Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: MARTINS, CRISTINA DE MATOS - EEFE ; SILVEIRA, SERGIO ROBERTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.11606/9788562085024
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP
- Volume/Número/Paginação/Ano: 736 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
MARTINS, Cristina de Matos e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Martins, C. de M., & Silveira, S. R. (2024). Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024 -
NLM
Martins C de M, Silveira SR. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 -
Vancouver
Martins C de M, Silveira SR. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 - Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio
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- Apresentação
- 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP
- Editorial
- A importância da Educação Física para os alunos na escola
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- Prefácio
Informações sobre o DOI: 10.11606/9788562085024 (Fonte: oaDOI API)
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