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Artigo de periodico
Perfil de atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem (2024)
Lopes, Débora Maria Befi ; Oliveira, João Vitor Ribeiro de; Soares, Aparecido José Couto
Source: Audiology - communication research. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS
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ABNT
LOPES, Débora Maria Befi e OLIVEIRA, João Vitor Ribeiro de e SOARES, Aparecido José Couto. Perfil de atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem. Audiology - communication research, v. 29, p. e2824, 2024Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/76660. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lopes, D. M. B., Oliveira, J. V. R. de, & Soares, A. J. C. (2024). Perfil de atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem. Audiology - communication research, 29, e2824. doi:10.1590/2317-6431-2023-2824pt
NLM
Lopes DMB, Oliveira JVR de, Soares AJC. Perfil de atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem [Internet]. Audiology - communication research. 2024 ; 29 e2824.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/76660
Vancouver
Lopes DMB, Oliveira JVR de, Soares AJC. Perfil de atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem [Internet]. Audiology - communication research. 2024 ; 29 e2824.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/76660
Trabalho de evento-resumo
Análise retrospectiva do histórico de alterações de linguagem em crianças com sequência de Robin isolada (2023)
Souza, Giovana Gomes de ; Maximino, Luciana Paula ; Zechi-Ceide, Roseli Maria
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidades: FOB, HRAC
Subjects: SÍNDROME DE PIERRE ROBIN, LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS
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ABNT
SOUZA, Giovana Gomes de e MAXIMINO, Luciana Paula e ZECHI-CEIDE, Roseli Maria. Análise retrospectiva do histórico de alterações de linguagem em crianças com sequência de Robin isolada. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d0b20e3-0b35-4bb2-9281-fb18147f190b/3136434.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Souza, G. G. de, Maximino, L. P., & Zechi-Ceide, R. M. (2023). Análise retrospectiva do histórico de alterações de linguagem em crianças com sequência de Robin isolada. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d0b20e3-0b35-4bb2-9281-fb18147f190b/3136434.pdf
NLM
Souza GG de, Maximino LP, Zechi-Ceide RM. Análise retrospectiva do histórico de alterações de linguagem em crianças com sequência de Robin isolada [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d0b20e3-0b35-4bb2-9281-fb18147f190b/3136434.pdf
Vancouver
Souza GG de, Maximino LP, Zechi-Ceide RM. Análise retrospectiva do histórico de alterações de linguagem em crianças com sequência de Robin isolada [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d0b20e3-0b35-4bb2-9281-fb18147f190b/3136434.pdf
Trabalho de evento-resumo
Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão (2023)
Providello, Carolina Felix ; Nicolielo-Carrilho, Ana Paola ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidades: FO, FOB
Subjects: LÉXICO, VOCABULÁRIO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS
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ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix e NICOLIELO-CARRILHO, Ana Paola e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Providello, C. F., Nicolielo-Carrilho, A. P., & Hage, S. R. de V. (2023). Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
NLM
Providello CF, Nicolielo-Carrilho AP, Hage SR de V. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
Vancouver
Providello CF, Nicolielo-Carrilho AP, Hage SR de V. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
Trabalho de evento-resumo
Pediatric patient literacy and storytelling (2023)
Galvao, Maria Cristiane Barbosa ; Calandrin, Isabela Dallasta ; Rodrigues, Pamela Heloisy
Source: Abstracts. Conference titles: AHLA International Conference. Unidades: FMRP, EERP, ESALQ
Subjects: PACIENTES INTERNADOS, ALFABETIZAÇÃO, LITERATURA ORAL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
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ABNT
GALVAO, Maria Cristiane Barbosa e CALANDRIN, Isabela Dallasta e RODRIGUES, Pamela Heloisy. Pediatric patient literacy and storytelling. 2023, Anais.. Phuket: Asian Health Literacy Association (AHLA), 2023. Disponível em: https://www.ahla-asia.org/download/all/1.htm. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Galvao, M. C. B., Calandrin, I. D., & Rodrigues, P. H. (2023). Pediatric patient literacy and storytelling. In Abstracts. Phuket: Asian Health Literacy Association (AHLA). Recuperado de https://www.ahla-asia.org/download/all/1.htm
NLM
Galvao MCB, Calandrin ID, Rodrigues PH. Pediatric patient literacy and storytelling [Internet]. Abstracts. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.ahla-asia.org/download/all/1.htm
Vancouver
Galvao MCB, Calandrin ID, Rodrigues PH. Pediatric patient literacy and storytelling [Internet]. Abstracts. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.ahla-asia.org/download/all/1.htm
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] (2020)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
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ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2020
APA
Hage, S. R. de V. (2020). Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
NLM
Hage SR de V. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2020 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
Vancouver
Hage SR de V. Conexão USP: uso exagerado de smartphones pode trazer prejuízos para a linguagem das crianças [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2020 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=GP8ye1PbC8E
Artigo de periodico
Auditory and language skills in children with auditory brainstem implants (2020)
Fernandes, Nayara Freitas; Gomes, Marcos de Queiroz Teles; Tsuji, Robinson Koji; Bento, Ricardo Ferreira ; Goffi-gomez, Maria Valria Schimdt
Source: International journal of pediatric otorhinolaryngology. Unidade: FM
Subjects: IMPLANTES AUDITIVOS DE TRONCO ENCEFÁLICO, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PERCEPÇÃO DA FALA
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ABNT
FERNANDES, Nayara Freitas et al. Auditory and language skills in children with auditory brainstem implants. International journal of pediatric otorhinolaryngology, v. 132, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2020.110010. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Fernandes, N. F., Gomes, M. de Q. T., Tsuji, R. K., Bento, R. F., & Goffi-gomez, M. V. S. (2020). Auditory and language skills in children with auditory brainstem implants. International journal of pediatric otorhinolaryngology, 132. doi:10.1016/j.ijporl.2020.110010
NLM
Fernandes NF, Gomes M de QT, Tsuji RK, Bento RF, Goffi-gomez MVS. Auditory and language skills in children with auditory brainstem implants [Internet]. International journal of pediatric otorhinolaryngology. 2020 ; 132[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2020.110010
Vancouver
Fernandes NF, Gomes M de QT, Tsuji RK, Bento RF, Goffi-gomez MVS. Auditory and language skills in children with auditory brainstem implants [Internet]. International journal of pediatric otorhinolaryngology. 2020 ; 132[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2020.110010
Tese (Doutorado)
Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (2019)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: MORFOSSINTAXE, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, CRIANÇAS
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ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Pinheiro, L. A. da C. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
NLM
Pinheiro LA da C. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
Vancouver
Pinheiro LA da C. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
Trabalho de evento-resumo
Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem (2018)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Braz, Flávia Karolina Gindro; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: FRASE, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
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ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz e BRAZ, Flávia Karolina Gindro e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. 2018, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Pinheiro, L. A. da C., Braz, F. K. G., & Hage, S. R. de V. (2018). Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Pinheiro LA da C, Braz FKG, Hage SR de V. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Pinheiro LA da C, Braz FKG, Hage SR de V. Estrutura frasal de crianças com e sem transtorno do desenvolvimento de linguagem. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Tese (Doutorado)
Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem (2018)
Ganthous, Giulia; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, NARRATIVA, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GANTHOUS, Giulia. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ganthous, G. (2018). Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/
NLM
Ganthous G. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/
Vancouver
Ganthous G. Intervenção fonoaudiológica na narrativa oral de crianças com atraso no desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30082018-220111/
Trabalho de evento-resumo
Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC (2018)
Hussein, L. G.; Almeida-Verdu, A. C. M.; Silva, L. T. do Nascimento; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA
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ABNT
HUSSEIN, L. G. et al. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC. 2018, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Hussein, L. G., Almeida-Verdu, A. C. M., Silva, L. T. do N., & Moret, A. L. M. (2018). Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf
NLM
Hussein LG, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf
Vancouver
Hussein LG, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf
Trabalho de evento-resumo
Construção e validação de cartilha educativa sobre desenvolvimento da linguagem na infância (2018)
Mandrá, Patrícia Pupin; Alexandre, Débora de Souza
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CARTILHA DE ALFABETIZAÇÃO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANDRÁ, Patrícia Pupin e ALEXANDRE, Débora de Souza. Construção e validação de cartilha educativa sobre desenvolvimento da linguagem na infância. 2018, Anais.. Curitiba: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2018. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Mandrá, P. P., & Alexandre, D. de S. (2018). Construção e validação de cartilha educativa sobre desenvolvimento da linguagem na infância. In Resumos. Curitiba: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mandrá PP, Alexandre D de S. Construção e validação de cartilha educativa sobre desenvolvimento da linguagem na infância. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Mandrá PP, Alexandre D de S. Construção e validação de cartilha educativa sobre desenvolvimento da linguagem na infância. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Language assessment of children with severe liver disease in a public service in Brazil (2017)
de-Paula, Erica Macêdo; Porta, Gilda; Tannuri, Ana Cristina Aoun; Tannuri, Uenis; Befi-Lopes, Debora Maria
Source: Clinics. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, TRANSPLANTE DE FÍGADO, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DE-PAULA, Erica Macêdo et al. Language assessment of children with severe liver disease in a public service in Brazil. Clinics, v. 72, n. 6, p. 351-357, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(06)04. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
de-Paula, E. M., Porta, G., Tannuri, A. C. A., Tannuri, U., & Befi-Lopes, D. M. (2017). Language assessment of children with severe liver disease in a public service in Brazil. Clinics, 72( 6), 351-357. doi:10.6061/clinics/2017(06)04
NLM
de-Paula EM, Porta G, Tannuri ACA, Tannuri U, Befi-Lopes DM. Language assessment of children with severe liver disease in a public service in Brazil [Internet]. Clinics. 2017 ; 72( 6): 351-357.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(06)04
Vancouver
de-Paula EM, Porta G, Tannuri ACA, Tannuri U, Befi-Lopes DM. Language assessment of children with severe liver disease in a public service in Brazil [Internet]. Clinics. 2017 ; 72( 6): 351-357.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(06)04
Trabalho de evento-resumo
Aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças bilíngues simultâneas: visão de professores (2017)
Ferreira, Aléxia Carandina; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, BILINGUISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Aléxia Carandina e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças bilíngues simultâneas: visão de professores. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ferreira, A. C., & Lopes-Herrera, S. A. (2017). Aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças bilíngues simultâneas: visão de professores. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Ferreira AC, Lopes-Herrera SA. Aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças bilíngues simultâneas: visão de professores. Resumos. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Ferreira AC, Lopes-Herrera SA. Aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças bilíngues simultâneas: visão de professores. Resumos. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA (2017)
Silva, C. T. S.; Fumagali, F. A.; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Journal of Applied Oral Science. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Dionísia Aparecida Cusin Lamônica". Unidade: FOB
Subjects: PAIS, AUTISMO, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, C. T. S. e FUMAGALI, F. A. e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2017
APA
Silva, C. T. S., Fumagali, F. A., & Lopes-Herrera, S. A. (2017). Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva CTS, Fumagali FA, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 28 263.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Silva CTS, Fumagali FA, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 28 263.[citado 2024 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Intervention program for brazilian children with language delay (2017)
Guarnieri, Camilla; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Advances in Speech-Language Pathology. Unidade: FOB
Subjects: CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, FONOAUDIOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUARNIERI, Camilla e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervention program for brazilian children with language delay. Advances in Speech-Language Pathology. Tradução . London: InTech, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.5772/intechopen.69757. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Guarnieri, C., & Lopes-Herrera, S. A. (2017). Intervention program for brazilian children with language delay. In Advances in Speech-Language Pathology. London: InTech. doi:10.5772/intechopen.69757
NLM
Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervention program for brazilian children with language delay [Internet]. In: Advances in Speech-Language Pathology. London: InTech; 2017. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5772/intechopen.69757
Vancouver
Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervention program for brazilian children with language delay [Internet]. In: Advances in Speech-Language Pathology. London: InTech; 2017. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5772/intechopen.69757
Artigo de periodico
Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review (2017)
Chiossi, Julia Santos Costa; Hyppolito, Miguel Angelo
Source: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. Unidade: FMRP
Subjects: PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERDA AUDITIVA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIOSSI, Julia Santos Costa e HYPPOLITO, Miguel Angelo. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, v. 100, p. 119-127, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Chiossi, J. S. C., & Hyppolito, M. A. (2017). Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 100, 119-127. doi:10.1016/j.ijporl.2017.06.036
NLM
Chiossi JSC, Hyppolito MA. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review [Internet]. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2017 ; 100 119-127.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036
Vancouver
Chiossi JSC, Hyppolito MA. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review [Internet]. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2017 ; 100 119-127.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036
Trabalho de evento-resumo
Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo (2016)
Fumagali, Franciele Aparecida; Guarnieri, Camilla; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, AUTISMO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUMAGALI, Franciele Aparecida e GUARNIERI, Camilla e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. 2016, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Fumagali, F. A., Guarnieri, C., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Fumagali FA, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Fumagali FA, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem (2016)
Medeiros, Alessandra Nicolas Cesar de; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: CRIANÇAS, PEDIATRIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
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ABNT
MEDEIROS, Alessandra Nicolas Cesar de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Medeiros, A. N. C. de. (2016). Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
NLM
Medeiros ANC de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
Vancouver
Medeiros ANC de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento da linguagem oral em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva (2016)
Campos, Patricia Dominguez; Moret, Adriane Lima Mortari; Alvarenga, Kátia de Freitas; Jacob, Regina Tangerino; Amantini, Regina Célia Bortoleto
Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA FALA, CRIANÇAS
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ABNT
CAMPOS, Patricia Dominguez et al. Desenvolvimento da linguagem oral em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2016, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2016. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Campos, P. D., Moret, A. L. M., Alvarenga, K. de F., Jacob, R. T., & Amantini, R. C. B. (2016). Desenvolvimento da linguagem oral em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva. In . São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Campos PD, Moret ALM, Alvarenga K de F, Jacob RT, Amantini RCB. Desenvolvimento da linguagem oral em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Campos PD, Moret ALM, Alvarenga K de F, Jacob RT, Amantini RCB. Desenvolvimento da linguagem oral em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico (2015)
Francisco, Danira Tavares; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ULTRASSONOGRAFIA, LÍNGUA, TRANSTORNOS DA ARTICULAÇÃO TEMPOROMANDIBULAR, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO E PROCEDIMENTOS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, ADULTOS
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ABNT
FRANCISCO, Danira Tavares. Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23092015-154635/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Francisco, D. T. (2015). Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23092015-154635/
NLM
Francisco DT. Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23092015-154635/
Vancouver
Francisco DT. Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23092015-154635/

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