Formação e prática docente no ensino superior de saúde com foco na gestão democrática (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: COMIN, FABIO SCORSOLINI - EERP ; DALRI, RITA DE CÁSSIA DE MARCHI BARCELLOS - Interunidades em Enfermagem ; RIBEIRO, BEATRIZ MARIA DOS SANTOS SANTIAGO - Interunidades em Enfermagem
- Unidades: EERP; Interunidades em Enfermagem
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; PRÁTICA DE ENSINO; GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
- Keywords: Ensino superior de saúde; Gestão; Teacher; Higher health education; Management; Educación sanitaria superior; Administración
- Language: Português
- Abstract: Objetivou refletir acerca das contribuições da gestão democrática, especificamente, na formação e prática docente, abrangendo a participação dos docentes na construção de uma educação de qualidade, democrática e igualitária. Trata-se de uma síntese apresentada por breves considerações sobre a gestão democrática e propõe ação na formação da prática docente, juntamente com a equipe gestora. Ressalta-se que o princípio da gestão democrática assegura a participação e cooperação de todos os sujeitos envolvidos no processo de ensino aprendizagem, porém em alguns contextos universitários têm sido pouco abordado na formação e prática do ensino superior em saúde. Dessa maneira, evidenciou que o espaço universitário e a sua organização deve ser um ambiente integrador, o qual todos os sujeitos envolvidos no processo de ensino aprendizagem tenham voz ativa e possam participar e cooperar para a construção de uma escola igualitária e de qualidade
- Imprenta:
- Publisher place: Três Lagoas
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Revista Saúde e Meio Ambiente - RESMA
- ISSN: 2447-8822
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 2, p. 133-144, 2022
-
ABNT
RIBEIRO, Beatriz Maria dos Santos Santiago e COMIN, Fabio Scorsolini e DALRI, Rita de Cássia de Marchi Barcellos. Formação e prática docente no ensino superior de saúde com foco na gestão democrática. Revista Saúde e Meio Ambiente - RESMA, v. 14, n. 2, p. 133-144, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/sameamb/article/view/17302. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Ribeiro, B. M. dos S. S., Comin, F. S., & Dalri, R. de C. de M. B. (2022). Formação e prática docente no ensino superior de saúde com foco na gestão democrática. Revista Saúde e Meio Ambiente - RESMA, 14( 2), 133-144. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/sameamb/article/view/17302 -
NLM
Ribeiro BM dos SS, Comin FS, Dalri R de C de MB. Formação e prática docente no ensino superior de saúde com foco na gestão democrática [Internet]. Revista Saúde e Meio Ambiente - RESMA. 2022 ; 14( 2): 133-144.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/sameamb/article/view/17302 -
Vancouver
Ribeiro BM dos SS, Comin FS, Dalri R de C de MB. Formação e prática docente no ensino superior de saúde com foco na gestão democrática [Internet]. Revista Saúde e Meio Ambiente - RESMA. 2022 ; 14( 2): 133-144.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/sameamb/article/view/17302 - Ser docente en el contexto de la pandemia de COVID-19: reflexiones sobre la salud mental
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