First impressions matter: evaluating the importance of online reputation in social networking sites for initial trust in virtual work partners (2023)
- Authors:
- Autor USP: MORAES, RENATO DE OLIVEIRA - EP
- Unidade: EP
- DOI: 10.1108/AJIM-08-2022-0349
- Subjects: REDES SOCIAIS; ESTRUTURA ORGANIZACIONAL; WEB SITES
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Aslib Journal of Information Management
- ISSN: 2050-3806
- Volume/Número/Paginação/Ano: Ahead of Print, 26 p. on-line, 2023
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão submetida (Pré-print)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
WATANUKI, Hugo Martinelli e MORAES, Renato de Oliveira. First impressions matter: evaluating the importance of online reputation in social networking sites for initial trust in virtual work partners. Aslib Journal of Information Management, p. 26 on-line, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1108/AJIM-08-2022-0349. Acesso em: 07 abr. 2026. -
APA
Watanuki, H. M., & Moraes, R. de O. (2023). First impressions matter: evaluating the importance of online reputation in social networking sites for initial trust in virtual work partners. Aslib Journal of Information Management, 26 on-line. doi:10.1108/AJIM-08-2022-0349 -
NLM
Watanuki HM, Moraes R de O. First impressions matter: evaluating the importance of online reputation in social networking sites for initial trust in virtual work partners [Internet]. Aslib Journal of Information Management. 2023 ; 26 on-line.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1108/AJIM-08-2022-0349 -
Vancouver
Watanuki HM, Moraes R de O. First impressions matter: evaluating the importance of online reputation in social networking sites for initial trust in virtual work partners [Internet]. Aslib Journal of Information Management. 2023 ; 26 on-line.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1108/AJIM-08-2022-0349 - Learning management systems success in the Covid-19 post-pandemic blended learning context: Empirical evidence from a Brazilian engineering school
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