Recursos lúdicos na apresentação da resolução de estudos de caso por graduandos em Química (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; CUNHA, PABLYANA LEILA RODRIGUES DA - IQSC ; CABRAL, PATRICIA FERNANDA DE OLIVEIRA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.21577/0104-8899.20160403
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; ESTUDO DE CASO
- Keywords: Ludicidade
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Química Nova na Escola
- ISSN: 2175-2699
- Volume/Número/Paginação/Ano: p.1-9, 2024
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
CUNHA, Pablyana L.R. e QUEIROZ, Salete Linhares e CABRAL, Patrícia Fernanda de Oliveira. Recursos lúdicos na apresentação da resolução de estudos de caso por graduandos em Química. Química Nova na Escola, p. 1-9, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160403. Acesso em: 13 jun. 2025. -
APA
Cunha, P. L. R., Queiroz, S. L., & Cabral, P. F. de O. (2024). Recursos lúdicos na apresentação da resolução de estudos de caso por graduandos em Química. Química Nova na Escola, 1-9. doi:10.21577/0104-8899.20160403 -
NLM
Cunha PLR, Queiroz SL, Cabral PF de O. Recursos lúdicos na apresentação da resolução de estudos de caso por graduandos em Química [Internet]. Química Nova na Escola. 2024 ;1-9.[citado 2025 jun. 13 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160403 -
Vancouver
Cunha PLR, Queiroz SL, Cabral PF de O. Recursos lúdicos na apresentação da resolução de estudos de caso por graduandos em Química [Internet]. Química Nova na Escola. 2024 ;1-9.[citado 2025 jun. 13 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160403 - Alimentação saudável: abordagem interdisciplinar na educação básica
- Compreensão textual de graduandos em química: artigos originais de pesquisa em foco
- Argumentação escrita de graduandos em Química: implicações para o ensino de polímeros
- Estudos de caso interrompidos no ensino da temática biofilmes: percepções de graduandos em Química
- Mapeamento da pesquisa no campo da experimentação no ensino de química no Brasil
- Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química
- Casos investigativos de caráter sociocientífico na promoção da aprendizagem colaborativa com suporte computacional no ensino superior de química
- Retextualização na exposição oral acadêmica: foco no ensino superior de química
- As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
- Analysis of student use of a website created as supplement for analytical chemistry course
Informações sobre o DOI: 10.21577/0104-8899.20160403 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P21456.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
