Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: CAMARGO, RUBENS BARBOSA DE - FE ; PINTO, JOSE MARCELINO DE REZENDE - FFCLRP
- Unidades: FE; FFCLRP
- DOI: 10.20396/etd.v19i0.8647797
- Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS; POLÍTICA EDUCACIONAL; SECRETARIA DA EDUCAÇÃO; FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
- Keywords: Políticas públicas de educação; Secretaria estadual de educação; Gestão financeira da educação; Contestação estudantil; Educational reform; Regional educational bodies; Educational financial resources; Student unrest; Políticas de educación pública; Secretaría de la educación; La educación de gestión financiera; Protesta de los estudiantes
- Language: Português
- Abstract: O trabalho discute os elementos coincidentes entre as propostas de reorganização da rede pública de ensino de São Paulo – a primeira implantada em 1995 e a segunda, interrompida, em 2015. Notam-se inúmeras convergências que atribuímos à persistência de uma política educacional baseada nos princípios do gerencialismo e da produtividade na busca pela racionalização do uso dos recursos educacionais. Os resultados do estudo mostram que nas duas propostas de reorganização houve negligência quanto à sua divulgação de estudos e discussão com a população, ações judiciais e sujeitos dispostos à resistência popular contrária à sua implantaçãoEste documento analiza los elementos coincidentes entre las propuestas de reorganización de la enseñanza pública de Sao Paulo - implementado por primera vez en 1995 y la segunda parada en 2015. Estamos haciendo numerosas convergencias que atribuimos a la persistencia de una política educativa basada en principios de la gerencia pública y la productividad en la búsqueda de un uso racional de los recursos educativos. Los resultados del estudio muestran que las dos propuestas de reorganización fue la negligencia en cuanto a la difusión de estudios y discusiones con las acciones públicas, judiciales y sujetos dispuestos a la resistencia popular en contra de su implementación
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- Título: ETD - Educação Temática Digital
- ISSN: 1676-2592
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 1, p. 109-133, 2017
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
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Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
GOULART, Débora Cristina e PINTO, José Marcelino de Rezende e CAMARGO, Rubens Barbosa de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas. ETD - Educação Temática Digital, v. 19, n. 1, p. 109-133, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Goulart, D. C., Pinto, J. M. de R., & Camargo, R. B. de. (2017). Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas. ETD - Educação Temática Digital, 19( 1), 109-133. doi:10.20396/etd.v19i0.8647797 -
NLM
Goulart DC, Pinto JM de R, Camargo RB de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2017 ; 19( 1): 109-133.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797 -
Vancouver
Goulart DC, Pinto JM de R, Camargo RB de. Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2017 ; 19( 1): 109-133.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v19i0.8647797 - Carta de Curitiba: reafirmando o financiamento de uma educação de qualidade para todos os brasileiros
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