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  • Source: RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: WEB SEMÂNTICA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      LUZ, Larissa Pavarini da e CONEGLIAN, Caio Saraiva e SANTAREM SEGUNDO, Jose Eduardo. Tecnologias da web semântica para a recuperação da informação no wikidata. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8651791. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Luz, L. P. da, Coneglian, C. S., & Santarem Segundo, J. E. (2019). Tecnologias da web semântica para a recuperação da informação no wikidata. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 17. doi:10.20396/rdbci.v17i0.8651791
    • NLM

      Luz LP da, Coneglian CS, Santarem Segundo JE. Tecnologias da web semântica para a recuperação da informação no wikidata [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8651791
    • Vancouver

      Luz LP da, Coneglian CS, Santarem Segundo JE. Tecnologias da web semântica para a recuperação da informação no wikidata [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8651791
  • Source: RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, BIBLIOTECA ESCOLAR, APRENDIZAGEM, INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      OTTONICAR, Selma Letícia Capinzaiki e CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de e SALA, Fabiana. A competência em informação aliada as tarefas do bibliotecário escolar. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8653232. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Ottonicar, S. L. C., Castro Filho, C. M. de, & Sala, F. (2019). A competência em informação aliada as tarefas do bibliotecário escolar. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 17. doi:10.20396/rdbci.v17i0.8653232
    • NLM

      Ottonicar SLC, Castro Filho CM de, Sala F. A competência em informação aliada as tarefas do bibliotecário escolar [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8653232
    • Vancouver

      Ottonicar SLC, Castro Filho CM de, Sala F. A competência em informação aliada as tarefas do bibliotecário escolar [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8653232
  • Source: RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DA INFORMAÇÃO, TOMADA DE DECISÃO, ORGANIZAÇÃO (ADMINISTRAÇÃO), SAÚDE

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    • ABNT

      SANTOS, Beatriz Rosa Pinheiro dos e BIAGGI, Camila de e DAMIAN, Ieda Pelógia Martins. A importância da gestão da informação como uma atividade do profissional da informação na área da saúde: panoramas bibliográficos. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8650300. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Santos, B. R. P. dos, Biaggi, C. de, & Damian, I. P. M. (2019). A importância da gestão da informação como uma atividade do profissional da informação na área da saúde: panoramas bibliográficos. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 17. doi:10.20396/rdbci.v17i0.8650300
    • NLM

      Santos BRP dos, Biaggi C de, Damian IPM. A importância da gestão da informação como uma atividade do profissional da informação na área da saúde: panoramas bibliográficos [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8650300
    • Vancouver

      Santos BRP dos, Biaggi C de, Damian IPM. A importância da gestão da informação como uma atividade do profissional da informação na área da saúde: panoramas bibliográficos [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ; 17[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8650300
  • Source: Informação & Sociedade: Estudos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: WEB SEMÂNTICA, ARQUITETURA DE INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregório et al. Web, web sSemântica e web pragmática: um posicionamento da arquitetura da informação. Informação & Sociedade: Estudos, v. 29, n. 1, p. 195-214, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.44358. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Vidotti, S. A. B. G., Coneglian, C. S., Roa-Martínez, S. M., Vechiato, F. L., & Santarem Segundo, J. E. (2019). Web, web sSemântica e web pragmática: um posicionamento da arquitetura da informação. Informação & Sociedade: Estudos, 29( 1), 195-214. doi:10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.44358
    • NLM

      Vidotti SABG, Coneglian CS, Roa-Martínez SM, Vechiato FL, Santarem Segundo JE. Web, web sSemântica e web pragmática: um posicionamento da arquitetura da informação [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2019 ; 29( 1): 195-214.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.44358
    • Vancouver

      Vidotti SABG, Coneglian CS, Roa-Martínez SM, Vechiato FL, Santarem Segundo JE. Web, web sSemântica e web pragmática: um posicionamento da arquitetura da informação [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2019 ; 29( 1): 195-214.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.44358
  • Source: Informação & Sociedade: Estudos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CULTURA ORGANIZACIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO

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    • ABNT

      SANTOS, Vanessa Cristina Bissoli dos e DAMIAN, Ieda Pelógia Martins e VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A Cultura organizacional como fator crítico de sucesso à implantação da gestão do conhecimento em organizações. Informação & Sociedade: Estudos, v. 29, n. 1, p. 51-66, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.38590. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Santos, V. C. B. dos, Damian, I. P. M., & Valentim, M. L. P. (2019). A Cultura organizacional como fator crítico de sucesso à implantação da gestão do conhecimento em organizações. Informação & Sociedade: Estudos, 29( 1), 51-66. doi:10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.38590
    • NLM

      Santos VCB dos, Damian IPM, Valentim MLP. A Cultura organizacional como fator crítico de sucesso à implantação da gestão do conhecimento em organizações [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2019 ; 29( 1): 51-66.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.38590
    • Vancouver

      Santos VCB dos, Damian IPM, Valentim MLP. A Cultura organizacional como fator crítico de sucesso à implantação da gestão do conhecimento em organizações [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2019 ; 29( 1): 51-66.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n1.38590
  • Source: Impulso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: TRABALHADORES, CLASSES SOCIAIS, MARXISMO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAMPOS, Estevan Martins de e CASSIN, Marcos. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação. Impulso, v. 28, n. 72, p. 129-138, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Campos, E. M. de, & Cassin, M. (2018). Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação. Impulso, 28( 72), 129-138. doi:10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
    • NLM

      Campos EM de, Cassin M. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação [Internet]. Impulso. 2018 ; 28( 72): 129-138.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
    • Vancouver

      Campos EM de, Cassin M. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação [Internet]. Impulso. 2018 ; 28( 72): 129-138.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
  • Source: Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO MÉDIO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      MANCERA, Mavi Galante e CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas, n. especial, p. 30-45, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Mancera, M. G., & Castro Filho, C. M. de. (2018). Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas, ( especial), 30-45. doi:10.21747/21836671/pag2018a3
    • NLM

      Mancera MG, Castro Filho CM de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP [Internet]. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. 2018 ;( especial): 30-45.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3
    • Vancouver

      Mancera MG, Castro Filho CM de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP [Internet]. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. 2018 ;( especial): 30-45.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3
  • Source: Quaestio: revista de estudos em educação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PARQUES INFANTIS

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    • ABNT

      FONSECA, Sérgio César da e FERREIRA, Débora Menengotti e DARAHEM, Gabriela Campos. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos. Quaestio: revista de estudos em educação, v. 19, n. 2, p. 307-327, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Fonseca, S. C. da, Ferreira, D. M., & Darahem, G. C. (2017). Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos. Quaestio: revista de estudos em educação, 19( 2), 307-327. doi:10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
    • NLM

      Fonseca SC da, Ferreira DM, Darahem GC. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos [Internet]. Quaestio: revista de estudos em educação. 2017 ; 19( 2): 307-327.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
    • Vancouver

      Fonseca SC da, Ferreira DM, Darahem GC. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos [Internet]. Quaestio: revista de estudos em educação. 2017 ; 19( 2): 307-327.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
  • Source: V!RUS. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEMÓRIA, PATRIMÔNIO CULTURAL, PATRIMÔNIO TURÍSTICO, TURISMO, GLOBALIZAÇÃO

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    • ABNT

      CRIPPA, Giulia. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado. V!RUS, v. 15, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Crippa, G. (2017). Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado. V!RUS, 15. Recuperado de http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
    • NLM

      Crippa G. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado [Internet]. V!RUS. 2017 ; 15[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
    • Vancouver

      Crippa G. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado [Internet]. V!RUS. 2017 ; 15[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
  • Source: Transinformação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECAS, UNIVERSIDADE, SATISFAÇÃO, SERVIÇO DE REFERÊNCIA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DAMIAN, Ieda Pelógia Martins. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias. Transinformação, v. 29, n. 3, p. 221-232, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Damian, I. P. M. (2017). Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias. Transinformação, 29( 3), 221-232. doi:10.1590/2318-08892017000300001
    • NLM

      Damian IPM. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias [Internet]. Transinformação. 2017 ; 29( 3): 221-232.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001
    • Vancouver

      Damian IPM. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias [Internet]. Transinformação. 2017 ; 29( 3): 221-232.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001
  • Source: Educação, Ciência e Cultura. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, MULHERES, FEMINISMO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DORNELAS, Camila Carrari e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, v. 22, n. 3, p. 93-111, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Dornelas, C. C., & Assolini, F. E. P. (2017). Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, 22( 3), 93-111. doi:10.18316/recc.v22i3.3618
    • NLM

      Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
    • Vancouver

      Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
  • Source: Educação: Teoria e Prática. Unidade: FFCLRP

    Assunto: EDUCAÇÃO INTEGRAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCHIMONEK, Elisangela Maria Pereira e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades. Educação: Teoria e Prática, v. 27, n. 56, p. 493-510, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Schimonek, E. M. P., & Garcia, T. de O. G. (2017). O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades. Educação: Teoria e Prática, 27( 56), 493-510. doi:10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
    • NLM

      Schimonek EMP, Garcia T de OG. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2017 ; 27( 56): 493-510.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
    • Vancouver

      Schimonek EMP, Garcia T de OG. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2017 ; 27( 56): 493-510.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
  • Source: Retratos da Escola. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, TUTORIA, DOMICÍLIO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ADRIÃO, Theresa Maria Freitas e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, v. 11, n. 21, p. 433-446, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Adrião, T. M. F., & Garcia, T. de O. G. (2017). Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, 11( 21), 433-446. doi:10.22420/rde.v11i21.783
    • NLM

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783
    • Vancouver

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783
  • Source: EID&A -Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: IMAGEM CORPORAL, DISCURSO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, CIRURGIA BARIÁTRICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PAULA, Thaís Silva Marinheiro de e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático. EID&A -Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 13, n. ja/ju, p. 191-208, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17648/eidea-13-1370. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Paula, T. S. M. de, & Pacífico, S. M. R. (2017). Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático. EID&A -Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, 13( ja/ju), 191-208. doi:10.17648/eidea-13-1370
    • NLM

      Paula TSM de, Pacífico SMR. Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático [Internet]. EID&A -Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2017 ;13( ja/ju): 191-208.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17648/eidea-13-1370
    • Vancouver

      Paula TSM de, Pacífico SMR. Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático [Internet]. EID&A -Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2017 ;13( ja/ju): 191-208.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17648/eidea-13-1370
  • Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidades: FE, FFCLRP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GOULART, Débora Cristina e PINTO, José Marcelino de Rezende e CAMARGO, Rubens Barbosa de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas. ETD - Educação Temática Digital, v. 19, n. 1, p. 109-133, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Goulart, D. C., Pinto, J. M. de R., & Camargo, R. B. de. (2017). Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas. ETD - Educação Temática Digital, 19( 1), 109-133. doi:10.20396/etd.v19i0.8647797
    • NLM

      Goulart DC, Pinto JM de R, Camargo RB de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2017 ; 19( 1): 109-133.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797
    • Vancouver

      Goulart DC, Pinto JM de R, Camargo RB de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2017 ; 19( 1): 109-133.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797
  • Source: Palabra Clave (La Plata). Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DA INFORMAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

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    • ABNT

      SANTOS, Beatriz Rosa Pinheiro dos e DAMIAN, Ieda Pelógia Martins. A gestão da informação e a competência em informação: subsídios para o âmbito empresarial. Palabra Clave (La Plata), v. 7, n. 1, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/18539912e028. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Santos, B. R. P. dos, & Damian, I. P. M. (2017). A gestão da informação e a competência em informação: subsídios para o âmbito empresarial. Palabra Clave (La Plata), 7( 1). doi:10.24215/18539912e028
    • NLM

      Santos BRP dos, Damian IPM. A gestão da informação e a competência em informação: subsídios para o âmbito empresarial [Internet]. Palabra Clave (La Plata). 2017 ; 7( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18539912e028
    • Vancouver

      Santos BRP dos, Damian IPM. A gestão da informação e a competência em informação: subsídios para o âmbito empresarial [Internet]. Palabra Clave (La Plata). 2017 ; 7( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18539912e028
  • Source: Palabra Clave (La Plata). Unidade: FFCLRP

    Subjects: INDEXAÇÃO (BIBLIOTECONOMIA), FICÇÃO, OBRA LITERÁRIA, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA

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    • ABNT

      FUJITA, Mariângela Spotti Lopes et al. Indexação de obras de ficção em bibliotecas universitárias: avaliação e adequação do Modelo para indexação de ficção (MENTIF). Palabra Clave (La Plata), v. 7, n. 1, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/18539912e041. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Fujita, M. S. L., Sabbag, D. M. A., Santos, L. B. P. dos, Ribas, R. R. de B., Rosas, F. S., & Degasperi, M. C. B. (2017). Indexação de obras de ficção em bibliotecas universitárias: avaliação e adequação do Modelo para indexação de ficção (MENTIF). Palabra Clave (La Plata), 7( 1). doi:10.24215/18539912e041
    • NLM

      Fujita MSL, Sabbag DMA, Santos LBP dos, Ribas RR de B, Rosas FS, Degasperi MCB. Indexação de obras de ficção em bibliotecas universitárias: avaliação e adequação do Modelo para indexação de ficção (MENTIF) [Internet]. Palabra Clave (La Plata). 2017 ; 7( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18539912e041
    • Vancouver

      Fujita MSL, Sabbag DMA, Santos LBP dos, Ribas RR de B, Rosas FS, Degasperi MCB. Indexação de obras de ficção em bibliotecas universitárias: avaliação e adequação do Modelo para indexação de ficção (MENTIF) [Internet]. Palabra Clave (La Plata). 2017 ; 7( 1):[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18539912e041
  • Source: Linguagem em (Dis)curso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, REDES SOCIAIS, DIREITOS HUMANOS, HOMOFOBIA

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    • ABNT

      BASTOS, Gustavo Grandini e GARCIA, Dantielli Assumpção e SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. A homofobia em discurso: direitos humanos em circulação. Linguagem em (Dis)curso, v. 17, n. 1, p. 11-24, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-4017-170101-0416. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Bastos, G. G., Garcia, D. A., & Sousa, L. M. A. e. (2017). A homofobia em discurso: direitos humanos em circulação. Linguagem em (Dis)curso, 17( 1), 11-24. doi:10.1590/1982-4017-170101-0416
    • NLM

      Bastos GG, Garcia DA, Sousa LMA e. A homofobia em discurso: direitos humanos em circulação [Internet]. Linguagem em (Dis)curso. 2017 ; 17( 1): 11-24.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4017-170101-0416
    • Vancouver

      Bastos GG, Garcia DA, Sousa LMA e. A homofobia em discurso: direitos humanos em circulação [Internet]. Linguagem em (Dis)curso. 2017 ; 17( 1): 11-24.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4017-170101-0416
  • Source: Educação em Perspectiva. Unidade: FFCLRP

    Subjects: GEOGRAFIA, PEDAGOGIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      AZEVEDO, Thais Angela Cavalheiro e LASTÓRIA, Andrea Coelho e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A geografia nos cursos de pedagogia das IES públicas do estado de São Paulo. Educação em Perspectiva, v. 8, n. 3, p. 462-477, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v8i3.921. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Azevedo, T. A. C., Lastória, A. C., & Assolini, F. E. P. (2017). A geografia nos cursos de pedagogia das IES públicas do estado de São Paulo. Educação em Perspectiva, 8( 3), 462-477. doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v8i3.921
    • NLM

      Azevedo TAC, Lastória AC, Assolini FEP. A geografia nos cursos de pedagogia das IES públicas do estado de São Paulo [Internet]. Educação em Perspectiva. 2017 ; 8( 3): 462-477.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v8i3.921
    • Vancouver

      Azevedo TAC, Lastória AC, Assolini FEP. A geografia nos cursos de pedagogia das IES públicas do estado de São Paulo [Internet]. Educação em Perspectiva. 2017 ; 8( 3): 462-477.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v8i3.921
  • Source: Revista Inter Ação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIOLOGIA, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SILVA, Herbert Gomes da e INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena. Biologia da autonomia: a importância da temporalidade de Freire e do fenômeno histórico de maturana para o ensino de biologia. Revista Inter Ação, v. 42, n. 1, p. 159-175, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.41637. Acesso em: 18 ago. 2024.
    • APA

      Silva, H. G. da, & Infante-Malachias, M. E. (2017). Biologia da autonomia: a importância da temporalidade de Freire e do fenômeno histórico de maturana para o ensino de biologia. Revista Inter Ação, 42( 1), 159-175. doi:10.5216/ia.v42i1.41637
    • NLM

      Silva HG da, Infante-Malachias ME. Biologia da autonomia: a importância da temporalidade de Freire e do fenômeno histórico de maturana para o ensino de biologia [Internet]. Revista Inter Ação. 2017 ; 42( 1): 159-175.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.41637
    • Vancouver

      Silva HG da, Infante-Malachias ME. Biologia da autonomia: a importância da temporalidade de Freire e do fenômeno histórico de maturana para o ensino de biologia [Internet]. Revista Inter Ação. 2017 ; 42( 1): 159-175.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.41637

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