Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina, SP (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: CASTRAL, PAULO CESAR - IAU ; GONÇALVES NETO, JOÃO - IAU
- Unidade: IAU
- Assunto: PATRIMÔNIO CULTURAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IAU/USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Caderno de Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 221 p
- Conference titles: Café com Pesquisa
-
ABNT
GONÇALVES NETO, João e CASTRAL, Paulo César. Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina, SP. 2023, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2023. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Gonçalves Neto, J., & Castral, P. C. (2023). Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina, SP. In Caderno de Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view -
NLM
Gonçalves Neto J, Castral PC. Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina, SP [Internet]. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view -
Vancouver
Gonçalves Neto J, Castral PC. Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina, SP [Internet]. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view - Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo sobre a condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina
- Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do grupo escolar de São João de Bocaina
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- Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial de São João de Bocaina
- Patrimônio cultural e investimento simbólico: um estudo acerca da condição patrimonial do Grupo Escolar de São João da Bocaina
- Rede social como espaço de construção coletiva de acervo sobre patrimônio cultural: o caso do projeto “a cidade para todos”, em Bocaina-SP
- Patrimônio Cultural e Base Nacional Comum Curricular: aproximações entre Educação Patrimonial e as diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais) no reconhecimento e salvaguarda da cultura local
- Diários gráficos: mediação do desenho nas percepções do cotidiano
- A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares
- Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel)
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