de excelência e democratização nos editoriais da Folha de S. Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-28022014-141218/
NLM
Silva MC da. A educação superior no discurso midiático: imagens de excelência e democratização nos editoriais da Folha de S. Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-28022014-141218/
Vancouver
Silva MC da. A educação superior no discurso midiático: imagens de excelência e democratização nos editoriais da Folha de S. Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-28022014-141218/
Dissertação (Mestrado)
A graduação em publicidade e propaganda: uma pesquisa em sala de aula sobre a educação para a comunicação (2010)
Yamaga, Rafael; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: PROPAGANDA (ESTUDO E ENSINO;FORMAÇÃO PROFISSIONAL), ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YAMAGA, Rafael. A graduação em publicidade e propaganda: uma pesquisa em sala de aula sobre a educação para a comunicação. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17082011-111107/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Yamaga, R. (2010). A graduação em publicidade e propaganda: uma pesquisa em sala de aula sobre a educação para a comunicação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17082011-111107/
NLM
Yamaga R. A graduação em publicidade e propaganda: uma pesquisa em sala de aula sobre a educação para a comunicação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17082011-111107/
Vancouver
Yamaga R. A graduação em publicidade e propaganda: uma pesquisa em sala de aula sobre a educação para a comunicação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17082011-111107/
Dissertação (Mestrado)
A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação (2010)
Metzker, Gabriela Felippe Rodrigues; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
METZKER, Gabriela Felippe Rodrigues. A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08112010-120110/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Metzker, G. F. R. (2010). A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08112010-120110/
NLM
Metzker GFR. A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08112010-120110/
Vancouver
Metzker GFR. A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08112010-120110/
Tese (Doutorado)
Globalização e educação: a formação do comunicador social na América Latina (2008)
Sakata, Marici Cristine Gramacho; Baccega, Maria Aparecida (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAKATA, Marici Cristine Gramacho. Globalização e educação: a formação do comunicador social na América Latina. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052008-232449/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Sakata, M. C. G. (2008). Globalização e educação: a formação do comunicador social na América Latina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052008-232449/
NLM
Sakata MCG. Globalização e educação: a formação do comunicador social na América Latina [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052008-232449/
Vancouver
Sakata MCG. Globalização e educação: a formação do comunicador social na América Latina [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-31052008-232449/
Tese (Doutorado)
Gestão da comunicação na educação superior à distância (2005)
Sartori, Ademilde Silveira; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORI, Ademilde Silveira. Gestão da comunicação na educação superior à distância. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Sartori, A. S. (2005). Gestão da comunicação na educação superior à distância (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sartori AS. Gestão da comunicação na educação superior à distância. 2005 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Sartori AS. Gestão da comunicação na educação superior à distância. 2005 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Tese (Doutorado)
Valorização da cultura negro-africana no ensino de arte: análise de currículos das faculdades de arte no Brasil em busca de raízes africanas (2001)
Funari, Regina Maria Lintz; Silva, Dilma de Melo e (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUNARI, Regina Maria Lintz. Valorização da cultura negro-africana no ensino de arte: análise de currículos das faculdades de arte no Brasil em busca de raízes africanas. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Funari, R. M. L. (2001). Valorização da cultura negro-africana no ensino de arte: análise de currículos das faculdades de arte no Brasil em busca de raízes africanas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Funari RML. Valorização da cultura negro-africana no ensino de arte: análise de currículos das faculdades de arte no Brasil em busca de raízes africanas. 2001 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Funari RML. Valorização da cultura negro-africana no ensino de arte: análise de currículos das faculdades de arte no Brasil em busca de raízes africanas. 2001 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Tese (Livre Docência)
A ECA por dentro e por fora: escola e trabalho, o poder ser e o poder fazer dos jovens (1989)
Pacheco, Elza Dias
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Elza Dias. A ECA por dentro e por fora: escola e trabalho, o poder ser e o poder fazer dos jovens. 1989. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Pacheco, E. D. (1989). A ECA por dentro e por fora: escola e trabalho, o poder ser e o poder fazer dos jovens (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pacheco ED. A ECA por dentro e por fora: escola e trabalho, o poder ser e o poder fazer dos jovens. 1989 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Pacheco ED. A ECA por dentro e por fora: escola e trabalho, o poder ser e o poder fazer dos jovens. 1989 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Tese (Doutorado)
ECA: retrato em branco e preto (cinema e música) (1988)
Martins, Maria Helena Pires; Teixeira Coelho (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, MÚSICA POPULAR, CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Maria Helena Pires. ECA: retrato em branco e preto (cinema e música). 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Martins, M. H. P. (1988). ECA: retrato em branco e preto (cinema e música) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Martins MHP. ECA: retrato em branco e preto (cinema e música). 1988 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Martins MHP. ECA: retrato em branco e preto (cinema e música). 1988 ;[citado 2024 jul. 01 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Área de concentração