Aprendizaje-servicio e identidad moral: na investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento (2023)
- Authors:
- Autor USP: ARAÚJO, ULISSES FERREIRA DE - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.1344/RIDAS2023.15.1
- Assunto: VALORES PRÓPRIOS
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio
- ISSN: 2339-9341
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, p. 01-27, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
SILVA, Marco Antonio Morgado da e ARAÚJO, Ulisses Ferreira de. Aprendizaje-servicio e identidad moral: na investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, v. 15, p. 01-27, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1344/RIDAS2023.15.1. Acesso em: 09 dez. 2023. -
APA
Silva, M. A. M. da, & Araújo, U. F. de. (2023). Aprendizaje-servicio e identidad moral: na investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 15, 01-27. doi:10.1344/RIDAS2023.15.1 -
NLM
Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizaje-servicio e identidad moral: na investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento [Internet]. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio. 2023 ; 15 01-27.[citado 2023 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1344/RIDAS2023.15.1 -
Vancouver
Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizaje-servicio e identidad moral: na investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento [Internet]. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio. 2023 ; 15 01-27.[citado 2023 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1344/RIDAS2023.15.1 - Pontuando e contrapondo
- A construção social e psicológica dos valores
- A metodologia da problematização como estratégia para a educação moral
- Projetos de vida e resolução de conflitos profissionais na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento
- Metodologias ativas e formação ética no contexto do novo paradigma tecnológico: experiências de docentes da Universidade Estadual do Paraná – Unespar
- Teachers perception about epilepsy
- A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social
- Promoting ethical and environmental awareness in vulnerable communities: a research action plan
- Novos aportes na psicologia moral: a perspectiva da teoria dos modelos organizadores do pensamento
- A psicologia evolucionista versus o gênero na perspectiva do construcionismo social: analisando o processo de escolha do(a) parceiro(a)
Informações sobre o DOI: 10.1344/RIDAS2023.15.1 (Fonte: oaDOI API)
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