iFractions: using games to teach children fractions (2026)
- Authors:
- USP affiliated authors: BRANDAO, LEONIDAS DE OLIVEIRA - IME ; LIMA, PRISCILA DA SILVA NEVES - IME ; SILVA, LAIRA DAS ALMAS - IME
- Unidade: IME
- Subjects: JOGOS; MATEMÁTICA (DISCIPLINA ESCOLAR); JOGOS MATEMÁTICOS; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Proceedings
- ISSN: 2572-6862
- Conference titles: Hawaii International Conference on System Sciences - HICSS
-
ABNT
LIMA, Priscila da Silva Neves et al. iFractions: using games to teach children fractions. 2026, Anais.. Honolulu: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, 2026. Disponível em: https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/b59c9e08-a20d-445e-a6b6-9f0a467d1826/content. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Lima, P. da S. N., Oliveira, W., Silva, L. das A., & Brandão, L. de O. (2026). iFractions: using games to teach children fractions. In Proceedings. Honolulu: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/b59c9e08-a20d-445e-a6b6-9f0a467d1826/content -
NLM
Lima P da SN, Oliveira W, Silva L das A, Brandão L de O. iFractions: using games to teach children fractions [Internet]. Proceedings. 2026 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/b59c9e08-a20d-445e-a6b6-9f0a467d1826/content -
Vancouver
Lima P da SN, Oliveira W, Silva L das A, Brandão L de O. iFractions: using games to teach children fractions [Internet]. Proceedings. 2026 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/b59c9e08-a20d-445e-a6b6-9f0a467d1826/content - How digital games are engaging our children toward STEM careers?
- iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game
- Computational games in STEM courses: a systematic review of the literature
- Modelo para criação de trilhas de aprendizado para jogos educativos: estudo de caso para o iFractions
- What concepts of computational thinking are being effectively used in K12 education: a systematic mapping
- iTarefa: novo módulo Moodle para o ensino/aprendizagem de conteúdos com interatividade e avaliação automática
- Sobre cursos introdutórios de programação na modalidade MOOC utilizando Moodle
- iMática: ambiente interativo de apoio ao ensino de matemática via internet
- Otimalidade de um sistema de eventos discretos
- iGeom: towards an interactive geometry software with intelligent guidance capabilities
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3283373.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
