Inclusão digital na educação: o papel da tecnologia assistiva (2025)
- Authors:
- Autor USP: CUNHA, BRUNA CAROLINA RODRIGUES DA - ICMC
- Unidade: ICMC
- Subjects: TECNOLOGIA ASSISTIVA; INCLUSÃO DIGITAL; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
04. Educação de qualidade
- Imprenta:
- Publisher: Editora SEaD-UFSCar
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Escritos sobre formação docente na cultura digital : práticas, competências e desafios
- Volume/Número/Paginação/Ano: 382 p
-
ABNT
SESTITO, Camila Dias de Oliveira e CUNHA, Bruna Carolina Rodrigues da e RODRIGUES, Sandra Souza. Inclusão digital na educação: o papel da tecnologia assistiva. Escritos sobre formação docente na cultura digital : práticas, competências e desafios. Tradução . São Carlos: Editora SEaD-UFSCar, 2025. . Disponível em: https://grupohorizonte.ufscar.br/livros/escritos-sobre-formacao-docente-na-cultura-digital-praticas-competencias-e-desafios/. Acesso em: 09 fev. 2026. -
APA
Sestito, C. D. de O., Cunha, B. C. R. da, & Rodrigues, S. S. (2025). Inclusão digital na educação: o papel da tecnologia assistiva. In Escritos sobre formação docente na cultura digital : práticas, competências e desafios. São Carlos: Editora SEaD-UFSCar. Recuperado de https://grupohorizonte.ufscar.br/livros/escritos-sobre-formacao-docente-na-cultura-digital-praticas-competencias-e-desafios/ -
NLM
Sestito CD de O, Cunha BCR da, Rodrigues SS. Inclusão digital na educação: o papel da tecnologia assistiva [Internet]. In: Escritos sobre formação docente na cultura digital : práticas, competências e desafios. São Carlos: Editora SEaD-UFSCar; 2025. [citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://grupohorizonte.ufscar.br/livros/escritos-sobre-formacao-docente-na-cultura-digital-praticas-competencias-e-desafios/ -
Vancouver
Sestito CD de O, Cunha BCR da, Rodrigues SS. Inclusão digital na educação: o papel da tecnologia assistiva [Internet]. In: Escritos sobre formação docente na cultura digital : práticas, competências e desafios. São Carlos: Editora SEaD-UFSCar; 2025. [citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://grupohorizonte.ufscar.br/livros/escritos-sobre-formacao-docente-na-cultura-digital-praticas-competencias-e-desafios/ - Captura da interação para autoria e compartilhamento multimídia em dispositivos móveis
- ESPIM: um modelo para guiar o desenvolvimento de sistemas de intervenção a distância
- Desenvolvimento full-stack com Javascript: uma visão geral e prática
- Let’s play with facts: lessons learned in developing a serious game to raise awareness about digital disinformation
- Technology design for and with neurodivergent users: considerations from research practices
- Synthesizing guidelines for facilitating elderly-smartphone interaction
- Effects of interactive video annotations on students' browsing behavior and perceived workload
- Jetson's view: designing trustworthy air taxi systems
- Promoting social connection and deepening relations among older adults: design and qualitative evaluation of media parcels
- Aprendizagem ao longo de toda a vida e letramento digital de idosos: um modelo multidisciplinar de intervenção com o apoio de um aplicativo
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3268886.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
