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Tese (Doutorado)
A crítica de Arthur Miller às eras Reagan e Bush Jr.: duas comédias políticas no coração do neoliberalismo (2020)
Russo, Thiago Pereira; Ilari, Mayumi Denise Senoi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DRAMATURGIA, NEOLIBERALISMO, TEATRO
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ABNT
RUSSO, Thiago Pereira. A crítica de Arthur Miller às eras Reagan e Bush Jr.: duas comédias políticas no coração do neoliberalismo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03122020-133546/. Acesso em: 12 jul. 2024.
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Russo, T. P. (2020). A crítica de Arthur Miller às eras Reagan e Bush Jr.: duas comédias políticas no coração do neoliberalismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03122020-133546/
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Russo TP. A crítica de Arthur Miller às eras Reagan e Bush Jr.: duas comédias políticas no coração do neoliberalismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03122020-133546/
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Russo TP. A crítica de Arthur Miller às eras Reagan e Bush Jr.: duas comédias políticas no coração do neoliberalismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03122020-133546/
Tese (Doutorado)
Percepções sociolinguísticas acerca da variação subjuntivo/indicativo em São Luís e São Paulo (2020)
Santos, Wendel Silva dos; Mendes, Ronald Beline (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PERCEPÇÃO, SOCIOLINGUÍSTICA, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
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SANTOS, Wendel Silva dos. Percepções sociolinguísticas acerca da variação subjuntivo/indicativo em São Luís e São Paulo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-08062020-205446/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Santos, W. S. dos. (2020). Percepções sociolinguísticas acerca da variação subjuntivo/indicativo em São Luís e São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-08062020-205446/
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Santos WS dos. Percepções sociolinguísticas acerca da variação subjuntivo/indicativo em São Luís e São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-08062020-205446/
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Santos WS dos. Percepções sociolinguísticas acerca da variação subjuntivo/indicativo em São Luís e São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-08062020-205446/
Dissertação (Mestrado)
Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica (2018)
Rocha, Sandro Silva; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA INGLESA, POLÍTICA EDUCACIONAL, LETRAMENTO, ENSINO PÚBLICO
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ROCHA, Sandro Silva. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Rocha, S. S. (2018). Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
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Rocha SS. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
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Rocha SS. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
Tese (Doutorado)
Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o Brasil (2017)
Jucá, Leina Claudia Viana; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA INGLESA, LETRAMENTO
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JUCÁ, Leina Claudia Viana. Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23062017-130937/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Jucá, L. C. V. (2017). Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23062017-130937/
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Jucá LCV. Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23062017-130937/
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Jucá LCV. Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-23062017-130937/
Tese (Doutorado)
'Più famoso che conosciuto': panorama da recepção de I promessi sposi no Brasil (1843-2012) (2016)
Ataide, Antonio Marcio; Cavallari, Doris Natia (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ITALIANA, TRADUÇÃO
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ATAIDE, Antonio Marcio. 'Più famoso che conosciuto': panorama da recepção de I promessi sposi no Brasil (1843-2012). 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-10082016-105016/. Acesso em: 12 jul. 2024.
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Ataide, A. M. (2016). 'Più famoso che conosciuto': panorama da recepção de I promessi sposi no Brasil (1843-2012) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-10082016-105016/
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Ataide AM. 'Più famoso che conosciuto': panorama da recepção de I promessi sposi no Brasil (1843-2012) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-10082016-105016/
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Ataide AM. 'Più famoso che conosciuto': panorama da recepção de I promessi sposi no Brasil (1843-2012) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-10082016-105016/
Tese (Livre Docência)
Individuação e número na língua karitiana (2015)
Müller, Ana
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, LÍNGUA TUPI, SEMÂNTICA
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MÜLLER, Ana. Individuação e número na língua karitiana. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. . Acesso em: 12 jul. 2024.
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Müller, A. (2015). Individuação e número na língua karitiana (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Müller A. Individuação e número na língua karitiana. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ]
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Müller A. Individuação e número na língua karitiana. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Dissertação (Mestrado)
"Desarreglando el mundo para arreglar los sueños": a obra de María Teresa León e suas relações com os anos da Guerra Civil Espanhola. Uma leitura de Juego limpio (2014)
Silva, Gisele Aparecida da Costa; Santos, Margareth dos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: POLIFONIA, MEMÓRIA, GUERRA CIVIL ESPANHOLA
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SILVA, Gisele Aparecida da Costa. "Desarreglando el mundo para arreglar los sueños": a obra de María Teresa León e suas relações com os anos da Guerra Civil Espanhola. Uma leitura de Juego limpio. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-26052014-102407/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Silva, G. A. da C. (2014). "Desarreglando el mundo para arreglar los sueños": a obra de María Teresa León e suas relações com os anos da Guerra Civil Espanhola. Uma leitura de Juego limpio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-26052014-102407/
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Silva GA da C. "Desarreglando el mundo para arreglar los sueños": a obra de María Teresa León e suas relações com os anos da Guerra Civil Espanhola. Uma leitura de Juego limpio [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-26052014-102407/
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Silva GA da C. "Desarreglando el mundo para arreglar los sueños": a obra de María Teresa León e suas relações com os anos da Guerra Civil Espanhola. Uma leitura de Juego limpio [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-26052014-102407/
Tese (Doutorado)
Afirmação da identidade no discurso quilombola em perspectiva semiótica: o caso das bonecas pretas do Quilombo de Conceição das Crioulas (2014)
Vilela, Ilca Suzana Lopes; Lopes, Ivã Carlos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: QUILOMBOS (ANÁLISE DO DISCURSO;CULTURA), IDENTIDADE, SEMIÓTICA
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VILELA, Ilca Suzana Lopes. Afirmação da identidade no discurso quilombola em perspectiva semiótica: o caso das bonecas pretas do Quilombo de Conceição das Crioulas. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25052015-153151/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Vilela, I. S. L. (2014). Afirmação da identidade no discurso quilombola em perspectiva semiótica: o caso das bonecas pretas do Quilombo de Conceição das Crioulas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25052015-153151/
NLM
Vilela ISL. Afirmação da identidade no discurso quilombola em perspectiva semiótica: o caso das bonecas pretas do Quilombo de Conceição das Crioulas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25052015-153151/
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Vilela ISL. Afirmação da identidade no discurso quilombola em perspectiva semiótica: o caso das bonecas pretas do Quilombo de Conceição das Crioulas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25052015-153151/
Tese (Doutorado)
Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do Ensino Fundamental: o exemplo do município de Sorocaba - SP (2013)
Machado-Hess, Elizabeth de Souza; Martinelli, Marcello (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), EDUCAÇÃO, CARTOGRAFIA, ATLAS
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MACHADO-HESS, Elizabeth de Souza. Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do Ensino Fundamental: o exemplo do município de Sorocaba - SP. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12062013-100702/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Machado-Hess, E. de S. (2013). Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do Ensino Fundamental: o exemplo do município de Sorocaba - SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12062013-100702/
NLM
Machado-Hess E de S. Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do Ensino Fundamental: o exemplo do município de Sorocaba - SP [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12062013-100702/
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Machado-Hess E de S. Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do Ensino Fundamental: o exemplo do município de Sorocaba - SP [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12062013-100702/
Dissertação (Mestrado)
A força do estético: reflexões sobre a refuncionalização da arte em "Pós-modernismo ou a lógica cultural do capitalismo tardio", de Fredric Jameson (2013)
Tessitore, Gabriela Corbisier; Puglia, Daniel (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PÓS-MODERNISMO, CAPITALISMO, MATERIALISMO HISTÓRICO
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ABNT
TESSITORE, Gabriela Corbisier. A força do estético: reflexões sobre a refuncionalização da arte em "Pós-modernismo ou a lógica cultural do capitalismo tardio", de Fredric Jameson. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-12022014-113107/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Tessitore, G. C. (2013). A força do estético: reflexões sobre a refuncionalização da arte em "Pós-modernismo ou a lógica cultural do capitalismo tardio", de Fredric Jameson (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-12022014-113107/
NLM
Tessitore GC. A força do estético: reflexões sobre a refuncionalização da arte em "Pós-modernismo ou a lógica cultural do capitalismo tardio", de Fredric Jameson [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-12022014-113107/
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Tessitore GC. A força do estético: reflexões sobre a refuncionalização da arte em "Pós-modernismo ou a lógica cultural do capitalismo tardio", de Fredric Jameson [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-12022014-113107/
Tese (Livre Docência)
Estilo e corpo (2013)
Campos, Norma Discini de
Unidade: FFLCH
Subjects: DISCURSO, ESTILÍSTICA
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ABNT
CAMPOS, Norma Discini de. Estilo e corpo. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Campos, N. D. de. (2013). Estilo e corpo (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Campos ND de. Estilo e corpo. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Campos ND de. Estilo e corpo. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Dissertação (Mestrado)
Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia (2011)
Guimarães, Flávia Isabel da Silva; Amado, Rosane de Sa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, LÍNGUA ESPANHOLA, FONOLOGIA, LÍNGUA PORTUGUESA, VOGAIS ABERTAS, VOGAIS NASAIS
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ABNT
GUIMARÃES, Flávia Isabel da Silva. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-21052012-093406/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Guimarães, F. I. da S. (2011). Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-21052012-093406/
NLM
Guimarães FI da S. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-21052012-093406/
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Guimarães FI da S. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-21052012-093406/
Dissertação (Mestrado)
Escalas no Guarani Paraguaio: uma análise do modificador de grau -pa (2011)
Frutos, Lara; Muller, Ana Lucia de Paula (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS (GRAMÁTICA), GUARANI, SEMÂNTICA, VERBO, ADJETIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRUTOS, Lara. Escalas no Guarani Paraguaio: uma análise do modificador de grau -pa. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-29062015-133628/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Frutos, L. (2011). Escalas no Guarani Paraguaio: uma análise do modificador de grau -pa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-29062015-133628/
NLM
Frutos L. Escalas no Guarani Paraguaio: uma análise do modificador de grau -pa [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-29062015-133628/
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Frutos L. Escalas no Guarani Paraguaio: uma análise do modificador de grau -pa [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-29062015-133628/
Tese (Doutorado)
Tecnologias informatizadas no estudo da flexão nominal do grego clássico na visão temática (2010)
Cavalcanti, Edenis Gois; Zapparoli, Zilda Maria (Orientador); Murachco, Henrique Graciano (coorient)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA GREGA (GRAMÁTICA), GÊNERO (SUBSTANTIVO), GRAU (SUBSTANTIVO), SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, COMPUTAÇÃO APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAVALCANTI, Edenis Gois. Tecnologias informatizadas no estudo da flexão nominal do grego clássico na visão temática. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Cavalcanti, E. G. (2010). Tecnologias informatizadas no estudo da flexão nominal do grego clássico na visão temática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cavalcanti EG. Tecnologias informatizadas no estudo da flexão nominal do grego clássico na visão temática. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Cavalcanti EG. Tecnologias informatizadas no estudo da flexão nominal do grego clássico na visão temática. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Dissertação (Mestrado)
Entre enunciador e enunciatário: um estudo sobre a compaixão (2010)
Lima, Eliane Soares de; Campos, Norma Discini de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SEMIÓTICA, ENUNCIADOS, LINGUAGEM CORPORAL, ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Eliane Soares de. Entre enunciador e enunciatário: um estudo sobre a compaixão. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22092010-144810/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Lima, E. S. de. (2010). Entre enunciador e enunciatário: um estudo sobre a compaixão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22092010-144810/
NLM
Lima ES de. Entre enunciador e enunciatário: um estudo sobre a compaixão [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22092010-144810/
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Lima ES de. Entre enunciador e enunciatário: um estudo sobre a compaixão [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22092010-144810/
Dissertação (Mestrado)
Aspectos dos sintagmas nominais em karitiana: a quantificação universal (2009)
Silva, Thiago Coutinho da; Storto, Luciana Raccanello (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, SINTAGMA NOMINAL, SINTAXE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Thiago Coutinho da. Aspectos dos sintagmas nominais em karitiana: a quantificação universal. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-24092009-101219/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Silva, T. C. da. (2009). Aspectos dos sintagmas nominais em karitiana: a quantificação universal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-24092009-101219/
NLM
Silva TC da. Aspectos dos sintagmas nominais em karitiana: a quantificação universal [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-24092009-101219/
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Silva TC da. Aspectos dos sintagmas nominais em karitiana: a quantificação universal [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-24092009-101219/
Dissertação (Mestrado)
As relações entre Éthos e Páthos em redações de vestibulandos (2009)
Ramos, Rita de Cássia Antonia Nespoli; Campos, Norma Discini de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SEMIÓTICA, ETHOS, REDAÇÃO, VESTIBULAR
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ABNT
RAMOS, Rita de Cássia Antonia Nespoli. As relações entre Éthos e Páthos em redações de vestibulandos. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01092009-113954/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Ramos, R. de C. A. N. (2009). As relações entre Éthos e Páthos em redações de vestibulandos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01092009-113954/
NLM
Ramos R de CAN. As relações entre Éthos e Páthos em redações de vestibulandos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01092009-113954/
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Ramos R de CAN. As relações entre Éthos e Páthos em redações de vestibulandos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01092009-113954/
Tese (Doutorado)
Estudo genético e clínico do transtorno fonológico (2008)
Papp, Ana Carolina Camargo Salvatti; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: TRANSTORNOS DA ARTICULAÇÃO, GENÉTICA (ESTUDO;FONOLOGIA)
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ABNT
PAPP, Ana Carolina Camargo Salvatti. Estudo genético e clínico do transtorno fonológico. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Papp, A. C. C. S. (2008). Estudo genético e clínico do transtorno fonológico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Papp ACCS. Estudo genético e clínico do transtorno fonológico. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Papp ACCS. Estudo genético e clínico do transtorno fonológico. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Tese (Doutorado)
Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico (2008)
Pagan-Neves, Luciana de Oliveira; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, FONÉTICA ACÚSTICA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
PAGAN-NEVES, Luciana de Oliveira. Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30072008-104834/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Pagan-Neves, L. de O. (2008). Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30072008-104834/
NLM
Pagan-Neves L de O. Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30072008-104834/
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Pagan-Neves L de O. Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30072008-104834/
Dissertação (Mestrado)
A relação entre caso e definitude no hebraico: o Construct State e a Marcação Diferencial de Objeto (2008)
Minussi, Rafael Dias; Scher, Ana Paula (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA HEBRAICA (MORFOLOGIA), GERATIVISMO (GRAMÁTICA)
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ABNT
MINUSSI, Rafael Dias. A relação entre caso e definitude no hebraico: o Construct State e a Marcação Diferencial de Objeto. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30092008-152504/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Minussi, R. D. (2008). A relação entre caso e definitude no hebraico: o Construct State e a Marcação Diferencial de Objeto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30092008-152504/
NLM
Minussi RD. A relação entre caso e definitude no hebraico: o Construct State e a Marcação Diferencial de Objeto [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30092008-152504/
Vancouver
Minussi RD. A relação entre caso e definitude no hebraico: o Construct State e a Marcação Diferencial de Objeto [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30092008-152504/

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