Constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: MINETTO, TAITIÂNY KARITA BONZANINI - ESALQ ; ICHIBA, RAFAELA BRUNO - EESC
- Unidades: ESALQ; EESC
- DOI: 10.5902/1984644466205
- Subjects: DISCURSO; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; MEIO AMBIENTE; SOCIEDADE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria, RS
- Date published: 2023
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ICHIBA, Rafaela Bruno e BONZANINI, Taitiâny Kárita e DAMIANO, Marcelo. Constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional. Educação, v. 48, p. 1-24, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984644466205. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Ichiba, R. B., Bonzanini, T. K., & Damiano, M. (2023). Constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional. Educação, 48, 1-24. doi:10.5902/1984644466205 -
NLM
Ichiba RB, Bonzanini TK, Damiano M. Constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional [Internet]. Educação. 2023 ; 48 1-24.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644466205 -
Vancouver
Ichiba RB, Bonzanini TK, Damiano M. Constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional [Internet]. Educação. 2023 ; 48 1-24.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644466205 - Aprendendo vermicompostagem: o uso de jogos digitais na educação infantil
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Informações sobre o DOI: 10.5902/1984644466205 (Fonte: oaDOI API)
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