Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: MAZZO, ALESSANDRA - FOB ; SANCHES, BARBARA CASARIN HENRIQUE - EERP
- Unidades: FOB; EERP
- DOI: 10.31744/einstein_journal/2024RW0792
- Subjects: MOTIVAÇÃO; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); COMPETÊNCIA CLÍNICA; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- ISSN: 2317-6385
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, p. eRW0792, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
HENRIQUE-SANCHES, Barbara Casarin et al. Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review. v. 22, p. eRW0792, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2024RW0792. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Henrique-Sanches, B. C., Cecilio-Fernandes, D., Costa, R. R. de O., Almeida, R. G. dos S., Etchegoyen, F. F., & Mazzo, A. (2024). Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review, 22, eRW0792. doi:10.31744/einstein_journal/2024RW0792 -
NLM
Henrique-Sanches BC, Cecilio-Fernandes D, Costa RR de O, Almeida RG dos S, Etchegoyen FF, Mazzo A. Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review [Internet]. 2024 ; 22 eRW0792.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2024RW0792 -
Vancouver
Henrique-Sanches BC, Cecilio-Fernandes D, Costa RR de O, Almeida RG dos S, Etchegoyen FF, Mazzo A. Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review [Internet]. 2024 ; 22 eRW0792.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2024RW0792 - Laboratório de habilidades e simulação: perspectivas atuais e futuras
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