Artigo de periodico

Incidentes críticos envolvendo graduandos de Enfermagem durante a Pandemia de COVID-19 (2024)

• Authors:
  • Akutsu, Hamana Yoko Novaes
  • Carvalho, Emilia Campos de
  • Gimenes, Fernanda Raphael Escobar
  • Ribeiro, Vanessa dos Santos
  • Prates, Pedro Emílio Gomes
  • Reis, Renata Karina
  • Zamarioli, Cristina Mara
• USP affiliated authors: CARVALHO, EMÍLIA CAMPOS DE - EERP ; REIS, RENATA KARINA - EERP ; ZAMARIOLI, CRISTINA MARA - EERP ; AKUTSU, HAMANA YOKO NOVAES - EERP ; PRATES, PEDRO EMÍLIO GOMES - EERP ; RIBEIRO, VANESSA DOS SANTOS - Interunidades em Enfermagem
• Unidades: EERP; Interunidades em Enfermagem
• DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14
• Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; ENFERMAGEM; COVID-19; ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA
• Keywords: Enfermagem; Ensino; Comportamento; Pandemia; Adaptação Psicológica; Nursing; Teaching; Behavior; Pandemics; Psychological adaptation
• Agências de fomento:
  • Financiamento CNPq
• Language: Português
• Abstract: Introdução: O ambiente acadêmico é considerado estressor para os estudantes. Conhecer as mudanças nas atividades no ensino-aprendizagem e seus impactos tornou-se essencial para redirecionar novas formas de interagir e enfrentar tais situações adversas. Desse modo, uma das formas de avaliar uma situação vivida é traçando paralelos entre os comportamentos e sentimentos gerados, por meio da técnica do incidente crítico (TIC). Objetivo: Identificar os incidentes críticos (situação, comportamentos e sentimentos) relacionados às atividades acadêmicas durante a pandemia de COVID-19. Método: Estudo descritivo pautado na técnica de incidente crítico. Os estudantes foram recrutados via e-mail para que informassem os itens de caracterização; solicitou-se que fosse relembrado uma situação acadêmica e a relatasse, elencando os comportamentos vivenciados e sentimentos originados. Resultados: Entre as 24 situações, a maioria retratava o acúmulo de tarefas, dificuldade em lidar com nova forma de ensino, dificuldades de adaptação dos docentes e discentes as estratégias utilizadas quanto à sobreposição de atividades acadêmicas e domésticas. Em relação aos comportamentos foram citados falta de diálogo, dificuldades em adequar as atividades e atos de compreensão. Quanto aos sentimentos, os positivos foram de gratidão, compreensão, sensação de amparo, aprendizado, felicidade; já os negativos, destaca-se a ansiedade, tristeza, angústia e cansaço físico. Conclusão: Este estudo permitiu identificar incidentes críticos de graduandos de enfermagem durante a pandemia. Os dados apontam que os estudantes vivenciaram grande estresse durante o período, porém os impactos na formação profissional, carecem de mais estudos
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2024
• Source:
  • Título: Revista de Graduação USP
  • ISSN: 2525-376X
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 1, p. 4-14, 2024

Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo NÃO é de acesso aberto
  

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• ABNT

  AKUTSU, Hamana Yoko Novaes et al. Incidentes críticos envolvendo graduandos de Enfermagem durante a Pandemia de COVID-19. Revista de Graduação USP, v. 8, n. 1, p. 4-14, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14. Acesso em: 21 jan. 2026.

• APA

  Akutsu, H. Y. N., Carvalho, E. C. de, Gimenes, F. R. E., Ribeiro, V. dos S., Prates, P. E. G., Reis, R. K., & Zamarioli, C. M. (2024). Incidentes críticos envolvendo graduandos de Enfermagem durante a Pandemia de COVID-19. Revista de Graduação USP, 8( 1), 4-14. doi:10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14

• NLM

  Akutsu HYN, Carvalho EC de, Gimenes FRE, Ribeiro V dos S, Prates PEG, Reis RK, Zamarioli CM. Incidentes críticos envolvendo graduandos de Enfermagem durante a Pandemia de COVID-19 [Internet]. Revista de Graduação USP. 2024 ; 8( 1): 4-14.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14

• Vancouver

  Akutsu HYN, Carvalho EC de, Gimenes FRE, Ribeiro V dos S, Prates PEG, Reis RK, Zamarioli CM. Incidentes críticos envolvendo graduandos de Enfermagem durante a Pandemia de COVID-19 [Internet]. Revista de Graduação USP. 2024 ; 8( 1): 4-14.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v8i1p4-14

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