Effects of music training on social, behavioral, and academic skills of children with cochlear implants from the school teacher's perspective. (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; ABRAMIDES, DAGMA VENTURINI MARQUES - FOB ; SAID, PAULA MARTINS - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- DOI: 10.1055/s-0045-1809646
- Subjects: MÚSICA; SURDEZ; IMPLANTE DA CÓCLEA; HABILIDADE SOCIAL
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2025
- Source:
- Título: International Archives of Otorhinolaryngology
- ISSN: 1809-4864
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 3, s00451809646, 2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MARTINS-SAID, Paula e ALVARENGA, Kátia de Freitas e ABRAMIDES, Dagma Venturini Marques. Effects of music training on social, behavioral, and academic skills of children with cochlear implants from the school teacher's perspective. International Archives of Otorhinolaryngology, v. 29, n. 3, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1055/s-0045-1809646. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Martins-Said, P., Alvarenga, K. de F., & Abramides, D. V. M. (2025). Effects of music training on social, behavioral, and academic skills of children with cochlear implants from the school teacher's perspective. International Archives of Otorhinolaryngology, 29( 3). doi:10.1055/s-0045-1809646 -
NLM
Martins-Said P, Alvarenga K de F, Abramides DVM. Effects of music training on social, behavioral, and academic skills of children with cochlear implants from the school teacher's perspective. [Internet]. International Archives of Otorhinolaryngology. 2025 ; 29( 3):[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1055/s-0045-1809646 -
Vancouver
Martins-Said P, Alvarenga K de F, Abramides DVM. Effects of music training on social, behavioral, and academic skills of children with cochlear implants from the school teacher's perspective. [Internet]. International Archives of Otorhinolaryngology. 2025 ; 29( 3):[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1055/s-0045-1809646 - Efeito da educação musical na promoção do desempenho escolar em crianças
- Efeito da educação musical na promoção das habilidades sociais e escolares em crianças
- Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear
- Contributos da Educação Musical em crianças usuárias de Implante Coclear
- Contributos da música no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear
- Efeitos da aprendizagem musical no desenvolvimento das habilidades cognitivas e sociais em crianças com implante coclear
- Capacitação de agentes comunitários de saúde na área de saúde auditiva infantil: retenção da informação recebida
- Avaliação psicológica de pacientes com sinais clínicos da síndrome velocardiofacial
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- Manifestações clínicas e fonoaudiológicas na síndrome de Turner: estudo bibliográfico
Informações sobre o DOI: 10.1055/s-0045-1809646 (Fonte: oaDOI API)
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