In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification (2017)
- Autor:
- Autor USP: BONZANINI, TAITIÂNY KARITA - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: CIÊNCIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Formiga, MG
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Conexão Ciência (Online)
- ISSN: 1980-7058
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 12, n. 2 NESP, p. 193-198, 2017
-
ABNT
BONZANINI, Taitiâny Kárita. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification. Conexão Ciência (Online), v. 12, n. 2 NESP, p. 193-198, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Bonzanini, T. K. (2017). In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification. Conexão Ciência (Online), 12( 2 NESP), 193-198. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52 -
NLM
Bonzanini TK. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification [Internet]. Conexão Ciência (Online). 2017 ; 12( 2 NESP): 193-198.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52 -
Vancouver
Bonzanini TK. In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification [Internet]. Conexão Ciência (Online). 2017 ; 12( 2 NESP): 193-198.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52 - Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental
- A geometria por trás do Minecraft
- Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais
- Água e sustentabilidade: ensino médio
- Água e sustentabilidade: educação infantil e ensino fundamental
- Vamos investigar?: Atividades didáticas para a área de ciências da natureza e suas tecnologias [Apresentação]
- Agrobiodiversidade, alimentação e qualidade de vida
- Oficinas de formação continuada e temas da genética contemporânea: contribuições para a ação docente
- O exercício da docência na perspectiva de formandos do curso de Licenciatura em Ciências da USP
- Pesquisa-ação como ferramenta de aprendizagem de uma turma de graduação em Licenciatura em Ciências
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
